次韻奉答吳吉林老賀吾兒升學詩
為免寒門盡草萊，恩霖偶許到微才。
煩公青眼屢相顧，憐我愁懷今稍開。
漸已成人堪放手，茍能謀食敢望材。
有朝不負殷勤囑，再命癡兒晉幾杯。
為免寒門盡草萊，恩霖偶許到微才。
煩公青眼屢相顧，憐我愁懷今稍開。
漸已成人堪放手，茍能謀食敢望材。
有朝不負殷勤囑，再命癡兒晉幾杯。
為了避免貧寒人家子弟都埋沒無聞，恩澤偶爾也惠及了我這微小的才能。麻煩您一直對我青眼相待，憐憫我如今憂愁的心懷稍有舒展。孩子漸漸長大成人，我可以放手讓他去闖蕩了，如果他能自己謀生，我哪敢奢求他成為大才。有朝一日他若不負您的殷切囑托，我會再讓這傻孩子敬您幾杯酒。
次韻：按照別人詩的韻和用韻的次序來和詩。
寒門：指貧寒的家庭。
草萊：雜草，比喻未被任用的人才或荒野。
恩霖：恩澤甘霖，比喻朝廷或他人給予的恩惠。
微才：微小的才能，自謙之詞。
青眼：相傳阮籍能為青白眼，對所討厭的人，眼睛向上或向旁邊看，表示輕視或憎恨；對喜愛或尊敬的人，就對他正視，青黑的眼珠在中間，表示尊重。后以“青眼”稱對人喜愛或器重。
茍：如果。
望材：指望成為人才。
從詩題可知，是詩人在他人祝賀自己兒子升學時，按照對方詩的韻腳進行的回應之作。推測創作于兒子升學這一喜事之后，詩人處于感恩、欣慰的心境，面對他人的祝賀有感而發。
這首詩主旨是表達對他人祝賀的感激以及對兒子未來的期望。其特點是語言質樸，情感真摯。在文學史上雖無顯著地位，但體現了日常生活中的人情往來與家庭情感。
從來月蝕最愁予，繡佛龕前誦佛書。 凡世不知天上事，嫦娥意念更何如。
京路馬駸駸，塵勞日向深。蒙泉聊息駕，可以洗君心。
懷哉千古事，百煉不為柔。 漢祖尤封齒，殷臣不事周。 寧隨文相國，真匹李潭州。 浩蕩江相接，東西萬古愁。
江頭一聲起，芳歲已難留。聽此高林上，遙知故國秋。 應催風落葉，似勸客回舟。不是新蟬苦，年年自有愁。
數歇度煙水，漸非塵俗間。泉聲入秋寺，月色遍寒山。 石路幾回雪，竹房猶閉關。不知雙樹客，何處與云閑。
石室掃無塵，人寰與此分。飛來南浦樹，半是華山云。 浮世幾多事，先生應不聞。寒山滿西日，空照雁成群。
不識劉郎莫便語，酒酣耳熱未全疏。 士當窮困能無慊，我自斟量愧不如。 橫槊賦詩俱有分，輕裘緩帶特其馀。 當今四野無塵土，宜有奇才在草廬。
清溪咽。霜風洗出山頭月。山頭月。迎得云歸，還送云別。 不知今是何時節。凌歊望斷音塵絕。音塵絕。帆來帆去，天際雙闕。
小雨濕黃昏。重午佳辰獨掩門。巢燕引雛渾去盡，銷魂。空向梁間覓宿痕。 客舍宛如村。好事無人載一樽。唯有鶯聲知此恨，殷勤。恰似當時枕上聞。
回首蕪城舊苑。還是翠深紅淺。春意已無多，斜日滿簾飛燕。不見。不見。門掩落花庭院。
天淡云閑晴晝永。庭戶深沈，滿地梧桐影。骨冷魂清如夢醒。夢回猶是前時景。 取次杯盤催酩酊。醉帽頻欹，又被風吹正。踏月歸來人已靜。恍疑身在蓬萊頂。
偶向凌歊臺上望，春光已過三分。江山重疊倍銷魂。風花飛有態，煙絮墜無痕。 已是年來傷感甚，那堪舊恨仍存。清愁滿眼共誰論。卻應臺下草，不解憶王孫。
風清月瑩，天然標韻，自是閨房之秀。情多無那不能禁，常是為、而今時候。 綠云低攏，紅潮微上，畫幕梅寒初透。一般偏更惱人深，時更把、眉兒輕皺。
五云深處蓬山杳。寒輕霧重銀蟾小。枕上挹余香。春風歸路長。 雁來書不到。人靜重門悄。一陣落花風。云山千萬重。
玉樓天半起笙歌，風送宮嬪笑語和。 月殿影開聞夜漏，水晶簾卷近秋河。
