有數燕遞營一窠若人之伴工然者偶成
湖上云開水漫波，
綠陰庭院晝清和。
梁間燕子如呼侶，
相伴銜泥壘舊窠。
湖上云開水漫波，
綠陰庭院晝清和。
梁間燕子如呼侶，
相伴銜泥壘舊窠。
湖面上云霧散開，水波蕩漾，綠樹成蔭的庭院里白天清幽和暖。房梁間的燕子好像在呼喚同伴，它們相伴著銜泥去壘舊巢。
漫波：波浪蕩漾。
清和：天氣清朗而和暖。
呼侶：呼喚同伴。
窠：巢穴。
具體創作時間和地點難以確切知曉，但從詩的內容推測，可能創作于一個風和日麗的日子，詩人在湖邊庭院中，看到燕子銜泥壘巢的情景有感而發。當時社會環境或許相對和平穩定，詩人心境閑適，能夠靜下心來觀察自然。
這首詩主旨是描繪自然景象，展現生活中的小美好。其特點是畫面感強、意境清幽，以小見大，體現了詩人對生活細致的觀察和對自然的熱愛。在文學史上雖可能不具重大影響，但體現了古代文人對自然生活的關注和詩意表達。
十州名跡竟誰傳，擬擲臺章學醉眠。湯餅一杯仍歲晚，詩郵千里卻春先。陰功且愧黃承事，衰鬢何如白樂天。西墅東林多舊約，幾時盤盞侍燈前。
鴻雪高蹤未易尋，逢君三度已如今。經年懷剌無投處，一日維舟遂此心。客里杯盤元夜永，燭前風雨峽江深。家門說是同聲舊，且向羲爻慶盍簪。
八年坐鎮景膚功，去后澄民洗劫空。能固國防安兆姓，艮山而外幾英雄。
繡佛龕前語話勤，天涯宦況此離群。河陽樹色堪為政，單父琴聲又屬君。雪滿秋屏馴雉下，月高南海夜鴻聞。端明不次承前箸，為把名香著意焚。
犀果欣延客，風塵慰索居。老親期有后，游子敢無書。賦命由天地，他年定智愚。誰能識英物，啼看問何如。
自君之出矣，不復步江干。思君如流水，竟夕起波瀾。
江上行人空自愁，壯年雙鬢已驚秋。不知風里千重浪，何事無情也白頭。
掉頭自愛逢人言，賣卜何疑趁市喧。風日西山還有蕨，蒿萊金谷已無園。頗知公議定千載，肯信頭銜光九原。甫里幾年閒老子，扶搖一羽入云掀。
春城樓觀列仙家，五夜杯餐五色霞。庾亮從來為明月，玄都不是看桃花。
瑟縮鴉棲古樹，聯拳鷺立回塘。水際風低白葦，隔村時見牛羊。
文隱青山幾度梅，溪邊明月笑徘徊。閒情北雅佳人曲，高會西園上客才。焚草尚堪馀滿乘，啜醨元不廢千杯。何緣仙夢嫏環秘，真見靈光賦里裁。
赫矣我祖，侯于豕韋。賜命建伯，有殷以綏。厥績既昭，車服有常。朝宗商邑，四牡翔翔。德之令顯，慶流于裔。宗周至漢，群后歷世。肅肅楚傅，輔翼元夷。厥駟有庸，惟慎惟祗。嗣王孔佚，越遷于鄒。五世壙僚，至我節侯。惟我節侯，顯德遐聞。左右昭宣，五品以訓。既耇致位，惟懿惟奐。厥賜祁祁，百金洎館。國彼扶陽，在京之東。惟帝是留，政謀是從。繹繹六轡，是列是理。威儀濟濟，朝享天子。天子穆穆，是宗是師。四方遐爾，觀國之輝。茅土之繼，在我俊兄。惟我俊兄，是讓是形。于休厥德，于赫有聲。致我小子，越留于京。惟我小子，不肅會同。媠彼車服，黜此附庸。赫赫顯爵，自我隊之。微微附庸，自我招之。誰能忍愧，寄之我顏。誰將遐征，從之夷蠻。于赫三事，匪俊匪作。于蔑小子，終焉其度。誰謂華高，企其齊而。誰謂德難，厲其庶而。嗟我小子，于貳其尤。隊彼令聲，申此擇辭。四方群后，我監我視。威儀車服，唯肅是履。
出城行半日，始得到招提。山氣隨時變，州形入望低。地靈多產藥，村遠不聞雞。詰旦還離此，尋幽過別溪。
紫皇寶輅張珠幰，玉女熏籠覆繡衾。萬紫千紅休巧笑，人間春色在檀心。
同人復得共清尊，野外幽期日易昏。禪室有燈還卜夜，仙花無土亦盤根。羅浮瑤草何繇拾，姑射冰肌未可言。又是一年春到也，白頭相對倍銷魂。
