行童搬土
童子聚沙為佛塔，而今搬土豈無功。忽然覺后知非土，當處回頭識本宗。
老僧念你善根微，所以教伊不失時。朝歌暮擊三摩地，不久迷開解我機。
童子聚沙為佛塔，而今搬土豈無功。忽然覺后知非土，當處回頭識本宗。
老僧念你善根微，所以教伊不失時。朝歌暮擊三摩地，不久迷開解我機。
小和尚們曾經聚沙堆成佛塔，如今搬土勞作難道就沒有功勞嗎？忽然覺悟后才明白這土并非實有，當下回頭就能認識到自己的根本佛性。老和尚念你善根微薄，所以教導你不要錯過時機。從早到晚沉浸在修行境界中，不久就能破除迷惑領悟我的禪機。
行童：寺院中服雜役尚未剃度的小和尚。
聚沙為佛塔：出自《法華經》，有童子以沙為佛塔供養佛的典故。
本宗：指自己的根本佛性。
善根：指人在過去世所積累的能引發對佛法信仰和修行的根基。
三摩地：又作三昧，指禪定、正定，即心定于一處而不散亂的狀態。
此詩可能創作于禪宗寺院中。在禪宗的修行傳統里，重視通過日常勞作來體悟佛法，行童參與搬土等雜役也是修行的一部分。老僧看到行童善根尚淺，便通過這首詩來教導他抓住時機修行，在日常勞作中覺悟佛性。
這首詩主旨是教導修行者在日常行為中覺悟佛性。其特點是將修行與生活瑣事相結合，以簡單易懂的語言傳達深刻的佛法道理。在禪宗文學中，這類詩歌有助于傳播禪宗思想，啟發修行者。
又西風、四橋疏柳，驚蟬相對秋語。瓊荷萬笠花云重，裊裊紅衣如舞。鴻北去。渺岸芷汀芳，幾點斜陽字。吳亭舊樹。又系我扁舟，漁鄉釣里，秋色淡歸鷺。 長干路。草莽疏煙堤斷墅。商歌如寫羈旅。丹溪翠岫登臨事，苔屐尚粘蒼士。鷗且住。怕月冷吟魂，婉冉空江暮。明燈暗浦。更短笛銜風，長云弄晚，天際畫秋句。
芳水戲桃英。小滴燕支浸綠云。待覓瓊觚藏彩信，流春。不似題戲易得沈。 天上許飛瓊。吹下蓉笙染玉塵。可惜素鸞留不得，更深，誤剪燈花斷了心。
乍鷗邊、一番腴綠，流戲又怨蘋花?？赐泶怠⒓s晴歸路，夕陽分落漁家。輕云半遮?？M情芳草無涯。還報舞香一曲，玉瓢幾許春華。正細柳青煙，舊時芳陌，小桃朱戶，去年人面，誰知此日重來緊馬，東風淡墨欹鴉。黯窗紗。人歸綠陰自斜。
采芳蘋，縈去櫓。歸步翠微雨。柳色如波，縈恨滿煙浦。東君若是多情，未應花老，心已在、綠成陰處。 困無語。柔被褰損梨云，間修牡丹譜。妒粉爭香，雙燕為誰舞。年年紅紫如塵，五橋流水，知送了、幾番愁去。
雙鴛初放步云輕。香簾蒸未晴。杏镕镕暗淚結紅冰。留春蝴蝶情。 寒薄薄，日陰陰。錦鳩花底鳴。春懷一似草無憑。東風吹又生。
三獻具舉，九旗將旋。追勞表德，罷享賓天。 風引仙管，堂虛畫筵。芳馨常在，瞻望悠然。
醴齊泛尊彝，軒縣動干戚。入室僾如在，升階虔所歷。 奮疾合威容，定利舒皦繹。方崇廟貌禮，永被君恩錫。
鬼力神功劈石開，水邊因作釣魚臺。 若為未有嚴光到，留得絲綸待我來。
結屋藏空谷，翛然隔世囂。半龕留月住，四壁倚云牢。
泉繞鐺邊凈，山圍枕畔高。有人時問偈，一任叩扉勞。
小白花山是也非，一袈裟地眾香圍。 若為金翅來棲宿，只有穿籬蛺蝶飛。
曳雨拖煙曲澗隈，宛如百雉護香臺。 東風忽漫分開綠，卻放青山入戶來。
縛屋開畦亂水洼，法幢也似涌金沙。 爐煙自裊蒲輪寂，匝地能開四色花。
風飐云衣水寺秋，荻花飛絮滿汀洲。 數聲柔櫓一帆白，可是山陰乘興舟。
月魄風痕共悄然，四圍蒼菼半垂天。 路迷不放漁舠入，只許沙鷗自在眠。
絮絮香云出講臺，層層濕翠帶瀠洄。 雖無弱水三千里，不是仙人不到來。
