舟中觀書憶諸生
燈火夜常半，工夫日又新。
濫追先進躅，頻憶故山人。
凍竹那妨雪，寒梅自有春。
此生何處達，天地即吾仁。
燈火夜常半，工夫日又新。
濫追先進躅，頻憶故山人。
凍竹那妨雪，寒梅自有春。
此生何處達，天地即吾仁。
夜晚燈火常亮到半夜，每日都有新的進步。我空自追隨先人的足跡，還時常想念故鄉的學生們。經霜的竹子怎會懼怕白雪，寒梅自能迎來春天。這一生在哪里能實現理想呢，天地間就蘊含著我的仁德。
工夫：指做學問的功夫。
濫追：自謙之詞，意為空自追隨。躅（zhú）：足跡。
故山人：指故鄉的學生。
那妨：怎會妨礙，即不怕。
達：實現理想。
仁：儒家的一種道德觀念。
具體創作時間和地點不詳，推測是詩人在舟中夜讀時，由自身的學習感悟聯想到故鄉的學生。當時詩人可能在學術或人生追求上不斷探索，在孤寂的旅程中，借景抒情，表達自己的心境和志向。
這首詩主旨在于表達詩人對學問的執著、對學生的牽掛以及堅守理想的信念。其特點是借物抒情、直抒胸臆相結合，將哲理與情感融為一體。在文學上體現了詩人的思想境界和精神追求。
竹垣向里辟新池，徑曲門迂去每遲。 鳥弄落花人未到，魚吹新荇月先知。 天邊客夢何時醒，江上歸舟此日移。 喚起巢由作賓主，不知身在帝堯時。
貢余自合到侯王，誰遺甘芳入莧腸。 野客驚看龍鳳銙，家人學試蟹魚湯。 題來諫議三封印，分到尚書八餅綱。 盡灑從前腥腐氣，時時澆取簡編香。
只教人種菜，莫誤客看花。
平壤忠魂骨未收，花門戰血在兜鍪。傷心一死酬恩日，已報降幡立戍樓。
西風颯颯桂林秋，萬疊云山舜洞幽。 曉氣沉崖秋色冷，涼飆吹樹桂香浮。 輕搖斑竹江頭恨，遠送蒼梧天外愁。 一旦薰風隨律變，露華山色滿南州。
西山岌岌倚層霄，爽氣恒多瘴氣消。 誰道閩中無雨雪，年年絕頂見瓊瑤。
玉邑東南第一峰，铦錐穎脫亂山中。 夕陽影里分明見，五色文章耀筆鋒。
水過云津勢漸平，雙溪滙作劍溪清。 漁舟往來無人見，隔竹時聞欸乃聲。
何處棲真遠世紛，五華高頂絕人氛。 仙翁自有餐霞法，謾使人間望彩云。
翠屏山下雨霏霏，云掩岡巒草樹微。 一段丹青誰解寫，畫家惟有米元暉。
一毛不拔管城子，冷眼相看石丈人。 急性陳玄楮居士，未分皂白也生嗔。
茶薌從臾訪棲真，闖戶蔫紅絕可人。 不逐群芳更代謝，一生享用四時春。
孝享云畢，惟徹有章。云感玄羽，風凄素商。 瞻望神座，祗戀匪遑。禮終樂闋，肅雍鏘鏘。
春闈帝念主生成，長慶公聞兩歲名。有蘊赤心分雨露， 無私和氣浹寰瀛。龍門乍出難勝幸，鴛侶先行是最榮。 遙仰高峰看白雪，多慚屬和意屏營。
水禽沙鳥自相呼，遠近云山半有無。 一葉扁舟兩三客，載將煙雨過西湖。
