講官沈大監獻東宮米字回賜筆墨因作小詩以求墨
聞道寶書天上去，卻攜香墨袖中歸。
安西紙背曾題識，黟餠文房要發揮。
素篋想藏玄玉炯，晴窗應試翠云霏。
先生不作曹瞞吝，分我東齋發易機。
聞道寶書天上去，卻攜香墨袖中歸。
安西紙背曾題識，黟餠文房要發揮。
素篋想藏玄玉炯，晴窗應試翠云霏。
先生不作曹瞞吝，分我東齋發易機。
聽聞寶書被呈獻到了皇上那里，講官卻帶著御賜香墨從袖中歸來。這香墨曾在安西的紙背題識，在文房之中應好好發揮作用。想來素篋里藏著如玄玉般明亮的香墨，晴日窗邊應試試它如翠云般的墨色。先生可不要像曹操那樣吝嗇，分我一些在東齋觸發創作靈感。
寶書：指珍貴的書籍，這里可能指講官呈獻給皇上的書籍。
安西：古代地區名，這里可能泛指西北邊疆地區，暗示紙張來源或曾在那里有過題識。
黟餠：指墨，因黟縣多產好墨。
玄玉：比喻墨，形容墨色如玄玉般黑亮。
翠云霏：形容墨汁書寫時如翠云般的色澤和飄逸感。
曹瞞：指曹操，曹操字孟德，小字阿瞞，這里用“曹瞞吝”表示吝嗇。
易機：創作靈感
此詩可能創作于宮廷文化氛圍濃厚的時期。講官沈大監向太子呈獻東宮米字后獲賜筆墨，詩人聽聞此事，作此詩以求分得一些墨。當時文人之間交流文化、分享文房用品較為常見，詩人可能希望借助御賜之墨提升自己的創作。
這首詩主旨是詩人向講官求墨。其突出特點是語言文雅，圍繞香墨展開想象和表達。在文學史上雖無重大影響，但體現了當時文人的生活情趣和文化交流。
侍兒扶上紫鸞車，一笑相逢萼綠華。 今夜蕪城好明月，無雙亭上看瓊花。
結伴兒童褲褶紅，手提線索罵天公。 人人夸你春來早，欠我風箏五丈風。
蕭疏白發不盈顛，守歲圍爐竟廢眠。 剪燭催干消夜酒，傾囊分遍買春錢。 聽燒爆竹童心在，看換桃符老興偏。 鼓角梅花添一部，五更歡笑拜新年。
聽說西方無量樂。彌陀圣主垂恩澤。洗我禪心清且白。難尋跡。月光倒射寒潭碧。舊債新冤都解釋。通身變作黃金色。一念須臾圓萬德。真奇特。十方拂授如來職。
聽說西方無量樂。莊嚴七寶為樓閣。瑪瑙珊瑚兼琥珀。光堪摘。金繩界道何輝赫。寶樹靈禽皆化作。滿地鳧雁鴛鴦鶴。鸚鵡頻伽并孔雀。爭鳴躍。更看朵朵金蓮折。
過卻春光獨掩門，澆愁漫有酒盈樽。 孤燈聽雨心多感，一劍橫空氣尚存。 射虎何年隨李廣，聞雞中夜舞劉琨。 平生家國縈懷抱，濕盡青衫總淚痕。
梵宇開金地，香龕鑿鐵圍。影中群象動，空里眾靈飛。 檐牖籠朱旭，房廊挹翠微。瑞蓮生佛步，瑤樹掛天衣。 邀福功雖在，興王代久非。誰知云朔外，更睹化胡歸。
勝日佳時一醉同。 安陽好，形勝魏西州。曼衍山河環故國，升平歌鼓沸高樓。和氣鎮飛浮。 籠畫陌，喬木幾春秋。花外軒窗排遠岫，竹間門巷帶長流。風物更清幽。
煙云千里。一抹西山翠。碧瓦紅樓山對起。樓下飛花流水。 錦堂風月依然。后池蓮葉田田。縹緲貫珠歌里，從容倒玉尊前。
客舍兩三花，并臉開清曉。一朵涓涓韻已高，一朵纖纖裊。 誰與插斜紅，擁髻爭春好。此意遙知夢已傳，月落前村悄。
別郎容易見郎難。幾何般。懶臨鸞。憔悴容儀，陡覺縷衣寬。門外紅梅將謝也，誰信道、不曾看。曉妝樓上望長安。怯輕寒。莫憑闌。嫌怕東風，吹恨上眉端。為報歸期須及早，休誤妾、一春閑。
倚危亭。恨如芳草，萋萋刬盡還生。念柳外青驄別后，水邊紅袂分時，愴然暗驚。 無端天與娉婷。夜月一簾幽夢，春風十里柔情。怎奈向、歡娛漸隨流水，素弦聲斷，翠綃香減，那堪片片飛花弄晚，蒙蒙殘雨籠晴。正銷凝。黃鸝又啼數聲。(怎奈向 一作：奈回首)
醉漾輕舟，信流引到花深處。塵緣相誤，無計花間住。 煙水茫茫，千里斜陽暮。山無數，亂紅如雨。不記來時路。
鶯嘴啄花紅溜，燕尾點波綠皺。指冷玉笙寒，吹徹小梅春透。依舊，依舊，人與綠楊俱瘦。
百里西風禾黍香，鳴泉落竇谷登場。 老牛粗了耕耘債，嚙草坡頭臥夕陽。
