人日雪
天公號令今年早，阿香動地連催曉。
今朝才及七日人，卻見長空六花擾。
我獨磚爐坐畫灰，扶杖出門愁屐倒。
細挑生菜羹鼎香，落盡梅花妝額巧。
詩成思發在花前，更愿晴多怕晴少。
君不見貞觀有道幾成康，誰其致此唐文皇。
一時獻納盡豪杰，鄭公臣征尤激昂。
當年入見適此時，見謂人日宜相當。
有如此人當此日，整頓乾坤才頃刻。
天公號令今年早，阿香動地連催曉。
今朝才及七日人，卻見長空六花擾。
我獨磚爐坐畫灰，扶杖出門愁屐倒。
細挑生菜羹鼎香，落盡梅花妝額巧。
詩成思發在花前，更愿晴多怕晴少。
君不見貞觀有道幾成康，誰其致此唐文皇。
一時獻納盡豪杰，鄭公臣征尤激昂。
當年入見適此時，見謂人日宜相當。
有如此人當此日，整頓乾坤才頃刻。
天公今年早早發出號令，雷神震動大地接連催促天亮。今天才到正月初七人日，卻見天空中雪花紛紛擾擾。我獨自守著磚爐，在爐灰上畫著消磨時光，拄著拐杖出門又擔心鞋子被雪滑倒。精心挑選生菜煮成羹湯，香氣四溢，梅花飄落，裝點額頭格外精巧。詩寫成，思緒在花前涌動，更希望晴天多些，害怕晴天太少。你沒看到貞觀之治近乎成康盛世，是誰造就了這局面？是唐太宗。當時進言獻策的都是豪杰，鄭國公魏征尤其激昂。當年魏征入朝拜見正逢人日，都說人日與他這樣的人正相當。有這樣的人在這一日，整頓乾坤不過頃刻之間。
阿香：神話傳說中推雷車的女神，這里代指雷神。
七日人：正月初七為人日。
六花：雪花呈六角形，故以“六花”代指雪花。
畫灰：在爐灰上畫著，形容無聊、孤寂。
屐倒：鞋子被雪滑倒。
生菜：人日有吃生菜的習俗。
妝額巧：用梅花裝點額頭，指梅花飄落額頭很精巧。
貞觀：唐太宗李世民年號。
成康：西周成王、康王時期，史稱“成康之治”，是盛世。
鄭公臣征：指魏征，封鄭國公。
具體創作時間和地點不詳。但從詩中對貞觀盛世的懷念和對賢才的期盼來看，可能當時社會處于動蕩或發展瓶頸期，詩人希望能有像唐太宗和魏征那樣的君臣來整頓乾坤，實現國家的繁榮穩定。
這首詩主旨是借人日下雪的景象，抒發孤寂之情，同時通過對貞觀盛世的回顧，表達對賢君良臣的渴望。其特點是將自然景象、生活習俗與歷史典故相結合，情感真摯。在文學史上雖無突出地位，但反映了當時文人對國家命運的關注。
自送別，心難舍，一點相思幾時絕？憑闌袖拂楊花雪。溪又斜，山又遮，人去也！
子規啼，不如歸，道是春歸人未歸。幾日添憔悴，虛飄飄柳絮飛。一春魚雁無消息，則見雙燕斗銜泥。
雪粉華，舞梨花，再不見煙村四五家。密灑堪圖畫，看疏林噪晚鴉。黃蘆掩映清江下，斜纜著釣魚艖。
雪紛紛，掩重門，不由人不斷魂，瘦損江梅韻。那里是清江江上村，香閨里冷落誰瞅問？好一個憔悴的憑欄人。
風飄飄，雨瀟瀟，便做陳摶睡不著。懊惱傷懷抱，撲簌簌淚點拋。秋蟬兒噪罷寒蛩兒叫，淅零零細雨打芭蕉。
俏冤家，在天涯，偏那里綠楊堪系馬。困坐南窗下，數對清風想念他。蛾眉淡了教誰畫？瘦巖巖羞帶石榴花。
憔悴徒為杞國民，托根江渚逐風蘋。惟將白發爭歧路，轉憶青山多故人。
兒女且休縈夢思，乾坤倘復寄閒身。霞光晚翠蘢蔥外，苦自沈吟誰問因。
數枝疏索晚風低，誰道垂楊綠乍齊？來抱一蟬吟不斷，去飛雙燕路猶迷。
閒情偶遞關山曲，巨浪遙翻海岱西。天上擬將銀漢水，下為秋雨洗虹霓。
野坂微聞禾稻香，飛飛黃雀漫相將。老農撥食兒童笑，午日流煊暮雨涼。
天路九衢終不到，人間一宿即為鄉。深宵起立東階望，玉箸遙連斗柄長。
日步秋原夜坐樓，夏峰猶是亂云頭。酒場未困身先病，夢地無歡醒更愁。
何處微風回小草，竟忘孤月照遐陬。巢云鳳子應岑寂，竹實丹誠苦莫投。
作計桃源向四明，奔山奔水接檐楹。鄉鄰比視龐公隱，寇盜應知王粲名。
濤白掀天迷大浹，海青傍午下空城。我家更在三交外，戰地閒花又落英。
已覺春如許。更誰將、綠枝低插，暗蒙湖雨。雪鷺經過渾不見，為是柔條容與。
恰閃出、紅廧琳宇。曾憶停橈浮碧嶼，聽歌頭、信有漁郎住。
雙翠鳥，拉煙去。
漫來行客增愁緒。便刪除、鄉關綿渺，望歸何處。破帽橫肩看鬢影，忽又拍來飛絮。
只贏得、零星攢聚。暫約東風重款款，貰村醪、細共斜陽語。
徐欲動，萬千縷。
凡百傳聞過其實，一朝眼見徒相懸。藝林得名更莫據，柰于姚子獨不然。
初聞意氣甚兀傲，及見溫溫探清淵。又聞文筆近靡漫，詠史骨格張老拳。
任昉素門擅夙譽，杜牧風騷比其妍。側側鷹隼排長翮，翩翩驊騮綴連錢。
我謂藏器待礱錯，如君乃不虛歲年。猛追白日無停馭，壯士力策羲和鞭。
足躡昆崙碎冰雪，手持芙蓉揮云煙。會當元圃振金石，錦囊采筆人爭傳。
鳧鷗蒼茫佇海客，朝窺霞綺暮星躔。明知龍駒絕扳附，且忘老朽相追鶱。
滟澦拓瞿唐，二孤障瀾蠡。 大哉神禹功，天地相終始。
縹緲神京開洞府。遇廣寒宮女。問我雙鬟梁溪舞。還記得、當時否。 碧玉詞章教仙侶。為按歌宮羽。皓月滿窗人何處。聲永斷、瑤臺路。
