次韻張晉彥書事
舉世諸兄事孔方，平生學易問歸藏。
漸欣過客知吾懶，未怪小兒如我長。
鶴怨猿驚成底事，烏踆兔蹶自奔忙。
便須耳熱追行樂，更擬心齋得坐忘。
舉世諸兄事孔方，平生學易問歸藏。
漸欣過客知吾懶，未怪小兒如我長。
鶴怨猿驚成底事，烏踆兔蹶自奔忙。
便須耳熱追行樂，更擬心齋得坐忘。
世上眾人都忙著追逐金錢，我一生鉆研《易經(jīng)》探尋歸藏之理。漸漸欣喜過客能理解我的慵懶，也不責怪小兒長得像我一樣。鶴猿驚怨又能成什么事，日月不停運轉(zhuǎn)自去奔忙。應當趁著耳熱及時行樂，更打算通過心齋之法達到坐忘的境界。
次韻：依照別人詩的韻腳和用韻的次序來和詩。
孔方：指錢，因舊時銅錢中有方形孔。
學易：學習《易經(jīng)》。歸藏：《歸藏》是古易書。
鶴怨猿驚：出自孔稚珪《北山移文》，指隱居生活被打亂。
烏踆兔蹶：烏指太陽，踆是行走；兔指月亮，蹶是奔跑，比喻日月運行。
耳熱：形容興奮。
心齋：道家的一種修養(yǎng)方法。坐忘：道家指物我兩忘的精神境界。
具體創(chuàng)作時間地點不詳。當時社會可能存在追名逐利的風氣，詩人堅守自己的精神追求，對世俗現(xiàn)象有所感慨，于是寫下此詩表達心境。
這首詩主旨是表達詩人不慕名利、追求精神自由的人生態(tài)度。其特點是對比鮮明、用典自然。在文學史上體現(xiàn)了詩人獨特的處世哲學和文學風格。
紙帳春溫，春睡穩(wěn)、窗槐搖綠。吾老矣、不堪重著，翠圍紅簇。千古清風荊布在，一家樂事糟糠足。笑杜陵、憔悴漫多情，須燕玉。求鳳意，傳新曲。驂鸞夢，從渠續(xù)。問臨邛何賤，會稽何辱。畎畝豈無天下士，斧斤不到山中木。但莫教、風雨兩雛鳩，危枝宿。
傾城一笑得人留。舞罷嬌娥斂黛愁。明月寶鞲金絡臂，翠瓊花珥碧搔頭。 晴云片雪腰支裊，晚吹微波眼色秋。清露亭皋芳草綠，輕綃軟掛玉簾鉤。
玉盞浮瓊蟻，金奩吐翠虬。醉鄉(xiāng)歸路接溫柔。暗卜幽期低約、笑藏鬮。索去眉先鎖，將言淚已流。小窗移火更遲留。自剔燈花油涴、玉搔頭。
少年易老學難成，一寸光陰不可輕。 未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。
昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦一毛輕。(蒙沖 一作：艨艟) 向來枉費推移力，此日中流自在行。
凡讀書，須要讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牽強暗記，只是要多誦數(shù)遍，自然上口，久遠不忘。古人云，“讀書百遍，其義自見”。謂讀得熟，則不待解說，自曉其義也。余嘗謂：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？
江水浸云影，鴻雁欲南飛。攜壺結(jié)客何處？空翠渺煙霏。塵世難逢一笑，況有紫萸黃菊，堪插滿頭歸。風景今朝是，身世昔人非。 酬佳節(jié)，須酩酊，莫相違。人生如寄，何事辛苦怨斜暉。無盡今來古往，多少春花秋月，那更有危機。與問牛山客，何必獨沾衣。
清溪流過碧山頭，空水澄鮮一色秋。 隔斷紅塵三十里，白云紅葉兩悠悠。
司馬溫公幼時，患記問不若人。群居講習，眾兄弟既成誦，游息矣；獨下帷絕編，迨能倍誦乃止。用力多者收功遠，其所精誦，乃終身不忘也。溫公嘗言：“書不可不成誦。或在馬上，或中夜不寢時，詠其文，思其義，所得多矣?！保ㄟx自朱熹《三朝名臣言行錄》）
世事春風轉(zhuǎn)，榮枯一夢間。 繡衣人不見，孤冢舊家山。
不待東風拆，池塘已自春。 試看源上客，猶恐是秦人。
古屋深于洞，門前種白蓮。 好尋當日社，重結(jié)此生緣。
竹秀水色凈，忽來雙鳳凰。 岐擊昔鳴瑞，今復見文王。
十指曾彈月下琴，已知太古有遺音。 三乘四諦無非道，萬法千門只此心。 得句何妨聞鼓□，□機不復有魔侵。 近來□□□□□，無奈□□三尺深。
四月臨平路，江蓮未著花。春風隨客棹，綠水護僧家。
對酒邀新月，披襟挹彩霞。晚來堪畫處，飛鷺下圓沙。
聲明: 本網(wǎng)站大部分資源來源于網(wǎng)絡或網(wǎng)友,僅供交流學習，如有侵犯了你的權益，請發(fā)送郵箱到feedback@deepthink.net.cn 本網(wǎng)站將在三個工作日內(nèi)移除相關內(nèi)容 刷刷題對內(nèi)容所造成的任何后果不承擔法律上的任何義務或責任