哭臨兒 其八
不是鐘情愛獨偏，先人世業一經傳。
浮名末路慚予老，跨步脩途望爾前。
死去難消千古恨，悲來誰為二親憐。
輀車況是湖湘迥，惆悵篷窗望粵天。
不是鐘情愛獨偏，先人世業一經傳。
浮名末路慚予老，跨步脩途望爾前。
死去難消千古恨，悲來誰為二親憐。
輀車況是湖湘迥，惆悵篷窗望粵天。
并非我對孩子的鐘情偏愛太過分，而是祖先世代的學問要靠他傳承。我到了晚年還沒在名利上有所成就，滿心期望你能在人生道路上大步向前。你離世讓千古遺憾難以消除，悲傷襲來又有誰來可憐我們這對父母。靈車遠去，路途是那么遙遠，我在篷窗邊惆悵地望向孩子所在的廣東方向。
鐘情：感情專注。
先人世業一經傳：祖先世代的學問靠一人傳承，經，指學問、學術。
浮名：虛名。
脩途：長途，脩，同“修”。
輀車：喪車。
湖湘：指兩湖地區。
粵天：廣東的天空，代指廣東。
推測此詩是詩人在孩子臨兒去世后所作。詩人一生可能未在名利上取得顯著成就，把家族傳承的希望寄托在孩子身上，孩子的早逝讓他的期望破滅，在極度悲痛中創作了此詩。
這首詩主旨是表達對孩子離世的悲痛和遺憾。其突出特點是情感真摯，通過自身與孩子的對比強化了這種情感。在文學上雖未產生廣泛影響，但體現了詩人在特定情境下的真實情感。
烏烏在虛飛，玄駒遂野依。名今編戶籍，翠過葉生稀。 個樹枝條朽，三花五面啼。移家朝度日，誰覺□□□。
白玉枝頭，忽看蓓蕾，金粟珠垂。半顆安榴，一枝秾杏，五色薔薇。何須羯鼓聲催。銀釭里、春工四時。卻笑燈蛾，學他蝴蝶，照影頻飛。
一春長費買花錢，日日醉湖邊。玉驄慣識西湖路，驕嘶過、沽酒樓前。紅杏香中簫鼓，綠楊影里秋千。(湖邊 一作：花邊) 暖風十里麗人天，花壓鬢云偏。畫船載取春歸去，馀情寄、湖水湖煙。明日重扶殘醉，來尋陌上花鈿。
卷簾人睡起。放燕子歸來，商量春事。風光又能幾？減芳菲、都在賣花聲里。吟邊眼底，被嫩綠、移紅換紫。甚等閑、半委東風，半委小溪流水。 還是，苔痕湔雨，竹影留云，待晴猶未。蘭舟靜艤，西湖上、多少歌吹。粉蝶兒、守定落花不去，濕重尋香兩翅。怎知人、一點新愁，寸心萬里。
山木蕭蕭風又吹，兩崖波浪至今悲。 一聲望帝啼荒殿，十載愁人來古祠。 海水有門分上下，江山無地限華夷。 停舟我亦艱難日，畏向蒼苔讀舊碑。
萬里長江，天與限、東南吳楚。何人者，提英□□，指鞭欲渡。孟德舳艫煙赤壁，佛貍心膽寒瓜步。問波濤、說盡幾英雄，今猶古。中原地，紛（下缺）。
一把青秧趁手青，輕煙漠漠雨冥冥。 東風染盡三千頃，白鷺飛來無處停。
露葉猶青，巖藥遲動，幽幽未似秋陰。似梅風帶溽，吹度長林。記當日、西廊共月，小屏輕扇，人語涼深。對清觴，醉笑醒顰，何似如今。 臨高欲賦，甚年來、漸減狂心。為誰倚多才，難憑易感，早付銷沈。解事張郎風致，鱸魚好、歸聽吳音。又夜闌聞笛，故人忽到幽襟。
時來遇明圣，道濟寧邦國。猗歟瑚璉器，竭我股肱力。 進賢黜不肖，錯枉舉諸直。宦官既卻坐，權奸亦移職。 載踐每若驚，三已無慍色。昭昭垂憲章，來世實作則。
江南二月春深淺，芳草青時，燕子來遲。翦翦輕寒不滿衣。 清宵欲寐還無寐，顧影顰眉。整帶心思。一樣東風兩樣吹。
舟楫濟巨川，山河資秀氣。服膺究儒業，屈指取高位。 北征戮驕悍，東守輯攜貳。論道致巍巍，持衡無事事。 知己不易遇，宰相固有器。瞻事華壁中，來者誰其嗣。
更不成愁，何曾是醉，豆花雨后輕陰。似此心情自可，多了閑吟。秋在西樓西畔，秋較淺、不似情深。 夜來月，為誰瘦小，塵鏡羞臨。 彈箏，舊家伴侶，記雁啼秋水，下指成音。聽未穩、當時自誤，又況如今。那是柔腸易斷，人間事、獨此難禁。雕籠近，數聲別似春禽。
周歷革元命，天步值艱阻。烈烈張漢陽，左袒清諸武。 休明神器正，文物舊儀睹。南向翊大君，西宮朝圣母。 茂勛鏤鐘鼎，鴻勞食茅土。至今稱五王，卓立邁萬古。
淺約未曾來。一逕蒼苔。緗桃無數棘花開。怪得閉門機杼靜，挑菜初回。 幽樹鳥聲催。欲去徘徊。□□別久易相猜。幽緒一晴無處著，戲打青梅。
景龍仙駕遠，中禁奸釁結。謀猷葉圣朝，披鱗奮英節。 青宮閶闔啟，滌穢氛沴滅。紫氣重昭回，皇天新日月。 從容廟堂上，肅穆人神悅。唐元佐命功，輝煥何烈烈。
