風中柳 春夜聽雨，各拈一闋。長卿《雨中花》，幼如《雨霖鈴》，不害《少年游》，予得《風中柳》
瞥眼春光，不見玉人攜手。盡平蕪、桃花渡口。釅紅濃粉，盡教他欺瘦。這回來、可能還有。
冷落空齋，自是長夜相守。更熒熒、燈殘夢剖。霖鈐未斷，客心愁添否。知多少、杜陵新酒。
瞥眼春光，不見玉人攜手。盡平蕪、桃花渡口。釅紅濃粉，盡教他欺瘦。這回來、可能還有。
冷落空齋，自是長夜相守。更熒熒、燈殘夢剖。霖鈐未斷，客心愁添否。知多少、杜陵新酒。
轉眼春光已至，卻不見與佳人攜手同游。平曠的原野上，桃花渡口的美景依舊。那艷麗的花朵，仿佛都在嘲笑我的消瘦。這一次，不知是否還有重逢的可能。我獨自冷落于空蕩的書齋，與漫漫長夜相伴。昏暗的燈光下，殘夢被剖析得支離破碎。雨還未停，羈旅之人的愁緒是否又增添了幾分？不知喝了多少像杜甫當年所飲的新酒。
瞥眼：轉眼，極言時間之快。
玉人：容貌美麗的人，此處指作者思念的人。
平蕪：平坦廣闊的原野。
釅紅濃粉：指艷麗的花朵。
欺瘦：嘲笑消瘦。
熒熒：燈光微弱的樣子。
霖鈐：指雨，化用《雨霖鈴》詞牌名，暗示愁緒。
杜陵新酒：杜陵為杜甫祖籍，這里借指像杜甫那樣借酒消愁。
具體創作時間和詳細背景難以確切知曉，但從詞中情感可推測，作者可能在一個春夜，因思念某人而獨處空齋，聽著雨聲，觸景生情寫下此詞。當時或許社會環境相對平靜，但作者個人內心有著情感上的困擾。
這首詞主旨是抒發作者對佳人的思念和獨處的孤寂愁緒。其特點在于通過細膩的描寫和豐富的意象營造出獨特的意境。在文學史上雖可能影響不大，但展現了詞人細膩的情感和較高的創作技巧。
吳山青，越山青，兩岸青山相送迎，誰知離別情？(相送 一作：相對；誰知離別情 一作：爭忍有離情) 君淚盈，妾淚盈，羅帶同心結未成，江邊潮已平。(江邊 一作：江頭)
金谷年年，亂生春色誰為主？余花落處，滿地和煙雨。 又是離歌，一闋長亭暮。王孫去，萋萋無數，南北東西路。
蒼茫沙嘴鷺鷥眠，片水無痕浸碧天。 最愛蘆花經雨后，一篷煙火飯魚船。
東越相逢地，西亭送別津。風潮看解纜，云海去愁人。 鄉在桃林岸，山連楓樹春。因懷故園意，歸與孟家鄰。 杜門不欲出，久與世情疏。以此為長策，勸君歸舊廬。 醉歌田舍酒，笑讀古人書。好是一生事，無勞獻子虛。
冰清霜潔。昨夜梅花發。甚處玉龍三弄，聲搖動、枝頭月。 夢絕。金獸爇。曉寒蘭燼滅。要卷珠簾清賞，且莫掃、階前雪。
土地窮甌越，風光肇建寅。插桃銷瘴癘，移竹近階墀。 半是吳風俗，仍為楚歲時。更逢習鑿齒，言在漢川湄。
西風一葉下晴川。換酒將魚不用錢。蘆渚畔，蓼洲邊。暮醉醒來月滿
帝告庶邦，式是典彜。 元侯顯父，戚臣宗支。 正乃封圻，予一人是毗。 凡曰附城，罔爾俾之。 畜兵厚賦，靡爾得私。 毋兇而國，作福作威。 天子有命，疇敢不祗。 子孫承承，唯萬世規。
淮潞弗虔，卒汙叛跡。 戎輅戒嚴，皇威有赫。 彼寇詿民，吾勇其百。 殄厥渠魁，貸其反側。
噫！太平無象兮世烏得而知， 維盛德可跡兮其封祀之儀。東岱宗兮西汾脽， 禮上帝兮賓地祇。皇有征兮吾民以嬉， 皇有祈兮吾民是私。天敷佑兮俾皇之釐， 永世億寧兮無疆之基。
帝嗟汙邦，久罹于兵。 或暴下以征，或敷虐以刑。 予命中典，協于圖經。 民服德音，室家以寧。
於穆圣考，德無與偕。 匪勤于兵，北人遂來。 逮是三紀，遠俗以懷。 生民休息，嗚呼仁哉。
欲識豐年兆，揚鬐勢漸浮。 只應同在藻，無復畏吞鉤。 去水非居轍，為祥勝躍舟。 須知明圣代，涵泳杳難儔。
一雨炎□洗。似天知、溪山佳處，玳筵珠履。六十年前今朝慶，門左桑弧蓬矢。也似恁、郁蔥佳氣。綠鬢童顏春未老，問壽星、模樣君真是。新甲子，從頭起。 應門有子能承志。總人間、皺眉底事，不關君耳。看不日孫枝毓秀，袞袞教人滿意。更又報、門闌多喜。飽受人生真富貴，便蟠桃、三熟堪彈指。知幾個，千秋歲。
安分隨緣事事宜。平生快活過年時。長歌赤壁東坡賦，又詠歸來元亮詞。 開八帙，望期頤。人生如此古猶稀。香飄金粟如來供，歲歲今朝薦酒卮。
