潘安素乞題其先德嶧琴學士西園涉趣圖
武林一再尋游處，獨有西園見寫真。
地與古人爭世遠，亂經重葺視今頻。
流風尚接同光后，雅集應惟海岳倫。
詎讓斜川述先德，長公遺愛在湖濱。
武林一再尋游處，獨有西園見寫真。
地與古人爭世遠，亂經重葺視今頻。
流風尚接同光后，雅集應惟海岳倫。
詎讓斜川述先德，長公遺愛在湖濱。
我在武林多次探尋游玩之處，只有西園能展現出真實的風貌。此地與古人所處時代相隔久遠，歷經戰亂后又多次重新修繕，如今看來修繕頗為頻繁。這里的流風余韻延續到同光之后，高雅的集會應當能與米芾他們相提并論。怎能遜色于斜川之游來追述先德，蘇軾的遺愛也留在了這湖濱之地。
武林：杭州的別稱。
寫真：指真實的景象。
爭世遠：意為與古人所處時代相隔久遠。
重葺：重新修繕。
同光：指清同治、光緒年間。
海岳：指米芾，米芾號海岳外史，他常參與雅集。
詎讓：怎讓，怎能遜色。
斜川：陶淵明有《游斜川》詩，追述先德。
長公：指蘇軾。
具體創作時間和地點難以確切知曉，但從詩中提及“同光”可推測，可能創作于清同治、光緒之后。當時社會處于變革時期，但傳統文化仍有一定的影響力。詩人可能在游覽西園后，有感于西園的歷史文化傳承，以及潘安素為先德求題畫之事，創作了此詩。
這首詩主旨在于贊美西園的歷史文化價值和傳承，突出其高雅的文化氛圍。詩中用典巧妙，語言典雅，展現了較高的文學水準，在一定程度上反映了當時文人對傳統文化的重視和傳承意識。
旭日東生，五云宮闕光輝映。百官班定。拜舞朝元正。春滿瑤卮，萬壽同稱慶。邊陲靜。太平全盛。永賴吾君圣。
俗務相仍何日了，紛紛百緒千頭。空教縈繞似遭囚。情知鷗與鷺，亦解替人羞。春曉拂衣隨父老，扶攜尋壑經丘。本無肥馬衣輕裘。閑身元自在，不問幾宜休。
門前宮槐陌，是向欹湖道。 秋來山雨多，落葉無人掃。
迢迢文杏館，躋攀日已屢。 南嶺與北湖，前看復回顧。
秋香爛熳入屏帷，金粟樓臺富貴時。 曉起旋收花上露，窗間閑寫夜來詩。
風傳秋信至。顫葉葉庭梧，飄零階砌。年華迅流水。況榮枯翻手，存亡彈指。誰編故紙。論古往、英雄斗智。在當時、喚做功名，到此盡成閑氣。 芏為行客，死乃歸人，世同驛邸。十步九計。空撈攘，謾兒戲。忍都將、有限光陰縈絆，趁逐無窮天地。我真須、跳出樊籠，做個俏底。
劉郎老矣，倦入繁華地。觸目愈傷情，念陳跡、人非物是。共誰攜手，落日步江村，臨遠水，對遙山，閑看煙云起。 買牛賣劍，便作兒孫計。朋舊自榮華，也憐我、無名無利。簞瓢鐘鼎，等是百年身，空妄作，枉迂回，貪愛從今止。
當時嘗愛酒，此夕更登樓。 月有十分好，人無一點愁。 云山開宿霧，燈火近清秋。 何事太孤絕，前身是楚囚。
南國風流是故鄉。紅監落子不因霜。于中小底最珍藏。 薦酒薦茶些子澀，透心透頂十分香。可人回味越思量。
陽巖高敞納晨曦，鶴駕云軿或可期。 神物雕鐫元入妙，人工開闢更增奇。 須知水石清涼處，絕勝塵沙熱惱時。 紅旆碧幢勞小駐，多慚下客濫追隨。
天女多情，梨花碎翦，人間贈與多才。漸瑤池瀲滟，粉翹徘徊。面不禁風力，背人飛去還來。最清虛好處，遙度幽香，不掩寒梅。 歲華多幸呈瑞，泛寒光，一樣仙子樓臺。雖喜朱顏可照，時更相催。細認沙汀鷺下，靜看煙渚潮回。遣青蛾趁拍，斗獻輕盈，且更傳杯。
闓陽播氣，甄曜垂明。有赫圜宰，深仁曲成。 日麗蒼璧，煙開紫營。聿遵乾享，式降鴻禎。
日暮霜風急，羽翮轉難任。為有傳書意，翩翩入上林。
請君留楚調，聽我吟燕歌。家在遼水頭，邊風意氣多。 出自為漢將，正值戎未和。雪中凌天山，冰上渡交河。 大小百馀戰，封侯竟蹉跎。歸來霸陵下，故舊無相過。 雄劍委塵匣，空門唯雀羅。玉簪還趙女，寶瑟付齊娥。 昔日不為樂，時哉今奈何。
志士固不羈，與道常周旋。進則天下仰，已之能晏然。 褐衣東府召，執簡南臺先。雄義每特立，犯顏豈圖全。 謫居東南遠，逸氣吟芳荃。適會寥廓趣，清波更夤緣。 扁舟入五湖，發纜洞庭前。浩蕩臨海曲，迢遙濟江壖。 征奇忽忘返，遇興將彌年。乃悟范生智，足明漁父賢。 郡臨新安渚，佳賞此城偏。日夕對層岫，云霞映晴川。 閑居戀秋色，偃臥含貞堅。倚伏聊自化，行藏互推遷。 君其振羽翮，歲晏將沖天。
