次翁來借諸家易解聞已有新說以詩借觀
天庭吐氣作青紅，警邏猶煩小試中。
政使著鞭無暇日，惟應讀易有清風。
晝評一卦紛然異，夜夢三爻廓爾通。
聞說新箋極玄妙，可無殘剩到衰翁。
天庭吐氣作青紅，警邏猶煩小試中。
政使著鞭無暇日，惟應讀易有清風。
晝評一卦紛然異，夜夢三爻廓爾通。
聞說新箋極玄妙，可無殘剩到衰翁。
天空吐出青紅之色，還需在小的試煉中保持警覺。即便忙碌得沒時間策馬奮進，也應在研讀《易經(jīng)》中感受清風。白天評解一卦眾人意見紛雜不同，夜晚夢到三爻后豁然貫通。聽說新的注解極其玄妙，能否留些給我這衰朽之人。
天庭：天空。
警邏：警戒巡邏，這里引申為保持警覺。
政使：即使。著鞭：策馬，比喻努力向前。
讀易：研讀《易經(jīng)》。
晝評一卦：白天對《易經(jīng)》的一卦進行評解。
夜夢三爻：夜晚夢到《易經(jīng)》的三爻。廓爾：豁然。
新箋：新的注解。
殘剩：剩余的部分。衰翁：詩人自指。
具體創(chuàng)作時間和地點難以確切知曉。從詩的內(nèi)容推測，當時詩人與友人都對《易經(jīng)》有研究，友人有了新的注解，詩人聽聞后便寫詩表達想要借閱觀看。當時社會可能有研究《易經(jīng)》的文化氛圍，詩人在這種環(huán)境下與友人交流探討。
這首詩主旨是表達詩人對友人《易經(jīng)》新注解的期待。其特點是圍繞《易經(jīng)》研究展開，展現(xiàn)了詩人的求知精神。在文學史上雖無顯著地位，但反映了當時文人對經(jīng)典著作的鉆研風氣。
嘗思鵬海隔飛翻，曾得天風送羽翰。 恩比丘山何以戴，心同金石欲移難。 經(jīng)年空嘆音書絕，千里常思道義歡。 每向江陵訪遺治，邑人猶指縣題看。
怪夜來南極，祥光炯炯中天。恰先借新春，暫留殘臘，為慶稀年。弟兄垂垂白發(fā)，愿年年輝映棣樓前。尊酒光搖□旭，爐熏細裊輕煙。詩書一脈繼青氈。五世喜家傳。憶京□橫經(jīng)，天臺振鐸，往事悠然。回頭十年如夢，看園花灼灼幾春妍。爭似蒼蒼松柏，歲寒同保貞堅。
陶侃嘗出游，見人持一把未熟稻，侃問：“用此何為？”人云：“行道所見，聊取之耳。”侃大怒詰曰：“汝既不田，而戲賊人稻！”執(zhí)而鞭之。是以百姓勤于農(nóng)植，家給人足。
天下奈何無可問，世皆如此有誰聽。 為儂指點春知處，惟有垂揚眼獨青。
在象數(shù)前鐘鼻眼，出囂塵外鑄形模。 傳香到手親曾見，全勝人看博古圖。
七步成詩語近諧，壇荒李杜奇乏才。 僧敲未敢一言定，鳥過曾安幾字來。
滾滾銀濤，瀉不盡、心頭熱血。想當年、山頭擂鼓，是何事業(yè)。肘后難懸蘇季印，囊中剩有文通筆。數(shù)古來、巾幗幾英雄，愁難說。 望北固，秋煙碧。指浮玉，秋陽赤。把蓬窗倚遍，唾壺擊缺。游子征衫攙淚雨，高堂短鬢飛霜雪。問蒼蒼、生我欲何為，空磨折。
梧桐冷墜秦宮井，沆瀣光浮漢苑槃。 倚杵遠天垂六幕，照梁初日上三竿。
白蛇宵斷，逐鹿人、交趁罾魚群起。赤幟雄張軍縞素，龍種天生大器。堪鄙猴冠，自為狼藉，楚帳多塵壘。膽寒垓下，一鞭東竄休矣。 亭長空艤扁舟，范增群輩，盡涂脂流髓。望斷秦關無限恨，羞面江東山水。購首千金，若為名利，黯黯斜陽里。石爐灰冷，美人魂落煙翠。
年去年來來去早。怪底不來，庭院春光老。知過誰家翻別調(diào)。家家望斷飛蹤窅。 千里瀟湘煙渺渺。不記雕梁，舊日恩多少。匝近清明檐外叫。故巢猶在朱檐曉。
檢點春光，陰雨過、三分之一。從頭數(shù)、元宵燈夕，都無晴日。不礙郊原肥草綠，但漫丘壑沈云黑。那東君、忒煞沒網(wǎng)維，春無力。 燕忙甚，泥渾濕。蜂愁甚，脾無密。更兩旬又是，梨花寒食。蔫紅殷桃吾不較，豈堪浸爛東疇麥。望前村、白鷺襯霞紅，探晴色。
檢點春光，陰雨過、三分之一。從頭數(shù)、元宵燈夕，都無晴日。不礙郊原肥草綠，但漫丘壑沈云黑。那東君、忒煞沒綱維，春無力。燕忙甚，泥渾濕。蜂愁甚，脾無蜜。更兩旬又是，梨花寒食。蔫紅殷桃吾不較，豈堪浸爛東疇麥。望前村、白鷺襯霞紅，探晴色。
鶴步瑤階凈，螢飛星漢斜。 玉人褰素幕，和月折梨花。
人自傷心春自回，倚闌愁睹燕歸來。 玉簫吹斷秦樓曲，嬴得紅顏鏡里灰。
種苗在東皋，苗生滿阡陌。 雖有荷鋤倦，濁酒聊自適。 日暮巾柴車，路暗光已夕。 歸人望煙火，稚子候檐隙。 問君亦何為，百年會有役。 但愿桑麻成，蠶月得紡績。 素心正如此，開徑望三益。
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