秋試報罷久滯里門感賦二首
跋浪仍歸點額中，依然??對秋風。學荒敢惜求全毀，遇蹇惟成得半功。莫向文章論得失，要從氣數驗窮通。即有多少青云客，知否投時語盡工。
百年身世望漫漫，亂后還鄉亦大難。偏到窮途增客感，漫從遠道博親歡。自憐去住無長策，久閱炎涼轉達觀。聞說終南多捷徑，問君投筆可能安。
跋浪仍歸點額中，依然??對秋風。學荒敢惜求全毀，遇蹇惟成得半功。莫向文章論得失，要從氣數驗窮通。即有多少青云客，知否投時語盡工。
百年身世望漫漫，亂后還鄉亦大難。偏到窮途增客感，漫從遠道博親歡。自憐去住無長策，久閱炎涼轉達觀。聞說終南多捷徑，問君投筆可能安。
第一首：如逆浪而游的魚仍落得額頭觸石的結局，依舊面對秋風，形影相吊。學業荒廢怎敢惋惜求全反被詆毀，際遇艱難只落得半成之功。不要從文章上去論說得失，應從命運里驗證困厄與通達。即便有多少平步青云之人，可知道他們不過是迎合時勢才言辭工巧？第二首：百年人生的希望渺茫漫長，戰亂后回到家鄉也實屬艱難。偏在困窘之境更增客居的感傷，空自從遠方求得雙親的歡顏。自憐去留都無長遠之策，久歷世態炎涼反而通達樂觀。聽說終南山多有求官捷徑，試問你投筆從仕真能安心？
秋試：明清時期秋季舉行的鄉試，為科舉階梯之一。
報罷：指考試未中，被黜落。
點額：典出“龍門點額”，傳說魚躍龍門不遂則額上留痕，喻科舉落第。
??：原文此處字跡模糊，推測為形容形單影只之態。
遇蹇（jiǎn）：遭遇艱難，《易經》有“蹇卦”喻困境。
氣數：命運、氣運。
青云客：指科舉成功、仕途得意之人。
投時：迎合時勢。
終南捷徑：典出唐代盧藏用隱終南山求官事，指便捷的求仕途徑。
投筆：本指棄文從武，此處泛指放棄原有選擇。
此詩當作于作者科舉鄉試落第（“秋試報罷”）后，久滯家鄉之際。結合“亂后還鄉”等句，或作于社會動蕩（如戰亂）之后，詩人既因個人仕途受阻而感傷，又因時代亂局更添人生漂泊之嘆。
全詩以落第后的復雜心境為核心，既寫個人困頓（“學荒”“遇蹇”），又觀照世相（“氣數窮通”“投時語工”），于失意中透出對科舉制度與功利風氣的反思，是清代文人科舉困境的典型寫照。
一衲閑云出世心，何年投錫住香林。 空山有月泉鳴玉，凈境無塵地布金。 開土競來依海會，軟言頻見發潮音。 龕燈不絕爐煙馥，坐久銅蓮幾度沉。
不奉君歡又一年，背人啼向落花前。 當初自愛儂如玉，今日如花更可憐。
金縷曉風殘，素雪晴翻，為誰飛上玉雕闌？可惜章臺新雨后，踏入沙間。 沾惹忒無端，青鳥空銜，一春幽夢綠萍間。暗處銷魂羅袖薄，與淚輕彈。
碧水迢迢漾淺沙，幾叢修竹野人家。 最憐秋滿疏籬外，帶雨斜開扁豆花。
篆縷銷金鼎。醉沉沉、庭陰轉午，畫堂人靜。芳草王孫知何處，惟有楊花糝徑。漸玉枕、騰騰春醒。簾外殘紅春已透，鎮無聊、殢酒厭厭病。云鬢亂，未忺整。 江南舊事休重省。遍天涯、尋消問息，斷鴻難倩。月滿西樓憑闌久，依舊歸期未定。又只恐、瓶沉金井。嘶騎不來銀燭暗，枉教人、立盡梧桐影。誰伴我，對鸞鏡。
篆縷消金鼎，醉沉沉、庭陰轉午，畫堂人靜。芳草王孫知何處？惟有楊花糝徑。漸玉枕、騰騰春醒，簾外殘紅春已透，鎮無聊、殢酒厭厭病。云鬢亂，未忺整。 江南舊事休重省，遍天涯尋消問息，斷鴻難倩。月滿西樓憑闌久，依舊歸期未定。又只恐瓶沉金井，嘶騎不來銀燭暗，枉教人立盡梧桐影。誰伴我，對鸞鏡。
白云封斷仙巖路，重重洞門深窈。翠竹籠煙，蒼崖濺瀑，古木陰森回抱。壇空不老。鎖一片莓苔、幾叢莎草。試把桃源，較量風景是誰好。 乘鸞人去已久，只今惟有，鶴飛猿嘯。樹擁香幢，泉敲玉佩，疑是群仙重到。塵氛可笑。久志慕丹臺，夢思蓬島。愿把英游，細參梨與棗。
滿朝皆醉不容醒，眾濁如何擬獨清。 江上流人真浪死，誰知浸潤誤深誠。
信聽讒言疾不除，忠臣須殺竟何如。 會稽既雪夫差死，泉下胡顏見子胥。
老能勸學照馀生，似夜隨燈到處明。 往行前言如不見，暗中無燭若為行。
美酒濃馨客要沽，門深誰敢強提壺。 茍非賢主詢賢士，肯信沽人畏子獹.
三往何勞萬乘君，五來方見一微臣。 微臣傲爵能輕主，霸主如何敢傲人。
輕財重義見英奇，圣主賢臣是所依。 公瑾窘饑求子敬，一言才起數船歸。
秦法煩苛霸業隳，一夫攘臂萬夫隨。 王侯無種英雄志，燕雀喧喧安得知。
船驥由來是股肱，在虞虞滅在秦興。 裁量何異刀將尺，只系用之能不能。
