和曹光道詠直廬屏中六鶴
漢家為瑞雙黃鵠,
只道飛翻太液池。
不似云屏六畫鶴,
帝宮深處有人知。
漢家為瑞雙黃鵠,
只道飛翻太液池。
不似云屏六畫鶴,
帝宮深處有人知。
漢朝時把雙黃鵠當(dāng)作祥瑞之兆,只說它們在太液池上空翻飛。可它們比不上畫在云屏上的六只鶴,在帝王宮殿深處被人知曉。
和:依照別人詩詞的題材、體裁和韻腳來寫作詩詞。
直廬:官吏值班居住的地方。
漢家:漢朝。
雙黃鵠:兩只黃鵠,黃鵠是一種水鳥。
太液池:漢代宮廷中的池名。
云屏:繪有云紋圖案的屏風(fēng)。
具體創(chuàng)作時間和詳細(xì)背景較難確切知曉。推測可能是詩人在值班時看到直廬屏中的六鶴圖,有感而發(fā),結(jié)合傳統(tǒng)的祥瑞觀念寫下此詩。
這首詩主旨是通過對比雙黃鵠和六畫鶴,強(qiáng)調(diào)六畫鶴獨特的價值。其特點在于對比手法的運用,在文學(xué)史上雖可能影響不大,但體現(xiàn)了詩人對事物獨特的觀察和思考。
子規(guī)啼徹曙光分,岳廟鐘聲隔塢聞。白發(fā)愿隨鴻慶主,云中一候武夷君。
重來拄杖先成乃。燈草街頭人宛在。漫尋華屋慨山丘,且倚風(fēng)煙歌小海。花間述作期千載。但恨抄書無阿買。天邊海水作群飛,燈下衣冠同下拜。
佩玉曾聞覲至尊,賜金殊覺被深恩。三千遠(yuǎn)道方辭闕,九十慈親正倚門。臺憶鳳凰夜徑失,字傳蝌蚪竹書存。老萊衣待歸時著,擬采紅椒獻(xiàn)綠樽。
吟詩一日便東歸,吟到樓頭日色西。今度重來有吟興,湖邊寺寺與留題。
扁舟出郭避紛華,兩岸青山似若耶。臘雪尚迷樵客路,晚煙遙接野人家。地偏陽谷花重蕊,廚近陰林筍迸芽。若得主人分半席,便攜書劍老煙霞。
蒙君知重惠瓊實,薄起金刀釘玉深。
今古常情,多強(qiáng)侮弱。蠻觸是非成惡。上天垂孔監(jiān),定富貴理無適莫。決烈英賢,總不如訪道德,至虛清樂。旋調(diào)燮、木液金晶,九重玉闕,煉玄霜藥。光灼。滿室輝華,顯陽體飛行,變通難約。放懷明月下,恣酩酊、玉童斟酌。萬籟聲清鳴管龠。傲物外、澄澄寥廓。放祖意獨暈,禪天透徹,占得最長生著。
一點梅紅瘦可憐,如何便佔好春先。風(fēng)雷破凍倍殷切,草木馀寒猶黯然。擬向蒼茫求大道,卻從蕭瑟感中年。不知明日新世界,歇了孤芳孰更妍。
十載重來笑語親,水亭山閣幾增新。輞川自卜王維宅,錦里誰分杜老鄰。歲課園丁收芋栗,日招溪叟坐松筠。卻笑阮郎知此路,碧桃花里重迷津。
傳經(jīng)雪色滿羅浮,桃李陰陰出郡樓。銜鳣晚占卿士服,啼鶯春伴孝廉舟。家臨龍穴三山近,水到虹橋九曲流。千載方塘云裊裊,為將蘋藻寄滄洲。
野徑來人絕,村居夜寂寥。牖燈方閃閃,庭雨更瀟瀟。墓土空親筑,精魂不可招。百年孤子恨,天地與同銷。
小巷柴門剝啄聲,齋爐相對得詩盟。春寒未了花開落,山雨頻來窗晦明。我自一經(jīng)成皓首,君方萬里起修名。人間變化知何據(jù),危坐東風(fēng)看馬程。
冷石眠夏天,冰室透毛骨。所以安樂窩,大暑苦不出。
久旱割豐穰,群童拾穗忙。早炊留客飯,新釀喚翁嘗。庭上豆萁滿,籬邊蔬甲長。腰鐮砍草木,準(zhǔn)擬撐攲桑。
廿載流光嘆擲梭,乘春無意復(fù)相過。清陰不改留孫竹,老樹曾經(jīng)掛女蘿。劫歷剎隨陵谷易,境幽香雜雨煙和。坐來試證無言諦,止水何須問定波。
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