曉望
城上高樓出女墻，遙看初日尚蒼涼。
松邊淅瀝風成響，草際晶熒露有光。
樂歲共歌羊考牧，新春不與雁還鄉(xiāng)。
圣時愿報收輿地，快自襄陽下洛陽。
城上高樓出女墻，遙看初日尚蒼涼。
松邊淅瀝風成響，草際晶熒露有光。
樂歲共歌羊考牧，新春不與雁還鄉(xiāng)。
圣時愿報收輿地，快自襄陽下洛陽。
城上的高樓超出了矮墻，遠遠望去初升的太陽還帶著蒼涼之意。松樹邊風吹過發(fā)出淅瀝的聲響，草間的露珠閃爍著晶瑩的光芒。豐年里大家一同歡歌慶祝羊兒放牧得好，新春時節(jié)我卻不能像大雁一樣返回故鄉(xiāng)。在圣明的時代我愿上報收復失地之事，趕快從襄陽直下洛陽。
女墻：城墻上呈凹凸形的矮墻。
淅瀝：象聲詞，形容輕微的風雨聲、落葉聲等。
樂歲：豐年。
考牧：指牧事有成。
圣時：圣明之時。
輿地：指土地、疆土。
此詩創(chuàng)作背景可能與當時社會處于相對和平豐年有關(guān)，但仍有失地未收復。詩人或許身處異地，在新春之際看到豐年景象，激發(fā)了其收復失地的愿望。
這首詩主旨是表達詩人渴望收復失地的愛國情懷。其特點是景中含情，將眼前之景與內(nèi)心情感緊密結(jié)合。在文學史上體現(xiàn)了詩人關(guān)注國家命運、渴望建功立業(yè)的精神。
差參宮樹殿東西，樹里青山落日低。 回首旌旗猶未定，晚來風起玉河堤。
先生是年乃能言，蓋聰明蘊蓄者久矣。就傅讀書，過目成誦，日數(shù)千言不肯休。授《大學章句》，至“右經(jīng)一章”以下，問塾師：“此何以知為孔子之言而曾子述之？又何以知為曾子之意而門人記之？”師應之曰：“此朱文公所說。”即問：“朱文公何時人？”曰：“宋朝人。”“孔子、曾子何時人？”曰：“周朝人。”“周朝、宋朝相去幾何時矣？”曰：“幾二千年矣。”“然則朱文公何以知然？” 師無以應，曰：“此非常兒也。”
乍晴天宇瑩無塵，短策輕衫發(fā)興新。 過鳥一聲如勸客，青山萬疊總迎人。 回頭便與氛埃隔，入眼真於水石親。 盡意登臨休計日，此行端不負芳春。
中原天意定何發(fā)，豈謂人才不素儲。 前輩老成今殄瘁，丁年豪雋重蕭疏。 武侯歲晚出師表，賈誼平生流涕書。 社稷無疆恩澤厚，小臣何敢議盈虛。
太陽不敢近，宵行聊自娛。 過水亂繁星，隨風散平蕪。 車公晚差樂，幾案不汝須。 方謀買娉婷，斛貯明月珠。
少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。 兒童相見不相識，笑問客從何處來。
離別家鄉(xiāng)歲月多，近來人事半消磨。 惟有門前鏡湖水，春風不改舊時波。
稽山罷霧郁嵯峨，鏡水無風也自波。 莫言春度芳菲盡，別有中流采芰荷。
日日齊眉舉案，年年勸酒持觥。今年著意壽卿卿。幼稚綿綿可慶。官冷未嘗貧賤，家肥勝似功名。所為方便合人情。管取前途更永。
自有東陽，錦水城山，幾千百年。記往時僅說，擁麾刻郡，而今創(chuàng)見，持橐甘泉。地脈方興，天荒欲破，還為鹽梅生鉅賢。清和候，正風薰日永，作地行仙。 題輿小駐樵川。常只恐祖生先著鞭。算誰從井落，重新疆理，誰從襄峴，一洗腥膻。幕府歸來，未應袖手，行有詔書來九天。勛名就，使吾鄉(xiāng)夸詫，盛事流傳。
玲瓏葉底雪花寒，清晝香薰草木間。 移植小軒供宴坐，恍疑身在普陀山。
玉環(huán)忍棄馬嵬坡，南內(nèi)歸來意若何。 落盡梧桐秋雨夜，凄涼更比壽王多。
庭草銜秋自短長，悲蛩傳響答寒螀。 豆花似解通鄰好，引蔓殷勤遠過墻。
水中走馬，其可行？木末種蓮，其可生？彭澤縣中五斗米 ，何如高臥北窗無俗情。 猛虎怒號山無色，百獸聞之俱辟易。 一朝失所遭束縛，稚子蘆矢來學射。
聞健即收身，歸耕躬馌餉。 詩中句堂堂，床頭春盎盎。 寒花晚更香，霜節(jié)老益壯。 相對無俗情，端的羲皇上。
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