祗答延州安撫吳宣徽
共看仙山玉樹秋，從簪朝笏記同游。
調元遂慶登三府，抱帙惟堪讀九丘。
重印垂腰榮擁節，征鞍摩體忝為州。
如何卻舐投殘筆，敢與陽春接唱酬。
共看仙山玉樹秋，從簪朝笏記同游。
調元遂慶登三府，抱帙惟堪讀九丘。
重印垂腰榮擁節，征鞍摩體忝為州。
如何卻舐投殘筆，敢與陽春接唱酬。
一同欣賞仙山在秋日里如玉樹般的美景，還記得曾一起佩戴朝笏出游。您調節國家大政，有幸登上三公之位，我只能抱著書籍研讀古代典籍。您腰垂重印，榮耀地持節任職，我慚愧地騎著征鞍治理州郡。我怎敢拿起殘筆，去和您高雅的詩作唱和呢。
祗答：恭敬地回復。
仙山玉樹：比喻美好的景色或人物。
簪朝笏：古代官員上朝時把笏插在腰間帶上，這里指一起做官。
調元：指調節國家的大政。
三府：漢代三公皆可開府，因稱三公為三府，后泛指三公之位。
抱帙：抱著書籍。
九丘：相傳為古書名，后泛指古代典籍。
重印垂腰：指身佩重要的官印。
擁節：持節，古代使臣或官員出行持節，象征權力。
舐殘筆：拿起筆，有自謙才能不足之意。
陽春：指高雅的詩作。
具體創作時間和地點不詳。從詩中內容推測，當時友人吳宣徽職位高升，登上三公之位，榮耀顯赫。詩人可能與友人曾一同為官，在友人高升后，收到友人的詩作，便恭敬地回復此詩，表達自己的情感。
這首詩主旨在于表達對友人高升的祝賀和對往昔同游的懷念。其突出特點是語言典雅，運用典故和對比手法增強表現力。在文學史上雖無顯著地位，但反映了當時文人之間的交往和情感交流。
滄茫云水是吾鄉，幾葉傳家種德香。世有淵源文正起，門中聲價大蘇行。激昂士類歸清白，喚起人間老病狂。附驥豈無千里志，不堪癡病倚藤床。
江上楊枝裊碧煙，江心細浪穩輕船。東風中酒嬌無力，未飽春帆瘦可憐。淺草猶留舊履痕，觀魚犬吠隔溪村。夕陽飛上柳絲碧，一路菜花香到門。
東官土風多擂茶，松蘿茱萸兼胡麻。細成香末入鐺煮，色如乳酪含井華。女兒一一月中兔，日持玉杵同蝦蟆。又如羅浮搗藥鳥，玎珰聲出三石洼。拂曙東鄰及西舍，纖手所作喧家家。以淘粳飯益膏滑，不用酒子羹魚蝦。味辛似雜賁隅桂，漿清絕勝朱崖椰。多飲往往愈腹疾，不妨生冷長浮瓜。我來莞中亦嗜此，岕菘欲廢春頭芽。故人餉我日三至，絲繩玉壺提童娃。為君饜飫當湩酪，力法歸教雙鬟丫。
翠竹嬋娟傍野潭，秋山日映草堂寒。云枝桂樹臨虛榻，翡翠山雞照碧湍。漫學赤須求茂苑，久攜青劍隔長安。時時野服乘高興，采藥吞芝歌遠巒。
湖山近減江湖趣，寂歷頹垣仲蔚蒿。縱有秋風何處著，繞籬無葉起蒼濤。屋角清渠瀨淺沙，風斜雨重倒蒼葭。沙鷗不下投前浦，塞雁重來失舊花。清曉霜鐘喚客興，馀聲知度幾棱層。煙霞深處無人到，時見憑欄一兩僧。
春陽勢未舒，林深暮還冷。開軒悵久坐，獨對青松影。石龕冱閑云，苔井響寒綆。驚客鳥翻翻，照佛燈耿耿。華畾辱遠過，雜遝破幽靜。臨風笑語溫，道念心已領。諒惟高世士，元非玩光景。遙送出林扉，新月懸西嶺。
曠野遠朝市，韶光更可人。泛煙籠絕岸。眠柳瞰長津。圯小通千里，峰遙列四鄰。王孫游不倦，騮足遍紅塵。
風光蹤跡記當年，偷和劉郎六憶篇。只說朝云貧夢楚，那看暮雨逼游燕。行箱手疊千重字，別路香分一袖煙。書就漢城晁董策，從今不負薛濤箋。
動靜無端畫一圈，分明擘破又渾全。日光漏得先天意，鉆入書窗個個圓。
劍戟紛紛扶主日，山林寂寞閉門時。水聲禽語皆時事，莫道山翁總不知。
玉樹挺高標，緋袍敕度遼。風傳箕子國，星動漢官軺。沈斥春回蚤，封疆曉望遙。清名滿東裔，疋馬自還朝。
伊昔風云際，誰依日月光。鹿窮歸歷數，龍變化侯王。俎豆丹青里，江山劍戟傍。鉛刀思一騁，流恨向宮墻。
藍田日暖賦歸耕，冠蓋蕭蕭出鳳城。令署罷來巾幘懶，家山夢去馬蹄輕。秋過庾嶠輕裝刺，雪至吳江得性情。獨有長亭歌別者，日憑高處望行旌。
爾從山中來，今喜江上遇。我家老梅花，開到第幾樹？
砌成丘壟合葳蕤，十二云鬟碧玉枝。自是纖纖親手付，莫教人唱落花詞。
