贈祁門四生
朱鄉(xiāng)遙憶舊年懷，
今喜名邦四子來。
寄語家山多俊秀，
好將朱學(xué)剩栽培。
朱鄉(xiāng)遙憶舊年懷，
今喜名邦四子來。
寄語家山多俊秀，
好將朱學(xué)剩栽培。
遙遠(yuǎn)地回憶起過去在朱鄉(xiāng)的情懷，如今欣喜地迎來了祁門這個有名之地的四位學(xué)子。我要告訴家鄉(xiāng)，那里有很多優(yōu)秀人才，要好好地用朱子之學(xué)去培育他們。
朱鄉(xiāng)：可能指與朱子相關(guān)的地方。
名邦：有名的地方，這里指祁門。
朱學(xué)：指朱熹的學(xué)說。
剩：多，盡
推測這首詩創(chuàng)作于詩人與祁門四生相遇之時。當(dāng)時可能朱熹學(xué)說在當(dāng)?shù)赜幸欢ㄓ绊?，詩人看到家鄉(xiāng)有優(yōu)秀學(xué)子出現(xiàn)，希望家鄉(xiāng)能更好地傳承和發(fā)展朱學(xué)，在這樣的心境下創(chuàng)作此詩。
這首詩主旨在于表達(dá)對家鄉(xiāng)人才培養(yǎng)的關(guān)注和期望。其特點是情感真摯，語言質(zhì)樸。它反映了當(dāng)時朱學(xué)在地方文化教育中的重要地位，體現(xiàn)了詩人對文化傳承的責(zé)任感。
代馬秋不歸，緇紈無復(fù)緒。 迎寒理衣縫，映月抽纖縷。 的皪愁睇光，連娟思眉聚。 清露下羅衣，秋風(fēng)吹玉柱。 流陰稍已多，馀光亦難取。
露花煙柳。春思濃如酒。幾陣狂風(fēng)新雨後。滿地落紅鋪繡。風(fēng)流何處疏狂。厭厭恨結(jié)柔腸。又是危闌獨倚，一川煙草斜陽。
沈吟不語晴窗畔。小字銀鉤題欲遍。云情散亂未成篇，花骨敧斜終帶軟。 重重說盡情和怨。珍重提攜常在眼。暫時得近玉纖纖，翻羨縷金紅象管。
憶昔諸賢扶晉室，冠蓋多于此云集。 坐中翻作兒女悲，世換人非但陳跡。 我來正值三月春，花落鳥啼春寂寂。 江河雖異事略同，同景不殊今視昔。 磨滅英雄得喪多，山重水復(fù)無終極。 安能郁郁老江左，尅復(fù)神州當(dāng)勠力。 未論重見管夷吾，只今誰為楚囚泣。 徒倚令人三嘆息，徒倚令人淚橫臆。 狄夷相殘春又春，時乎時乎難再得。
蒼官影里三洲路，漲海聲中萬國商。
沉吟不語晴窗畔。小字銀鉤題欲遍。云情散亂未成篇，花骨欹斜終帶軟。 重重說盡情和怨。珍重提攜常在眼。暫時得近玉纖纖，翻羨縷金紅象管。
帝城三五。燈光花市盈路。天街游處。此時方信，鳳闕都民，奢畢豪富。紗籠才過處。喝道轉(zhuǎn)身，一壁小來且住。見許多、才子艷質(zhì)，攜手并肩低語。 東來西往誰家女。買玉梅爭戴，緩步香風(fēng)度。北觀南顧。見畫燭影里，神仙無數(shù)。引人魂似醉，不如趁早，步月歸去。這一雙情眼，怎生禁得，許多胡覷。
一團(tuán)嬌軟，是將春揉做，撩亂隨風(fēng)到何處。自長亭、人去後，煙草萋迷，歸來了、裝點離愁無數(shù)。飄揚(yáng)無個事，剛被縈牽，長是黃昏怕微雨。記那回，深院靜，簾幕低垂，花陰下、霎時留住。又只恐、伊家太輕狂，驀地和春，帶將歸去。
秋宇凈如水，月鏡不安臺。郁孤高處張樂，語笑脫氛埃。檐外白毫千丈，坐上銀河萬斛，心境兩佳哉。俯仰共清絕，底處著風(fēng)雷。問天公，邀月姊，愧凡才。婆娑人世，羞見蓬鬢漾金罍。來歲公歸何處，照耀彩衣簪橐，禁直且休催。一曲庾江上，千古繼韶陔。
坐對崆峒帥府開，尚書元是濟(jì)川材。才看劍履從天下，倏見旌旗照海來。
兵衛(wèi)半年虛抱戟，公堂今日共銜杯。文昌暫照東南地，已覺光輝近上臺。
公明儀為牛彈清角之操；伏食如故；非牛不聞；不合其耳矣。轉(zhuǎn)為蚊虻之聲，孤犢之鳴，即掉尾奮耳，蹀躞而聽。
人生行樂須聞早。休惜一尊花下倒。 無情歲月不相饒，轉(zhuǎn)首吳霜紛莫埽。 佳時苦恨歡悰少。鏡里衰顏難再好。 試將離恨說渠儂，天若有情天亦老。
走遍人間無一事，十年歸夢悠悠。行藏休更倚危樓。亂山明月曉，滄海冷云秋。詩酒功名殊不惡，個中未減風(fēng)流。西風(fēng)吹散兩眉愁。一聲長嘯罷，煙雨暗汀洲。
東君調(diào)度。錯怨春遲暮。一葉蘭芽今始露。香滿君家庭戶。抱看玉骨亭亭。精神秋水分明。自是人間英物，不須更試啼聲。
寄止鄰城闕，徒在失游聚。臥聞雜沓路，坐對空寂宇。
風(fēng)扉乍開闔，粉蝶時翻舞。若人不在茲，煩憂何得愈。
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