送黃通理分教江華
多君抱鐸向江華，眼底青氈宦況賒。
劍倚寒光衡岳路，詩成月色洞庭槎。
軒齋夜雨九重夢，桃李春風千樹花。
他日公孫開杰閣，正看椽筆潤官家。
多君抱鐸向江華，眼底青氈宦況賒。
劍倚寒光衡岳路，詩成月色洞庭槎。
軒齋夜雨九重夢，桃李春風千樹花。
他日公孫開杰閣，正看椽筆潤官家。
贊美你懷抱教鐸前往江華赴任，眼前清寒的宦途生涯將更漫長。仗劍而行，衡山路上寒光閃爍；詩興隨月色，乘舟過洞庭湖。書齋夜雨中，懷想朝廷舊夢；春風里，千萬桃李綻放（喻學生成才）。將來如公孫弘般建高閣，定見你大手筆為朝廷增光。
抱鐸：鐸為古代宣布教令的大鈴，此處指執掌學官之職。
青氈：指清寒的官職或家傳舊物，代指清苦的宦途。
衡岳：即南岳衡山，在湖南。
洞庭槎：槎指木筏，代指洞庭湖上的行舟。
九重夢：指對朝廷的思念，九重代指帝王居所。
桃李：典出《韓詩外傳》，喻指培養的學生。
公孫：指漢代公孫弘，出身貧寒后官至丞相，曾開東閣延攬賢士。
椽筆：指大手筆，高超的文才。
潤官家：為朝廷增添光彩。
此詩為詩人送友人黃通理赴任江華（今湖南江華）學官時所作，時值友人外任，詩人以詩寄意，既肯定其任職，又期許其培育人才、成就功業。
此詩為送別友人赴任學官之作，通過描繪友人赴任途中的景象（衡岳寒光、洞庭月色）及對其未來桃李滿門、文潤朝廷的展望，表達了對友人才能的贊賞與仕途順遂的美好祝愿，語言工整，用典自然，情感真摯。
朝隨初日上煙沙，極望淮南不見涯。 今日江東寒食節，李閒桃李自開花。
凝華浮藻五云間，下壓凌虛萬象閑。 湖水際天天欲盡，落霞照出洞庭山。
謾道龍蛇起陸，笑看雞犬能仙。 多少江湖奇事，等閑風雨驚眠。
海角崖山一線斜，從今也不屬中華。 更無魚腹捐軀地，況有龍涎泛海槎？ 望斷關河非漢幟，吹殘日月是胡笳。 嫦娥老大無歸處，獨倚銀輪哭桂花。
許時無暇出城來，漫盡溪橋是綠苔。 寄語山中舊猿鶴，紫薇花欲為誰開。
寂寞枯枰響泬寥，秦淮秋老咽寒潮。 白頭燈影涼宵里，一局殘棋見六朝。
龍虎新軍舊羽林，八公草木氣森森。 樓船蕩日三江涌，石馬嘶風九域陰。 掃穴金陵還地肺，埋胡紫塞慰天心。 長干女唱平遼曲，萬戶秋聲息搗砧。
吳儂看鏡約梳頭，野老壺漿潔早秋。 小隊誰教投刃去，胡兵翻為倒戈愁。 爭言殘羯同江鼠，忍見遺黎逐海鷗。 京口偏師初破竹，蕩船木杮下蘇州。
功名適意片云過，措大風情老未磨。 斗酒盡時謀婦得，小詩成后喚兒歌。 江湖萍散愁云隔，門巷苔深舊雨多。 高調數來吾已怯，春風花鳥奈愁何。
七夕今朝看碧霄，牽?？椗珊訕?。 家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。
誰知幽谷里，真有壽陽妝。
楝花風起漾微波，野渡舟輕客自過。 沙上兒童臨水立，戲將萍藻飼黃鵝。
，芭葦彌望，朔吹乍靜，山氣乍昏復明，起與仲羲登橋縱目，霜月遍野，情懷恍然，口占紀行，求仲羲印可朔風吹破帽，江空歲晚，客路正冰霜。暮鴉歸未了，指點旗亭，弭棹宿河梁。荒煙亂草，試小立、目送斜陽。尋舊游、恍然如夢，展轉意難忘?？皞Ｉ疥栆沟眩媾茫洰斈暝p。嗟老來、風埃憔悴，身世微茫。今宵到此知何處，對冷月、清興猶狂。愁未了，一聲漁笛滄浪。
綠房深窈。疏雨黃昏悄。門掩東風春又老。琪樹生香縹緲。一枝晴雪初乾。幾回惆悵東闌。料得和云入夢，翠衾夜夜生寒。
客從遠方來，贈我漆鳴琴。 木有相思文，弦有別離音。 終身執此調，歲寒不改心。 愿作陽春曲，宮商長相尋。
