送婿盧新元入北雍秋試
舊游還憶橋門水，送別春江無限情。
柳拂鶯黃隨纜轉，波翻鴨綠映杯清。
當年種玉成瓊樹，此日登臺入鳳城。
勛業承家須努力，踏歌休逐少年場。
舊游還憶橋門水，送別春江無限情。
柳拂鶯黃隨纜轉，波翻鴨綠映杯清。
當年種玉成瓊樹，此日登臺入鳳城。
勛業承家須努力，踏歌休逐少年場。
回憶起過去在橋門太學的舊游，今日在春江畔送別你，心中滿是無限深情。柳枝輕拂，黃鶯鳴唱，隨船纜轉動；水波翻涌，鴨綠般的江水映得酒杯清澈。當年精心培育你如種玉成瓊樹，如今你將登科進入京城。繼承家族勛業需要努力，莫要再追逐少年時的游樂。
橋門水：代指太學（北雍，即北京國子監）附近的水域，橋門為太學代稱。
鴨綠：指鴨綠色的江水，代指清澈的春水。
種玉：典出《搜神記》，喻培育人才，此處指對女婿的教導栽培。
瓊樹：比喻優秀人才，形容盧新元才德出眾。
鳳城：指京城，傳說秦穆公女弄玉吹簫引鳳，故京城稱鳳城。
勛業承家：繼承家族的功勛事業。
少年場：指年輕人游樂的場所。
此詩為作者送女婿盧新元赴北京國子監參加秋試（秋季科舉考試）時所作。當時盧新元正值求取功名之際，作者以長輩身份表達對其才學的認可（‘當年種玉成瓊樹’），并寄望其通過考試進入京城（‘此日登臺入鳳城’），承繼家族事業。
全詩以送別為線索，融合回憶、寫景、用典，既抒發離別之情，更寄寓對女婿的期望。語言典雅，情感真摯，體現了古代家族對科舉入仕的重視及長輩對晚輩的深切關懷，是一首典型的勸勉型送別詩。
兩岸人家傍柳條，玄暉遺跡自蕭蕭。 曾為一夜青山客，未得無情過板橋。
踏遍江南，予豈為、解衣推食。謾贏得、煙波短棹，月樓長笛?？磩γ囊阉?，積薪涕淚今誰滴。想中原、一望一傷情，英雄客。 形勢地，遠如昔。談笑里，封侯覓。豈有于前代，無于今日。龍豹莫藏韜略手，犬羊快掃腥膻跡。看諸公、事業卜梟盧，何榮擲。 鶯啼序 離騷困吟夢醒，訪臺城舊路。問流水、東入滄溟，還解流轉西否。鳥衣夢、浪傳故國，晴煙冉冉宮墻樹。念吟魂凄斷，待隨燕子來去。 回首十年，闌錦花場，趁吟云賦雨?？稍鴮Α毶?，高軒為誰輕駐。倚東風、愁長笑短，水云深、春江日暮。伴羈懷，唯有征衫，貯寒半縷。 高情謾賦。蕙帶蘭襟，蛾眉古來相妒。英雄到、江南易老，后來誰更，風景傷心，淚沾樽俎。登山宴水，橫江酹酒，傾將慷慨酬形勢，付興亡、一笑翻歌舞。獨醒難繼山公，上馬旌旗動，又還驚起鷗鷺。 危亭恨極，落盡寒香，怕道斷腸句。有多少、行星翠點，春淺寒深，孕粉藏香，蝶清蜂瘦。因孤彩筆芳箋，擬待倩取游絲，緊卻離緒。旋□□、寫入嗚弦柱。曲高調古。更人何在，誰比和、此幽素。
關中失鹿人爭逐，一去鴻門不可尋。 千古英雄死遺恨，封侯廟食更何心。
恨千年雁飛汾水，秋風依舊蘭渚。網羅驚破雙棲夢，孤影亂翻波素，還碎羽。算古往今來，只有相思苦。朝朝暮暮。想塞北風沙，江南煙月，爭忍自來去。 埋恨處，依舊并州路。一丘寂寞雨，時間多少風流事，天也有心相妒。休說與，還卻怕，有情多被無情誤。一杯會舉，待細讀悲歌，滿傾清淚，為爾酹黃土。
采蓮湖上棹船回，風約湘裙翠。一曲琵琶數行淚，望君歸，芙蓉開盡無消息。晚涼多少，紅鴛白鷺，何處不雙飛。
一杯聊為送征鞍。落葉滿長安。 誰料一儒冠，直推上，淮陰將壇。 西風旌旄，斜陽草樹，雁影入高寒 且放酒腸寬，道蜀道，而今更難。?
投老安閑世味疏，深深水竹葺幽居。 床頭昨夜風吹落，多是經年未報書。
天賦巧?？坛龆挤遣莶荨＠僳E江湖今欲老。盡傳生活好。萬物無非我造。異質殊形皆妙。游刃不因心眼到。一時能事了。
夜月照西風，露冷梧桐落。揚子江頭朔雁飛，黃葛終難著。促織吊青燈，遠夢驚初覺。擬撫窗前綠綺琴，寂寞無弦索。
西北有高樓，梁棟云常起。 檐牙掛連蜷，欄影搖清泚。 爽氣雪山來，一瞬極千里。 但欲攄遠懷，無憂可銷弭。
尺水走庭除，花木皆周匝。 雙亭正相值，僅能容一榻。 公馀時獨來，隱幾聊噓嗒。 典謁或通名，東榮有賓合。
十紀權臣第，修城外臺宅。 喬木不知秋，名花數逾百。 遠如山林幽，近與塵埃隔。 惠政裕一方，民猶以為窄。
形制似方橋，島岸相連屬。 春和逗涼颸，晝影浮凈綠。 佳人羅襪輕，花時相步續。 澄瀾忽生暈，下有雙鳧浴。
結茅為圜屋，環堵不開牖。 齋居如雁堂，廣長才六肘。 深藏子猷竹，不植陶潛柳。 勿起滅定心，宴坐空諸有。
花淑對高軒，如用丹青彯。 錦水一匳紅，玉臺千面笑。 松篁兩翠幄，常護東西照。 子細看韶妍，方知化工妙。
