奉和圣制送張說上集賢學士賜宴賦得謨字
西學垂玄覽，東堂發圣謨。
天光燭武殿，時宰集鴻都。
枯朽沾皇澤，翾飛舞帝梧。
跡同游汗漫，榮是出泥涂。
三嘆承湯鼎，千歡接舜壺。
微軀不可答，空欲詠依蒲。
西學垂玄覽，東堂發圣謨。
天光燭武殿，時宰集鴻都。
枯朽沾皇澤，翾飛舞帝梧。
跡同游汗漫，榮是出泥涂。
三嘆承湯鼎，千歡接舜壺。
微軀不可答，空欲詠依蒲。
西邊的學府留下深遠的見解，東堂傳出圣上的謀略。天子的光輝照亮武殿，當朝宰相匯聚在鴻都。我這枯朽之人沾到皇家恩澤，如小鳥歡快飛舞在帝宮之梧。行蹤如同遨游于廣漠之境，榮幸能脫離困境。多次感嘆承受圣上賞賜，千般歡樂承接圣恩之酒。我這微小身軀無法報答，只能空自想要吟詠依傍蒲草之詩。
玄覽：深遠的見解。
圣謨：圣上的謀略。
燭：照亮。
時宰：當朝宰相。
鴻都：東漢藏書講學之所，這里借指集賢殿。
翾飛：小飛。
汗漫：廣漠之境。
湯鼎：商湯所用之鼎，這里借指皇帝賞賜。
舜壺：舜所用之壺，借指圣恩。
依蒲：《詩·王風·揚之水》有“揚之水，不流束蒲”，這里有依傍圣恩之意。
此詩是奉和皇帝之作。集賢學士是負責整理典籍、教授生徒等文化事務的官員。張說擔任集賢學士時，皇帝賜宴，詩人應和此詩。當時朝廷重視文化建設，集賢殿匯聚眾多文人，此詩創作于這樣的文化繁榮、君臣和諧的氛圍中。
這首詩是典型的應制詩，主旨是歌頌皇帝圣明與恩澤，展現君臣融洽。其特點是語言典雅、用典恰當。在文學史上，反映當時宮廷詩歌創作風貌。
功名適意片云過，措大風情老未磨。 斗酒盡時謀婦得，小詩成后喚兒歌。 江湖萍散愁云隔，門巷苔深舊雨多。 高調數來吾已怯，春風花鳥奈愁何。
七夕今朝看碧霄，牽牛織女渡河橋。 家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。
誰知幽谷里，真有壽陽妝。
楝花風起漾微波，野渡舟輕客自過。 沙上兒童臨水立，戲將萍藻飼黃鵝。
，芭葦彌望，朔吹乍靜，山氣乍昏復明，起與仲羲登橋縱目，霜月遍野，情懷恍然，口占紀行，求仲羲印可朔風吹破帽，江空歲晚，客路正冰霜。暮鴉歸未了，指點旗亭，弭棹宿河梁。荒煙亂草，試小立、目送斜陽。尋舊游、恍然如夢，展轉意難忘。堪傷。山陽夜笛，水面琵琶，記當年曾賞。嗟老來、風埃憔悴，身世微茫。今宵到此知何處，對冷月、清興猶狂。愁未了，一聲漁笛滄浪。
綠房深窈。疏雨黃昏悄。門掩東風春又老。琪樹生香縹緲。一枝晴雪初乾。幾回惆悵東闌。料得和云入夢，翠衾夜夜生寒。
客從遠方來，贈我漆鳴琴。 木有相思文，弦有別離音。 終身執此調，歲寒不改心。 愿作陽春曲，宮商長相尋。
燈前兒女小團圞。歲將闌。夜將殘。一度逢春，一度減朱顏。明日東風三十二，又添得，二毛侵，鬢底斑。世問世間行路難。 身世閑。天地寬。往事往事恨未了，長恨儒冠。爆竹聲中，春又到柴關。一任黃塵門外擾，且留取，舊梅花，獨自看。
妾乘油璧車，郎騎青驄馬。 何處結同心，西陵松柏下。
官渡。官渡。猶記畫橈去路。小憐歌扇誰尋。歲歲東風恨深。恨深恨深深恨。風外落紅幾陣。
青荷蓋綠水。 芙蓉發紅鮮。 下有并根藕。 上生同心蓮。
幾年不到晝橋西。路依稀。回首淡煙殘柳，昔游非。笛聲何處悲。故人不見夢魂迷。草萋萋。幾度倚闌，欲寄舊相思。相思無盡期。
秋風入窗里。 羅帳起飄揚。 仰頭看明月。 寄情千里光。
誰寫江南一段秋，妝點錢塘蘇小樓？樓中多少愁！楚山無斷頭。
暫出白門前，楊柳可藏烏。 郎作沈水香，儂作博山爐。
