獨學
師友雕零身白首，杜門獨學就誰評。
秋風棄扇知安命，小炷留燈悟養生。
踵息無聲酣午枕，舌根忘味美晨烹。
少年妄起功名念，豈信身閑心太平。
師友雕零身白首，杜門獨學就誰評。
秋風棄扇知安命，小炷留燈悟養生。
踵息無聲酣午枕，舌根忘味美晨烹。
少年妄起功名念，豈信身閑心太平。
老師和朋友都已離世，自己也已白發蒼蒼，閉門獨自學習又能讓誰來品評呢。秋風起時棄用扇子，我明白了安于命運；留著小火炷的燈，我領悟到了養生之道。中午睡覺時用腳跟呼吸，無聲無息，睡得很酣暢；清晨烹飪的食物，我已能忘卻滋味，細細品味。年輕時曾狂妄地立下追求功名的念頭，哪里會相信如今身閑心靜能如此太平。
雕零：同“凋零”，指死亡、衰殘。
杜門：閉門。
安命：安于命運。
踵息：道家的一種修煉方法，用腳跟呼吸，形容睡得很沉。
舌根忘味：指不追求口腹之欲。
此詩可能是陸游晚年所作。他一生渴望收復失地、建功立業，但仕途坎坷，壯志難酬。到了晚年，身邊師友凋零，自己也已白發蒼蒼，于是他閉門讀書，在生活中感悟人生，這首詩便是他此時心境的寫照。
這首詩主旨是詩人對人生的反思與感悟，突出特點是通過生活中的小事表達深刻哲理。它體現了陸游晚年思想的轉變，在文學史上展現了詩人豐富的精神世界和創作的多樣性。
秦嶺路迷愁無那，涼夜疏林老夫坐。蹇驢龁草人正饑，野翁敲石取新火。須臾炊黍摘秋果，小有洞天曳杖過，仙境踟躕豈敢唾。山靈預知待客星，虎穴應教黑霧鎖。欲躡玄蹤不易到，峭壁攀蘿壯襟抱。軒皇駕龍無還期，精華長耀金光草。少陵題后獨嘯傲，歷攬瑰奇恣所好。憶昔道傍賢主人，一飯至今尚思報。別來音問若為通，三十幾度梨葉紅。嗟彼枯骨蒿萊中，夢著已忘舊顏面，遙寄此情東北風。
荒竹繞廢宅，高下隨女蘿。新梢入林莽，迸葉楊條柯。玉骨清且癯，埋沒還奄阿。病綠煙慘悽，枯黃雨滂沱。劍斷戟復折，壯士空悲歌。伊昔主家安，森森氣相摩。籜龍起云雷，平地煙霄過。幽香澹庭除，靜陰延綺羅。一自兵塵生，人去斤斧多。寂莫秋不實，饑鳳將奈何？
晨登涼風臺，暮走邯鄲道。曜靈何赫烈，四野無青草。大軍北集燕，天子西居鎬。婦人役州縣，丁男事征討。老幼相別離，哭泣無昏早。稼穡既殄絕，川澤復枯槁。曠哉遠此憂，冥冥商山皓。
堪嘆江河淮濟，長長運渡迷愚。洪波急浪接天衢。只是西來東注。獨我搖頭不管，輪流玉液瓊酥。三田澆溉結成珠。七寶山頭便住。
出處同世網，高誼邁等倫。異方驚會面，慰此貞良臣。
濛濛春鎖弄晴雨，花褪殘紅煙淡佇。潑成濃黛遠山青，秀色輕茸芳草布。園林依約清且新，滑唇好鳥相和鳴。輕寒不斷微風作，幽花一笑游人醒。
送我荷亭上，相看惜解攜。生離猶唧唧，死別重凄凄。世不容豪俠，天疑愛滑稽。魂兮招不返，歌罷數行啼。
幽興不可過，命駕成獨往。檐月流素輝，山泉滴清響。幽蘭蔽蕭艾，叢桂在草莽。采芳思寄遠，路阻情悵惘。緩步歸東園，坐對明星上。
袞衣一返上清槎，五十年間在咄嗟。夜鶴不歸猿亦死，一丘明月冷梅花。
東風吹暖。輕動枝頭嬌艷顫。成片驚飛。不是城南畫角吹。香英飄處。定向壽陽妝閣去。莫損柔柯。今日清香遠更多。
方瞳廣顙古先生，氣秉先天獨混成。辟谷齋房餐石髓，采苓幽澗役山精。星辰夜動龍纏劍，風露秋清鶴載笙。別后仙蹤杳難覓，相思幾度夢登瀛。
老去心如水，眼明猶愛山。偶來出己意，特為破天慳。能使渺茫處，盡歸尋丈間。公馀成踐蹂，心事等云閒。
臥聞百舌。清曉江城泥活活。花事匆匆。漸近清明舶棹風。小樓徙倚。猶是市聲難到地。夢雨如塵。留作春寒老卻春。
斜日照雨明霜臺，紅花白花相映開。野老愛花情太劇，不須招致也能來。
六花飛舞似鵝毛，丞相身穿御賜袍。不念長安有貧者，下湖打鼓飲羊羔。
