古詩四首呈劉行簡給事丈 其四
人無百年期，乃為千歲根。蓄積為眾鶵，此意古所敦。
憫余貧賤士，窘束未易論。今歲夏潦至，信宿水浸門。
舊粟已告竭，新稼無一存。朝分糠籺餐，暮掇藜藿吞。
一身未保活，況敢念子孫。雖云傷我懷，賦命不可奔。
未死尚為氓，一息猶天恩。
人無百年期，乃為千歲根。蓄積為眾鶵，此意古所敦。
憫余貧賤士，窘束未易論。今歲夏潦至，信宿水浸門。
舊粟已告竭，新稼無一存。朝分糠籺餐，暮掇藜藿吞。
一身未保活，況敢念子孫。雖云傷我懷，賦命不可奔。
未死尚為氓，一息猶天恩。
人活不過百年，卻要為子孫做長久打算，不斷積累財富留給后代，這種觀念自古就受推崇。可憐我這貧賤之人，生活困窘難以言說。今年夏天洪水來襲，兩夜之間水就漫進了家門。舊糧已經吃完，新莊稼也全沒了。早上吃著糠米，晚上嚼著野菜。連自己都難活命，哪還敢考慮子孫。雖說這讓我傷心，但命運無法改變。沒死就還是百姓，活著就是上天的恩賜。
千歲根：指為子孫長久打算。
鶵（chú）：幼鳥，這里泛指后代。
敦：推崇。
窘束：困窘。
信宿：連住兩夜，這里指時間短。
糠籺（hé）：指粗劣的食物。
藜藿（lí huò）：野菜。
賦命：命運。
氓（méng）：百姓。
具體創作時間地點不詳，從詩中可知當時詩人處于貧賤境地，遭遇了夏季水災，生活陷入困境，在這種情況下創作此詩抒發感慨。
這首詩主旨是反映詩人自身的貧苦生活和無奈心境。其突出特點是語言樸實，情感真實。它從側面展現了普通百姓在自然災害下的艱難處境，在文學史上體現了反映社會現實的價值。
草草相逢傍綠莎，匆匆又復唱驪歌。眼明北海情如此，心逐南宮老奈何。
射雉臺旁秋水闊，峭帆亭上柳枝多。殷勤折贈憐同調，勉擬乘槎一溯波。
漲落平溪水見沙，綠陰兩岸市人家。 晚風來去吹香遠，蔌蔌冬青幾樹花。
霜月冷婷婷。夾岸蘆花雪點成。短艇水晶宮里系，閑情。誰道芙蓉更有城。 阿鵲數歸程。人倚低窗小畫屏。莫恨年華飛上鬢，堪憑。一度春風一度鶯。
詩不云乎，蒹葭蒼蒼，白露為霜。看高山喬木，青云老干，英華滋液，亦斂而藏。匠石操斤游林下，便一舉采之充棟梁。須知道，是天將大任，翕處還張。 薇郎玉佩丁當。問何事午橋花竹莊。又星回歲換，臘殘春淺，錦熏籠紫，栗玉杯黃。喚起東風，吹醒宿酒，把甲子從頭重數將。明朝去，趁傳柑宴近，滿袖天香。
不著一字，盡得風流。 語不涉難，已不堪憂。 是有真宰，與之沉浮。 如淥滿酒，花時返秋。 悠悠空塵，忽忽海漚。 淺深聚散，萬取一收。
向賣花擔上，落絮橋邊，春思難禁。正暖日溫風里，門采遍香心。夜夜穩棲芳草，還處處、先亸春禽。滿園林。夢覺南華，直到如今。 情深。記那人小扇、撲得歸來，繡在羅襟。芳意贈誰，應費萬線千針。謾道滕王畫得，枉謝客、多少清吟。影沉沉。舞入梨花，何處相尋。
買得杏花，十載歸來方始坼。假山西畔藥闌東，滿枝紅。 旋開旋落旋成空，白發多情人更惜。黃昏把酒祝東風，且從容。
獸钚半掩，鴛甃無塵，庭院瀟灑。樹色沉沉，春盡燕嬌鶯姹。夢草池塘青漸滿，海棠軒檻紅相亞。聽簫聲，記秦樓夜約，彩鸞齊跨。 漸迤邐、更催銀箭，何處貪歡，猶系驕馬。旋剪燈花，兩點翠眉誰畫。香滅羞回空帳里，月高猶在重簾下。恨疏狂，待歸來、碎揉花打。
玉壺買春，賞雨茆屋。(茆 一作：茅) 坐中佳士，左右修竹。 白云初晴，幽鳥相逐。 眠琴綠陰，上有飛瀑。 落花無言，人淡如菊。 書之歲華，其曰可讀。
猶礦出金，如鉛出銀。 超心煉冶，絕愛緇磷。 空潭瀉春，古鏡照神。 體素儲潔，乘月返真。 載瞻星辰，載歌幽人。 流水今日，明月前身。
采采流水，蓬蓬遠春。 窈窕深谷，時見美人。 碧桃滿樹，風日水濱。 柳陰路曲，流鶯比鄰。 乘之愈往，識之愈真。 如將不盡，與古為新。
飛翠蓋，走籃輿。亂山千疊為先驅。洞天迎目深且窈，滿耳天風吹步虛。
樽前爭量句爭妍，舊徑低徊憶往年。但使園林容客醉，便非我有亦欣然。
東風易主始經過，挈伴簪裾狎薜蘿。便恐煙霞遂成癖，花時載酒醉時歌。
書一紙。小砑吳箋香細。讀到別來心下事。蹙殘眉上翠。怕落傍人眼底。握向抹胸兒里。針線不忺收拾起。和衣和悶睡。
