海天春曉十首 其一
山外無山只有天，天光常在未明先。
陽春到處增和氣，瘴藹開時起瑞煙。
綠樹經年遲落葉，花村無雪早耕田。
居民樂得東風暖，總把單衣換木棉。
山外無山只有天，天光常在未明先。
陽春到處增和氣，瘴藹開時起瑞煙。
綠樹經年遲落葉，花村無雪早耕田。
居民樂得東風暖，總把單衣換木棉。
山外再沒有山，只有遼闊的天空，天色常常在還未破曉時就已明亮起來。溫暖的春天使處處增添了祥和的氣息，瘴氣消散時升騰起祥瑞的煙霧。綠樹一整年都很晚才落葉，花團錦簇的村莊沒有雪，早早地就開始耕田。居民們享受著東風帶來的溫暖，都把單衣換成了木棉做的衣物。
瘴藹：南方山林中濕熱蒸郁致人疾病的氣。
經年：經過一年或若干年。
木棉：這里指用木棉填充的衣物。
此詩具體創作時間地點不詳，但從詩中描繪的南方特色景象推測，詩人可能身處南方地區。當時或許正值春季，南方溫暖的氣候、獨特的自然景觀和人們的生活場景觸發了詩人的創作靈感，使其寫下此詩來記錄和贊美眼前的景象。
這首詩主旨是描繪南方春天的獨特風光和人們的生活狀態。其突出特點是對南方景物細致描繪，展現地域特色。在文學上，它以清新自然的風格為讀者呈現別樣的春景畫卷。
凡讀書，須要讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牽強暗記，只是要多誦數遍，自然上口，久遠不忘。古人云，“讀書百遍，其義自見”。謂讀得熟，則不待解說，自曉其義也。余嘗謂：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？
江水浸云影，鴻雁欲南飛。攜壺結客何處？空翠渺煙霏。塵世難逢一笑，況有紫萸黃菊，堪插滿頭歸。風景今朝是，身世昔人非。 酬佳節，須酩酊，莫相違。人生如寄，何事辛苦怨斜暉。無盡今來古往，多少春花秋月，那更有危機。與問牛山客，何必獨沾衣。
清溪流過碧山頭，空水澄鮮一色秋。 隔斷紅塵三十里，白云紅葉兩悠悠。
司馬溫公幼時，患記問不若人。群居講習，眾兄弟既成誦，游息矣；獨下帷絕編，迨能倍誦乃止。用力多者收功遠，其所精誦，乃終身不忘也。溫公嘗言：“書不可不成誦。或在馬上，或中夜不寢時，詠其文，思其義，所得多矣。”（選自朱熹《三朝名臣言行錄》）
世事春風轉，榮枯一夢間。 繡衣人不見，孤冢舊家山。
不待東風拆，池塘已自春。 試看源上客，猶恐是秦人。
古屋深于洞，門前種白蓮。 好尋當日社，重結此生緣。
竹秀水色凈，忽來雙鳳凰。 岐擊昔鳴瑞，今復見文王。
十指曾彈月下琴，已知太古有遺音。 三乘四諦無非道，萬法千門只此心。 得句何妨聞鼓□，□機不復有魔侵。 近來□□□□□，無奈□□三尺深。
四月臨平路，江蓮未著花。春風隨客棹，綠水護僧家。
對酒邀新月，披襟挹彩霞。晚來堪畫處，飛鷺下圓沙。
想象巫山高，薄暮陽臺曲。 煙霞乍舒卷，蘅芳時斷續。 彼美如可期，寤言紛在屬。 憮然坐相思，秋風下庭綠。
霜氣下孟津，秋風度函谷。 念君凄已寒，當軒卷羅縠。 纖手廢裁縫，曲鬢罷膏沐。 千里不相聞，寸心郁紛蘊。 況復飛螢夜，木葉亂紛紛。
游禽暮知反，行人獨未歸。 坐銷芳草氣，空度明月輝。 嚬容入朝鏡，思淚點春衣。 巫山彩云沒，淇上綠條稀。 待君竟不至，秋雁雙雙飛。
宇宙雖遐，古今若寄。 高深何物，天地所遺。 水山之閑，是當有異。 仁者見仁，智者見智。 余及水山，與亭為四。 形則萬殊，情本一致。 幽谷相求，玄跡多秘。 退而尋之，乃獲其至。
天馬徠，翼飛龍。 蹄削玉，耳垂筒。 碧月懸雙頰，明星貫兩瞳。 文皇將士盡羆虎，復有龍駒助神武。 流矢當胸戰不休，汗溝血點桃花雨。 壩上摧鋒第一功，策勛何必減元戎。 君不見虎士標形麟閣里，龍駒亦入畫圖中。 紫騮馬，金絡月。 朝刷燕，晡秣越。 俶儻精權奇，超驤走滅沒。 當年萬馬盡騰空，就中紫騮尤最雄。 戰罷不知身著箭，飛來祇覺足生風。 北風獵獵吹原野，長河水澌血流赭。 誰言百萬倒戈中，猶有彎弧射鉤者。
