得安溪書知義役義舟圖冊已成喜寄二首
山邑煎熬百弊俱，就中二事最堪吁。小船有限家家占，役戶難差處處無。慚愧癡兒差解事，編排冊子見成模。從今溪運均輸去，朱記還聞遍十都。
邑苦如灘險漸夷，翁猶忉怛為憐兒。人生要有馀無盡，公事元非了是癡。二籍幸成吾所職，一毫自喜道之虧。藥中最是醍醐毒，著眼看渠道好時。
山邑煎熬百弊俱，就中二事最堪吁。小船有限家家占，役戶難差處處無。慚愧癡兒差解事，編排冊子見成模。從今溪運均輸去，朱記還聞遍十都。
邑苦如灘險漸夷，翁猶忉怛為憐兒。人生要有馀無盡，公事元非了是癡。二籍幸成吾所職，一毫自喜道之虧。藥中最是醍醐毒，著眼看渠道好時。
山區小城飽受各種弊端的煎熬，其中兩件事最讓人嘆息。小船數量有限但家家都想占用，服役的民戶難以差遣，到處都找不到合適的人。慚愧我那傻兒子還算懂事，編排好了冊子，已有現成的模式。從今以后溪流運輸能平均分配了，聽說官府的印記已遍布十個鄉。小城的苦難如同險灘逐漸變平坦，我還憂心不已，是因為憐惜兒子。人生應該有節制，不能無度，處理公事原本就不是以做完為目的，太執著是愚蠢的。慶幸兩件冊子編好了，這是我的職責所在，若有一絲自喜就違背了道義。藥里最毒的是醍醐，要睜大眼睛看，別只覺得事情好的時候就沒問題。
山邑：山區小城。
堪吁：值得嘆息。
差解事：還算懂事。
成模：現成的模式。
均輸：平均分配運輸任務。
朱記：官府的印記。
忉怛：憂愁、憂傷。
元非：原本不是。
二籍：指義役、義舟的圖冊。
醍醐：本指酥酪上凝聚的油，佛教用以比喻一乘教義，這里說它是毒，有警醒之意。
具體創作時間和地點不詳。當時山區小城存在諸多弊端，義役和義舟的安排不合理，給百姓帶來很大困擾。詩人的兒子編排好了義役義舟的圖冊，使情況有望改善，詩人由此創作此詩表達自己的感受和思考。
這首詩主旨在于反映小城的社會問題以及對處理公事的看法。突出特點是情感復雜，既有對現狀的不滿和憂慮，又有對改善的期待和理性思考。在文學史上雖可能沒有重大影響，但展現了當時的社會風貌和詩人的思想。
連天芳草雨漫漫，贏得鷗邊野水寬。 花欲盡時風撲起，柳綿無力護春寒。
時俗常談已斷霜，雨寒翻著絮衣裳。 花枝照眼堂堂去，茗碗關心故故香。 楊柳稍傳鶯割據，茅茨敢望燕商量。 舊游莫誦蘭亭語，自覺中年易感傷。
宣恩充節使，設餞枉詞工。 漫秉當筵燭，初聞出塞鴻。 夜鐘山雨后，春漏苑花中。 別思朱弦急，雄譚綠蟻空。 放舟前路遠，戀闕此心同。 若是逢梅樹，傳書候曉風。
衰境日匆匆。浮生一夢中。笑愁懷、萬古皆同。越水燕山南北道，來不盡，去無窮。 萍水偶相逢。晴天接遠鴻。似人間、馬耳秋風。山立揚休成底用，聞健在，好歸農。
蜀道古來難，數日驅馳興已闌。石棧天梯三百尺，危欄；應被旁人畫里看。 兩握不曾干，俯瞰飛流過石灘。到晚才知身是我，平安。孤館青燈夜更寒。
石氏遺文在，凄涼見故園。輕風思奏樂，衰草憶行軒。 舞榭蒼苔掩，歌臺落葉繁。斷云歸舊壑，流水咽新源。 曲沼殘煙斂，叢篁宿鳥喧。唯馀池上月，猶似對金尊。
綠竹繞清流，草舍人家遠。幾處牛羊晚下來，煙外聞雞犬。
禾稼滿秋原，路向桑麻轉。簫鼓從教樂社神，歲歲常相見。
花開不同賞，花落不同悲。 欲問相思處，花開花落時。
那堪花滿枝，翻作兩相思。 玉箸垂朝鏡，春風知不知。
攬草結同心，將以遺知音。 春愁正斷絕，春鳥復哀吟。
別腸轉如輪，一刻既萬周。 眼見雙輪馳，益增中心憂。 古亦有山川，古亦有車舟。 車舟載離別，行止猶自由。 今日舟與車，并力生離愁。 明知須臾景，不許稍綢繆。 鐘聲一及時，頃刻不少留。 雖有萬鈞柁，動如繞指柔； 豈無打頭風，亦不畏石尤。 送者未及返，君在天盡頭。 望影倏不見，煙波杳悠悠。 去矣一何速，歸定留滯不？ 所愿君歸時，快乘輕氣球。
大塊鑿混沌，渾渾旋大圜； 隸首不能算，知有幾萬年。 羲軒造書契，今始歲五千； 以我視后人，若居三代先。 俗儒好尊古，日日故紙研； 六經字所無，不敢入詩篇。 古人棄糟粕，見之口流涎； 沿習甘剽盜，妄造叢罪愆。 黃土同摶人，今古何愚賢； 即今忽已古，斷自何代前？ 明窗敞流離，高爐蒸香煙； 左陳端溪硯，右列薛濤箋； 我手寫我口，古豈能拘牽！ 即今流俗語，我若登簡編； 五千年后人，驚為古斕斑。
吳女秋機織曙霜，冰蠶吐絲月盈筐。金刀玉指裁縫促， 水殿花樓弦管長。舞袖慢移凝瑞雪，歌塵微動避雕梁。 唯愁陌上芳菲度，狼藉風池荷葉黃。
碩儒延鳳沼，金馬被鴻私。饌玉趨丹禁，箋花降紫墀。 銜恩傾旨酒，鼓舞詠康時。暫覯群書緝，逾昭盛業丕。 接筵欣有命，搦管愧無詞。自驚一何幸，太陽還及葵。
奉子一杯酒，為子照顏色。但愿腮上紅，莫管頦下白。 自古無長生，生者何戚戚。登山勿厭高，四望都無極。 丘隴逐日多，天地為我窄。只見李耳書，對之空脈脈。 何曾見天上，著得劉安宅。若問長生人，昭昭孔丘籍。
