寄婁元善正郎婁江西上饒人時家居修鵝湖書院予在江西日曾請為白鹿書院山長二首 其一
先生風致古英豪，枕流漱石烹溪毛。
汪汪學海人宏道，滾滾詞源仆命騷。
漢最足稱徐孺子，禹無能屈伯成高。
匡廬舊雨三更話，萬里青天漫郁陶。
先生風致古英豪，枕流漱石烹溪毛。
汪汪學海人宏道，滾滾詞源仆命騷。
漢最足稱徐孺子，禹無能屈伯成高。
匡廬舊雨三更話，萬里青天漫郁陶。
先生您風度氣質宛如古代英豪，隱居山林枕著溪流、漱洗山石，烹煮野菜。您學識淵博如汪洋大海，弘揚大道；文思泉涌，詞源滾滾，我也受您影響創作辭賦。漢代最值得稱贊的是徐孺子，夏禹都不能使伯成高屈服。還記得在廬山與您舊友相聚，徹夜長談，如今相隔萬里，我在青天之下徒然煩悶。
風致：風度品格。
枕流漱石：指隱居山林的生活。
烹溪毛：煮野菜，形容生活簡樸。
汪汪學海：形容學識淵博。
宏道：弘揚大道。
詞源：文思，文章的氣勢。
仆命騷：我創作辭賦，這里表示受對方影響。
徐孺子：東漢隱士徐稺，品德高尚。
伯成高：相傳為堯時諸侯，禹時歸隱。
匡廬：廬山。
舊雨：舊友。
郁陶：煩悶。
詩人與婁元善在江西時，婁元善曾被邀請擔任白鹿書院山長，后婁元善回到家鄉上饒，在家中修繕鵝湖書院。詩人寫下此詩寄給婁元善，表達對友人的思念和贊美。創作時間和地點雖未明確，但應是在兩人分別后，詩人在異地所寫。
這首詩主旨是贊美友人婁元善的高尚品格和淵博學識，表達對友人的思念。其突出特點是用典豐富，語言典雅。在文學上展現了詩人與友人之間真摯的情誼和高雅的志趣。
倚巖松古勢如龍，峭拔層峰翠入空。 九折湍泉珠散漫，繞蹊斜石玉玲瓏。 青環木杪山藏寺，碧擁亭高竹逗風。 策杖共尋坡句讀，登臨清賞興無窮。
清景同千里，寒光盡一年。竟天多雁過，通夕少人眠。 照別江樓上，添愁野帳前。隋侯恩未報，猶有夜珠圓。 四時皆有月，一夜獨當秋。照耀初含露，裴回正滿樓。 遙連雪山凈，迥入錦江流。愿以清光末，年年許從游。
偏郡隔云岑，回溪路更深。少留攀桂樹，長渴望梅林。 野筍資公膳，山花慰客心。別來無信息，可謂井瓶沉。
般若唯絕鑿，涅槃固無名。先賢未始覺，之子唱希聲。 秦王嗟理詣，童壽揖詞清。徽音聞廬岳，精難動中京。 適驗方袍里，奇才復挺生。
大誓憫涂炭，乘機入生死。中州法既弘，葛陂暴亦止。 乳孔光一室，掌鏡徹千里。道盛咒蓮華，災生吟棘子。 埋石緣雖謝，流沙化方始。
一種寒梅白玉條，迥臨村路傍溪橋。 應緣近水花先發，疑是經春雪未消。
華裾賦別酒初醺，《水調》吳歌夜入云。 此曲由來能解恨，一時凄切半緣君。
生平少年日，分手易前期。 及爾同衰暮，非復別離時。 勿言一樽酒，明日難重持。 夢中不識路，何以慰相思？
玉樓縹緲孤煙際。徒倚愁如醉。雁來人遠暗消魂。簾卷一鉤新月、怯黃昏。 那人音信全無個。幽恨誰憑破。撲花蝴蝶若知人。為我一場清夢、去相親。
庭院沉沉白日斜，綠陰滿地又飛花。瞢騰春夢繞天涯。 簾幕受風低乳燕，池塘過雨急鳴蛙。酒醒明月照窗紗。
行盡江南塞北時，無人不誦鮑家詩。 東堂桂樹何年折，直至如今少一枝。
滔滔不持戒，兀兀不坐禪。 釅茶三兩碗，意在镢頭邊。
國初，有喬山人者善彈琴。精于指法，嘗得異人傳授。每于斷林荒荊間，一再鼓之，凄禽寒鶻，相和悲鳴。后游郢楚，于旅中獨奏洞庭之曲。鄰媼聞之，咨嗟惋嘆。既闋，曰：“吾抱此半生，不謂遇知音于此地。”款扉扣之。媼曰：“吾夫存日，以彈絮為業。今客鼓此，酷類其聲耳。”山人默然而反。
天初暖，日初長，好春光。萬匯此時皆得意，競芬芳。 筍迸苔錢嫩綠，花偎雪塢濃香。誰把金絲裁剪卻，掛斜陽？
平生湖海少知音，幾曲宮商大用心，百年光景還爭甚？空贏得雪鬢侵。跨仙禽路繞云深。欲掛墳前劍，重聽膝上琴。漫攜琴載酒相尋。
