次韻胡明仲見寄二首 其一
雙鳥鳴方盛,公今遂著書。
浮云供一掃,直筆用三余。
孔孟揚(yáng)韓道,乾坤日月如。
平生擊奸手,發(fā)蹤自桐廬。
雙鳥鳴方盛,公今遂著書。
浮云供一掃,直筆用三余。
孔孟揚(yáng)韓道,乾坤日月如。
平生擊奸手,發(fā)蹤自桐廬。
兩只鳥兒正歡快鳴叫時(shí),您如今開始著書立說。把如浮云般的雜念一掃而空,利用閑暇時(shí)間堅(jiān)持直筆創(chuàng)作。傳承著孔孟揚(yáng)韓的大道,就像天地間日月的運(yùn)行。您一生有打擊奸佞的本領(lǐng),最初的發(fā)端源自桐廬。
次韻:依照別人詩的韻腳和用韻的次序來和詩。
著書:撰寫書籍。
浮云:比喻無關(guān)緊要的事物、雜念。
直筆:指據(jù)實(shí)寫史,這里指創(chuàng)作秉持公正客觀。
三余:指冬者歲之余,夜者日之余,陰雨者時(shí)之余,即空閑時(shí)間。
孔孟揚(yáng)韓:指孔子、孟子、揚(yáng)雄、韓愈,他們是儒家道統(tǒng)的重要代表人物。
發(fā)蹤:比喻事物的開端。
桐廬:地名,可能與胡明仲早期經(jīng)歷有關(guān)
具體創(chuàng)作時(shí)間和地點(diǎn)難以確切知曉。推測(cè)是在當(dāng)時(shí)社會(huì)文化氛圍濃厚,儒家思想仍有重要影響的背景下。詩人與胡明仲交好,胡明仲開始著書立說且有打擊奸佞之舉,詩人便次韻回寄此詩表達(dá)贊賞。
這首詩主旨是贊美胡明仲著書傳承道統(tǒng)、打擊奸佞的行為。其突出特點(diǎn)是用典恰當(dāng),情感真摯。在文學(xué)史上雖可能影響有限,但展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)文人之間以詩交流、相互贊賞的風(fēng)氣。
舞困歌慵酒夢(mèng)遲,小欄舒腕轉(zhuǎn)腰時(shí)。落花垂柳嬌無力,都送春愁上兩眉。
舊識(shí)虎溪路,今從溪上行。一乘青雀舫,重訂白鷗盟。何必踐斯境,應(yīng)知愜野情。渺然發(fā)歸興,遙寄棹歌聲。
青春速天機(jī),時(shí)與賞心遇。閨草含碧滋,開花已匝樹。風(fēng)簾入雙燕,緬映石壁素。物我俱忘懷,愧無古人度。
不學(xué)踰垣與閉門,誅茅先卜遠(yuǎn)人村。釣魚磯在平如席,坐對(duì)青山無一言。
山枝工蜜漬,水熟解蘭薰。歸贈(zèng)樓中婦,香應(yīng)日夕聞。書從閨閣著,情以友朋分。時(shí)作熊經(jīng)好,遵生貴在勤。
花時(shí)慘碧煙津。涴香塵。禁得年年相憶渡江人。情銷減,芳凝澹,獨(dú)逡巡。此際與誰東望可憐春。
有菀者柳,不尚息焉。上帝甚蹈,無自昵焉。俾予靖之,后予極焉。有菀者柳,不尚愒焉。上帝甚蹈,無自瘵焉。俾予靖之,后予邁焉。有鳥高飛,亦傅于天。彼人之心,于何其臻。曷予靖之,居以兇矜。
朝起自憑欄,明霞燦如綺。失卻向時(shí)人,鳥聲似它語。
乾坤何處著閒人,松菊歸來日轉(zhuǎn)親。投刺尚馀方外友,著書贏得自由身。尋常志士能輕世,豈有高賢不奈貧。只恐東山時(shí)望切,未容泉石久沈淪。
岣嶁相期岣嶁峰,我來雙袖馭天風(fēng)。書堂獨(dú)鎖人何在,云隔巫山幾萬重。
白日森容衛(wèi),青春忽夜臺(tái)。鼎湖龍已去,禖館燕空回。仙駕隨天遠(yuǎn),妝奩惻圣哀。祗應(yīng)彤史上,遺美不塵埃。
靈運(yùn)曾此臺(tái),冥心住幽寂。重繹葉上書,深藏林中跡。遺文傳竹素,野蔓侵苔壁。登覽殊未休,蒼山日將夕。
江上月初上,潮頭風(fēng)更清。隔船聞夜語,停棹待天明。倦鶴得無夢(mèng),遠(yuǎn)雞如有情。生平浪游意,支枕計(jì)縱橫。
去年還家已半年,盍簪尊酒數(shù)留連。歲窮送別溪頭路,手把梅花思黯然。
昔吾同年友,壯志各南溟。十年風(fēng)雨過,見此落落星。秀者吾元茂,眾器見鼎铏。許身稷契間,不但醉六經(jīng)。時(shí)逢下車揖,慰我兩眼青。勿憂事不理,伯始在朝廷。
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