送鐵橋道人
十二慕信陵，十三師抱樸。十五精騎射，功名志沙漠。
袖中發強矢，紛如飛雨雹。章句恥不為，孫吳時間學。
蹉跎遂暮年，喪亂成蕭索。洗心向林泉，所望惟鸞鶴。
瀑水與蘿花，飄飄夢中落。相逢少林僧，劍法將傳子。
繞身若電光，聲如風雨至。良馬名銅龍，雄雞悍無比。
慷慨少年場，報仇兼雪恥。丈夫茍能軍，市人亦可使。
何聽命于人，自損英雄志。立功良有命，英雄思戰歿。
可惜沙場中，少君一白骨。神仙學未成，見道苦超忽。
努力去云霧，天光自開發。歸去養生人，聰明毋自伐。
朝氣若流泉，暮心如海月。
十二慕信陵，十三師抱樸。十五精騎射，功名志沙漠。
袖中發強矢，紛如飛雨雹。章句恥不為，孫吳時間學。
蹉跎遂暮年，喪亂成蕭索。洗心向林泉，所望惟鸞鶴。
瀑水與蘿花，飄飄夢中落。相逢少林僧，劍法將傳子。
繞身若電光，聲如風雨至。良馬名銅龍，雄雞悍無比。
慷慨少年場，報仇兼雪恥。丈夫茍能軍，市人亦可使。
何聽命于人，自損英雄志。立功良有命，英雄思戰歿。
可惜沙場中，少君一白骨。神仙學未成，見道苦超忽。
努力去云霧，天光自開發。歸去養生人，聰明毋自伐。
朝氣若流泉，暮心如海月。
十二歲時仰慕信陵君，十三歲拜抱樸子為師。十五歲精通騎馬射箭，立志在沙漠中建立功名。從袖中射出強箭，如飛雨冰雹般紛紛落下。以做章句之學為恥，不時學習孫子和吳起的兵法。時光虛度到了暮年，又逢上戰亂變得蕭條冷落。洗心革面歸隱山林，只希望能與鸞鶴為伴。瀑布水和藤蘿花，飄飄然落入夢中。與少林僧人相逢，僧人要把劍法傳授給他。劍繞身如電光閃爍，聲音像風雨襲來。有匹好馬叫銅龍，雄雞勇猛無比。在少年意氣風發的地方，慷慨激昂去報仇雪恥。大丈夫如果能領軍作戰，普通人也能被驅使。為何要聽命于人，自己損害英雄的志向。立功本就命中注定，英雄渴望戰死沙場。可惜在沙場上，少君成了一具白骨。神仙之學沒有學成，悟道又過于恍惚。努力撥開云霧，天光自然會顯現。回去做個養生之人，不要自作聰明。早晨的朝氣如流動的泉水，傍晚的心境像海上明月。
信陵：信陵君，戰國時期魏國著名的軍事家、政治家。
抱樸：抱樸子，東晉道教學者、煉丹家、醫藥學家葛洪的道號。
孫吳：孫子和吳起，均為古代著名軍事家。
鸞鶴：常指代仙人或隱士。
銅龍：馬的名字。
具體創作時間和地點難以確切知曉，但從詩中“喪亂成蕭索”可推測，當時社會處于動蕩不安、戰亂頻繁的時期。詩人可能目睹了社會的變遷和人們的苦難，結合自身經歷，有感而發創作此詩，表達對人生的思考和對少年壯志的追懷。
這首詩主旨是展現一個人從少年壯志到暮年感慨的人生歷程，突出了英雄未酬的遺憾和對養生悟道的追求。其特點是情感真摯，語言豪邁。在文學史上雖不一定有廣泛影響，但生動地反映了特定時期人們的思想和情感。
折梅逢驛使，寄與隴頭人。 江南無所有，聊寄一枝春。
一枕羲皇穩臥身，饑驅頻逐五溪人。碧蘿深處啼山鬼，銅鼓聲中賽水神。
對鏡始驚須發改，銜杯方覺友朋真。故園此日花無賴，掃徑應添幾許塵。
籬邊風味酒邊身，澹泊襟懷磊落人。耐冷為傳青女信，含羞疑遇紫姑神。
菊天歲月閑中適，槐國功名夢里真。敝褐不堪重抖擻，尚留京洛舊緇塵。
柴桑原是宰官身，護惜名花勝美人。洛浦無媒空入夢，巫山有女孰傳神。
從來艷質皆成幻，似此孤芳始覺真。他日籬東重把酒，不辭沉醉臥香塵。
邊吏爭迎綰綬身，乞詩蠻女識官人。花圍虎旅三千士，墨灑龍賓十二神。
案牘雖勞形轉逸，旌旄暫假秩應真。秋華采遍還征實，僚佐誰堪步后塵。
頻年席帽未離身，且向江湖作散人。采藥何時尋石友，買山無力恨錢神。
休疑阮籍狂如舊，自信嵇康懶是真。但得花前終日醉，晨炊忘卻甑生塵。
夢里生涯醉里身，眼前多少看花人。但求異植夸儕偶，竟指妖姿詫鬼神。
石尉園林終是假，陶家門戶孰能真。何如載向觀風舫，少許清芬已出塵。
扁舟共載倦游身，情話欣逢舊主人。折得寒花傳驛使，沽來濁酒酹江神。
鶴雖善病聲偏壯，虎到能癡性自真。酬唱頓忘行役困，天涯何處是紅塵。
前身應是此花身，到處先逢送酒人。開向霜天還倔強，移來月地倍精神。
英餐楚澤情非俗，秀擷陶籬句始真。三徑莫嫌顏色淡，胸懷原不染纖塵。
病骨支離客里身，誰知花更瘦于人。投來縞纻交難淡，寫出風霜筆有神。
節以晚香成逸品，學從老圃見天真。漫疑蔣徑輸陶徑，得伴羊求便絕塵。
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。 晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。
九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。 如今直上銀河去，同到牽牛織女家。
楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。(唱歌 一作：踏歌) 東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。(卻有晴 一作：還有晴)
何事區區守一丘，春花過了月明秋。 等閑濁灑籬邊興，寂寞寒花雨里愁。 不識故人今在否，每思前事隔重游。 西風又是青山晚，落葉無聲水自流。
斷崖藏勝境，別是一壺天。 怪石垂云乳，飛虹跨玉泉。 丹青難下筆，造化不知年。 文字工題品，漫郎優史遷。
