挽呂東萊先生 其一
含孕天資粹，稽參學力深。
躬純君子行，道會圣人心。
形見溫于玉，持存勁愈金。
斯文方有賴，蚤作遽聞音。
含孕天資粹，稽參學力深。
躬純君子行，道會圣人心。
形見溫于玉，持存勁愈金。
斯文方有賴，蚤作遽聞音。
您天賦純粹蘊含深厚，探究學問功力極深。親身踐行純粹的君子之行，學說契合圣人的思想精髓。容貌溫和勝過良玉，操守堅定強于精金。文化正依賴您的引領，卻突然傳來您早逝的音訊。
含孕：蘊含、孕育。天資粹：天賦純粹。
稽參：考察探究。學力深：做學問的功夫深厚。
躬純：自身純粹踐行。君子行：君子的行為準則。
道會：學說契合。圣人心：圣人的思想。
形見：外在表現。溫于玉：比玉更溫潤。
持存：堅守保持。勁愈金：比金屬更堅韌。
斯文：指禮樂文化、學術道統。方有賴：正依賴。
蚤作：同“早作”，指早逝。遽：突然。聞音：聽到噩耗。
呂東萊即南宋理學家呂祖謙（1137-1181），與朱熹、張栻并稱“東南三賢”，學問賅博，于經史、文學均有深研。此詩為其去世后友人所作挽詩，創作于南宋淳熙八年（1181年）呂祖謙病逝后，時人痛惜其英年早逝（僅四十五歲），故以此詩追念其學術與德行。
全詩緊扣“挽”字，先從天資、學力、德行多角度贊頌呂祖謙的卓越，再以“玉”“金”喻其溫潤堅韌，最后以“斯文方有賴”與“蚤作遽聞音”的對比，突出其早逝對文化的重大損失。既是對逝者的高度評價，亦是對痛失英才的深切哀悼，體現了挽詩“贊德悼亡”的核心特點。
歲和事簡正韶春，興慶池邊樂眾賓。 尋勝此時追曲水，賞芳良會屬平津。 映花語笑秋千女，隔岸絲簧祓禊人。 深愧薄才叨下幕，酒酣應許吐車茵。
不是無心繼祖燈，道慚未廁嶺南能。 三更月下離巖竇，眷眷無言戀碧層。
太史曾題仲舉輿，子虛賦就壓蓬盧。 終然不負凌云志，會向蓬萊頂上居。
落花叢外風驚鵲。鵲驚風外叢花落。鄉夢困時長。長時困夢鄉。 暮天江口渡。渡口江天暮。林遠度棲禽。禽棲度遠林。
浦南回槳歸庭戶。戶庭歸槳回南浦。簾卷欲晴天。天晴欲卷簾。 月光交映雪。雪映交光月。殘漏怯宵寒。寒宵怯漏殘。
竹枝高映荷池綠。綠池荷映高枝竹。流水碧浮鷗。鷗浮碧水流。 酒尊陪舊友。友舊陪尊酒。吟客坐時斟。斟時坐客吟。
砌風鳴葉繁霜墜。墜霜繁葉鳴風砌。山外水潺潺。潺潺水外山。冷衾愁夜永。永夜愁衾冷。砧響更蛩吟。吟蛩更響砧。
韶華爭肯偎人住？已是滔滔去。西風無賴過江來，歷盡千山萬水幾時回？ 秋聲帶葉蕭蕭落，莫響城頭角！浮云遮月不分明，誰挽長江一洗放天青？
看斜陽一縷，剛送得，片帆歸。正岸繞孤城，波回野渡，月暗閑堤。依稀是誰相憶？但輕魂如夢逐煙飛。贏得雙雙淚眼，從教涴盡羅衣。 江南幾日又天涯，誰與寄相思？悵夜夜霜花，空林開遍，也只儂知。安排十分秋色，便芳菲總是別離時。惟有醉將醽醁，任他柔櫓輕移。
琮琤林澗只聽聞，想見縈崖絡石紋。 忽作驚湍濺飛雹，半隨花雨落紛紛。
重重簾幕護金猊，小樹花開帶麝臍。 寒色十分新疹粟，春心一點暗通犀。 香延棋畔仙人斧，影射燈前太乙藜。 從此再周花甲子，伴公長醉玉東西。
子欲適東周，門人盈歧路。高標信難仰，薄官非始務。 綿邈千里途，裴回四郊暮。征車日云遠，撫已慚深顧。
萬頃寒光一席鋪，冰輪行處片云無。 鷲峰遙度西風冷，桂子紛紛點玉壺。
如簧巧囀最高枝，苑樹青歸萬縷絲。 玉輦不來春又老，聲聲訴與落花知。
塔影初收日色昏，隔墻人語近甘園。 南山游遍分歸路，半入錢唐半暗門。
