送陳校官之溧陽
春歸殘臘里，行色在孤舟。
山入毗陵翠，河經溧水流。
青氈寒榻共，絳帳夜燈留。
時雨諸生望，休過太白樓。
春歸殘臘里，行色在孤舟。
山入毗陵翠，河經溧水流。
青氈寒榻共，絳帳夜燈留。
時雨諸生望，休過太白樓。
春天在臘月將盡時歸來，你出行的身影在孤舟之上。進入毗陵山色一片青翠，河流蜿蜒流經溧陽。你將與學生共坐青氈寒榻，夜間在絳帳下留燈授課。學生們正盼望著你的及時教誨，莫要在太白樓過多停留。
殘臘：臘月將盡，年末。
行色：出行時的情景或行裝。
毗陵：古郡名，今江蘇常州一帶。
青氈：代指清寒的學官生活，典出《晉書·王獻之傳》中“青氈吾家舊物”。
絳帳：紅色帳幕，指學舍或講席，典出《后漢書·馬融傳》中馬融設絳帳授徒事。
時雨：比喻及時的教誨，典出《孟子·盡心上》“有如時雨化之者”。
太白樓：可能指李白曾游歷的樓，此處勸陳校官莫因游覽耽擱教務。
此詩為送別友人陳校官赴溧陽任學官而作。時值歲末春歸，詩人以行程、任職場景為線索，既寫旅途之景，更關注友人到任后的教學生活，反映出對學官職責的重視與對友人的殷切期待。
全詩圍繞“送別”與“赴任”展開，前兩聯寫行途景色，后兩聯轉入學舍生活與學子期盼，主旨在于表達對友人盡職授業的鼓勵，體現了對教育事業的重視，語言質樸而情感真摯。
老子齊頭六十，新年第一今朝。放開懷抱不須焦。萬事付之一笑。 煙柳效顰翠斂，露桃獻笑紅妖。已拚行樂到元宵。尚可追隨年少。
鱗甲何多，羽毛無數，悟來佛性皆同。世人何事，剛愛口頭濃。痛把群生割剖，刀頭轉、鮮血飛紅。□□□，零炮碎炙，不忍見渠儂。喉嚨。才咽罷，龍肝鳳髓，畢竟無蹤。謾贏得、生前夭壽多兇。奉勸世人省悟，休恣意、激惱閻翁。輪回轉，本來面目，改換片時中。
鶯歌蝶舞。池館春多處。滿架花云留不住。散作一川香雨。 相思夜夜情悰。青衫淚滿啼紅。料想故園桃李，也應怨月愁風。
綠草展青裀，樾影連春樹。茅屋八九家，農器六七具。 主人有好懷，搴衣留我住。春酒新潑醅，香美連糟濾。 一醉臥花陰，明朝送君去。 醉臥夜將半，土底聞雞啼。驚駭問主人，為我剖荒迷。 武湯東伐韋，固君含悲凄。神奪悔悟魄，幻化為石雞。 形骸僅盈寸，咿喔若啁蜺.吾村耕耘叟，多獲于鋤犁。
冰蟾駕月，蕩寒光、不見層波層碧。幾歲中秋爭得似，云卷秋聲寂寂。多謝星郎，來陪賢令，快賞鰲峰極。廣寒宮近，素娥不靳余力。 夜久露落瓊漿，神京歸路，有云翹前跡。當日仙人曾馭氣，只學神交龜息。今夜清尊，一齊分付，穩是乘槎客。天津重到，霓裳何似聞笛。
梅仙了無訟，拄笏看西山。山涵秋曉，水光磨蕩有無間。自是靈襟空洞，更望風云吞吐，浩渺白鷗閑。高誦遠游賦，獨立桂香闌。 謾常談，如觀水，要觀瀾。物情長在，人生何用苦求難。隨我一觴一詠，任彼非元非白，唯放酒杯寬。富貴儻來事，天道管知還。
聽都人歌詠，便啟金甌，再登元老。山色溪聲，與春風齊到。補袞工夫，望梅心緒，見丹青重好。鵲噪晴空，燈迎誕節，槐堂歡笑。 正是元宵，滿天和氣，璧月流光，雪消寒峭。今夜今年，表千年同照。萬象森羅，一奩清瑩，影山河多少。玉燭調新，彩眉常喜，寰瀛春曉。
車遙遙兮馬洋洋，追思君兮不可忘。 君安游兮西入秦，愿為影兮隨君身。 君在陰兮影不見，君依光兮妾所愿。
白日青天一旦明。舊時勛業此時情。延英再許裴公對，商鼎須調傅說羹。 千萬載，輔宗祊。擎天八柱愈崢嶸。將軍犁卻龍庭后，歲傍龜山奏太平。
弄月馀花，團風輕絮，露濕池塘春草。鶯鶯戀友，燕燕將雛，惆悵睡殘清曉。還似初相見時，攜手旗亭，酒香梅小。向登臨長是，傷春滋味，淚彈多少。 因甚卻、輕許風流，終非長久，又說分飛煩惱。羅衣瘦損，繡被香消，那更亂紅如掃。門外無窮路岐，天若有情，和天須老。念高唐歸夢，凄涼何處，水流云繞。
樂奏云闋，禮章載虔。禋宗于地，昭假于天。 惟馨薦矣，既醉歆焉。神之降福，永永萬年。
纘重明。端拱保凝命。廣大孝休德，永錫四海有慶。觚壇寓禮正典名。幔室雅奏，彩仗崇制定。五位仿古甚盛。蒿宮光符辰星。高秋嘉時款芎靈。交累圣。上下來顧，寅畏歆純誠。三階平。金氣肅，轉和景。翠葆御雙觀，異風兌澤布令。脂茶劃蕩墨索清。遠邇響附，動植咸遂性。表里穆悅，庶政醇醲，熙然胥庭。唐舜華封祝，如南山壽永。愿今廣懷寧延，昌基扃。
申甫生周日，宣慈舉舜年。何如偶昌運，比德邁前賢。 寵獲元良密，榮瞻端揆遷。職優三事老，位在百僚先。 北極回宸渥，南宮飾御筵。飛文瑤札降，賜酒玉杯傳。 謬列臺衡重，俱承雨露偏。誓將同竭力，相與郊塵涓。
生性禁寒又占春，年年惱我亦前因。 一枝乍放雪初霽，不負月明能幾人？
沙暖鴛鴦困，江寒翡翠愁。 紅蓮秋的歷，短櫂晚夷猶。 處世長無累，端居百不憂。 時時明月下，橫備倒騎牛。
