風木圖為長沙施可大題
母生兒，兒啼饑。母乳兒，兒未知。
兒今有知母何之。悲號形影覓不得，卻寫風木憑嵚巇。畫圖意有盡，孝子心無涯。時復一轉輾，聊以慰所思。
山頭風微日抱珥，棲烏無聲待哺子。落葉深深井徑埋，萱花魂銷招不起。高臺鸞去秋復春，寒食新煙蝶飛紙。
孝子引領情內傷，辛勤只望揚姓氏。鄉書甲榜次第來，提攜此圖悲不止。生綃半是血淚痕，不是丹青點山水。
母生兒，兒啼饑。母乳兒，兒未知。
兒今有知母何之。悲號形影覓不得，卻寫風木憑嵚巇。畫圖意有盡，孝子心無涯。時復一轉輾，聊以慰所思。
山頭風微日抱珥，棲烏無聲待哺子。落葉深深井徑埋，萱花魂銷招不起。高臺鸞去秋復春，寒食新煙蝶飛紙。
孝子引領情內傷，辛勤只望揚姓氏。鄉書甲榜次第來，提攜此圖悲不止。生綃半是血淚痕，不是丹青點山水。
母親生下孩子，孩子因饑餓啼哭；母親喂養孩子，孩子當時并不知曉。如今孩子長大才知道母親去了哪里？悲痛哭喊著四處尋找卻不見身影，只能繪制風木圖寄托哀思于高險山巖。畫圖的意蘊有限，孝子的思念卻無邊無涯。時常輾轉反側，只能借此圖安慰思念之情。山頭微風輕拂，太陽周圍出現日珥；棲息的烏鴉無聲，等待喂養幼雛。深深的落葉掩埋了井邊小徑，母親的魂魄如萱花凋零難以招回。高臺之上鸞鳥已去，春秋交替；寒食節新煙升起，蝴蝶飛舞于紙錢間。孝子伸長脖頸內心傷痛，辛勤努力只希望彰顯家族姓氏。家鄉的書信與科舉捷報依次傳來，手捧此圖卻悲痛不止。生綃上半是血淚痕跡，這并非普通的山水畫作。
風木：取自“風木之悲”，指父母亡故，子女追思不及的悲傷。
嵚巇（qīn xī）：山勢高險的樣子，此處形容圖中山巖險峻。
萱花：代指母親，因《詩經》有“焉得諼草，言樹之背”（諼草即萱草，喻母親）。
甲榜：科舉制度中進士的榜單，與“乙榜”（舉人）相對。
生綃：未漂煮的絲織品，此處指畫圖用的素絹。
此詩為友人長沙施可大的“風木圖”題詠。風木圖常以“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”之意，表達喪親之痛。施可大或因母親早逝，繪此圖寄托哀思，詩人借此詩共情，贊揚其孝心，并以科舉成就與“血淚痕”對比，深化追思主題。
全詩圍繞“風木圖”展開，通過母子養育往事與喪母后的悲思，刻畫孝子形象。情感真摯，以日常細節與自然意象傳遞“子欲養而親不待”的普遍痛點，具有強烈感染力，是題畫詩中表達親情的佳作。
梁溪西畔小橋東。落月紛紛水映空。五夜客愁花片里，一年春事角聲中。 歌殘玉樹人何在，舞破山香曲未終。卻憶孤山醉歸路，馬蹄香雪襯東風。
一脈靈淵秘，千秋鎮若斯。光涵明月夜，清與白云期。
遠洽藏春塢，平分浴鶴池。悠然心賞處，塵世未曾知。
所嗟褦襶苦，擾擾幾時休。未識邯鄲夢，徒懷杞國憂。
齊奴終齒劍，飛將不封侯。輸卻寒山子，孤峰枕石頭。
兩行芳蕊傍溪陰。一笑嫣然抵萬金?；瘕R照林光灼灼，彤霞射水影沉沉。曉妝無力胭脂重，春醉方酣酒暈深。定自格高難著句，不應工部總無心。
急雨漲溪流，晚晴山更幽。渚清喧飲鹿，風過起眠鷗。
響入千巖應，波騰眾壑浮。月明煙水外，深夜有漁舟。
溪頭放棹，白鷺飛清晝。四面絕紅麈，撲青蒼、山攢水湊。從中選勝，最愛養魚陂，圍榻柳。陰晴驟。正是黃梅候。 水邊林下，名跡千秋有。今日遂良游，把清尊、臨風一酹。三三雨雨，相輿扣舷歌，沾袍袖。歸遲否。明日剛初九。
夾城遺芳栽，搖落及千年。芙蓉發靚妝，絕艷秋江邊。
臨風拂羅幃，紅裳擁三千。素抱拒霜質，亭亭赤城仙。
曾攜一枝去，生綃記馀妍。
金殿風微拾墜紅，題詩聊寄御溝東。芳情有意隨流水，細字無心學斷鴻。
別館乍涼霜透幕，長門深夜月移宮。才情偶爾成佳配，不道《周南》有國風。
云娥酷似董嬌饒，每到春來恨未銷。 誰道蓬山天樣遠，畫闌咫尺是紅橋。
桂殿焚香酒半醒，露華如水點銀屏。 含情欲訴心中事，羞見牽?？椗?。
一南一北似飄蓬， 妾意君心恨不同。 他日歸來亦無益， 夜臺應少系書鴻。
梨花寂寂斗嬋娟，銀漢斜臨繡戶前。 自愛焚香消永夜，從來無事訴青天。
草香花暖醉春風，郎去西湖妾向東。 斜倚石欄頻悵望，月明孤影笑飛鴻。
芙容作帳錦重重，比翼和鳴玉漏中。 共道瑤池春似海，月明飛下一雙鴻。
雨晴禁署絕纖塵，讌會名賢四海聞。 供職盡居清顯地，崇儒同感圣明君。 翩然飛白璇題字，煥若丹青翠琰文。 梓澤笙歌誠外物，蘭亭詩酒不同群。 少年已作瀛洲老，他日終棲太華云。 莫怪坐間全不飲，心中和氣自醺醺。
