新春試筆
新歲題詩發興新，新梅枝上太撩人。
三元甲子周天日，一十六回弘治春。
天上經綸知有自，人間竿木小隨身。
強顏欲索慈顏笑，毛義終慚捧檄頻。
新歲題詩發興新，新梅枝上太撩人。
三元甲子周天日，一十六回弘治春。
天上經綸知有自，人間竿木小隨身。
強顏欲索慈顏笑，毛義終慚捧檄頻。
新年寫詩興致新鮮，新梅枝頭的景象十分動人。三元甲子循環的日子，已迎來弘治年間第十六個新春。朝廷的治理謀略自有根源，隨身僅帶些微末技藝。勉強歡笑想討母親開心，像毛義那樣因奉母頻繁任職終感慚愧。
三元甲子：古代以六十年為一甲子，三元指天、地、人三元，此處指時間循環周期。
弘治：明孝宗朱祐樘年號（1488-1505），詩中“一十六回”指弘治十六年（1503年）。
經綸：原指整理絲縷，此處代指治理國家的謀略。
竿木：本指雜戲道具，此處喻指謀生或處世的小技藝。
毛義：東漢孝子，為養母接受官職，母逝后即辭官，《后漢書》載其“捧檄而喜”以慰母心。
此詩約作于明弘治十六年（1503年），作者李東陽時為內閣首輔，年近六旬。弘治朝被稱為“中興”，但李東陽身處權樞，政務繁冗；同時母親年事已高，盡孝與盡忠的矛盾日深。詩中“新春試筆”既是應景之作，亦借節令抒發對歲月、親情與仕途的復雜心緒。
全詩以“新春”起興，由景及情，通過時間（“一十六回”）、用典（毛義）等細節，含蓄表達對時光流逝的感慨與奉母盡孝的拳拳之心，體現了詩人“臺閣體”文風下的真實情感流露，是其晚年詩歌“沖淡而深情”的典型代表。
揮手歸鴻望已乖，風塵依舊兩芒鞋。人居閒處非佳境，事到難時且放懷。無限興亡看越絕，何妨奇怪說「齊諧。」孤蹤轉覺支離甚，一任蒼苔自上階。
在虞之胄，實惟有姚。穎艷玉秀，華茂桃夭。居顯祗明，在靈格幽。清塵熠爍，淑心綢繆。爰及祁陽，惟德之周。
路馀百里兩山間，水驛山程總不安。誰把千金平滑蹬，免教一葉委驚灘。行人感嘆何時已，賢守功名百世看。次第吾閩都似掌，卻嗤蜀道號泥盤。
百六十年，人物風光，天中剩區。看金明池上，秋涼洗馬，玉津園里，日落啼烏。廣武興悲，夷門隕涕，七十侯生尚在無。傷心處、比洛陽宮闕，一樣荒蕪。幾番搔首踟躕，便寫向、旗亭補說郛。似阮公講學，淹留尉氏，班生作賦，嘆美東都。讕語丁寧，叢談細碎，入手皆成一串珠。誰更要。寫開元遺事，南宋新書。
碧海孕明月，天河倒列星。光從波面涌，清逼酒顏醒。遠岸依沙白，長林卷霧青。百年渾得幾，行盞莫教停。
律身須禮不容疏，公以治心其庶乎。二者沒身而已矣，不知人世有榮枯。
九秋佳節曉風清，百里弦歌喜氣生。日月并當陽數應，黍禾恰值歲功成。花因辟惡簪萸蕊，酒為延年泛菊英。野老顧陪長久宴，弘敷壽域遍黎氓。
國清才子貴，家富小兒嬌。大家出只手，彼此不相饒。
蕭蕭草樹掩重門，燈底流光數夢痕。黃繭綿多感絲子，綠苔花謝怨王孫。飆回瀛海蓬山遠，雨濕秋河破鏡昏。欲采海棠寄紅淚，不堪重與話蓬根。宿雨淹淹月上遲，斷魂應是夜燈知。露凝蘭蕙留芳澤，花老菖蒲怨失時。春草經年還攬結，秋蠶竟夕未成絲。問遺空憶雙珠佩，愿托鐃歌有所思。
其德伊何，和貞虔告。師民履素，言謀慮度。鐘鼓思樂，靖端夙效。考休攸嬪，來嫁于顧。
楝花開過日方長，菡萏風來滿院香。雪藕一甌棋一局，人間何處不羲皇。
少年端策覲君王，記得春陰賦玉堂。今日閉門風雪里，五更孤枕夢魂長。薄田已就資生計，省事初營卻老方。尚有圖書拋未得，教兒多種翠蕓香。
十三初學擘箜篌，弟子名中被點留。昨日教坊新進入，并房宮女與梳頭。
仙郎玉人，仙娥麗人，烏絲紅袖溫存。是迦陵后身。冰弦指痕。鹴裘酒痕。凍豪底用爐熏，借吹蘭口唇。
家住山深絕外喧，三峰直下老云孫。古聲不入唐詩社，泥飲寧知杜酒村。饋案一真宜晚歲，竹林相醉任多番。上天下地雖寬大，何物□生偶尚存。人生等是蚋蚊微，年到如今死蹉時。齏甕馀酸聊自分，蔗鄉翻苦要誰知。山川豈特雁堪唳，風雨不知雞可詩。時一出門云萬里，回頭只許影相隨。
