送師相陳大觀文 其六
黃童白叟走踆踆
總向城邊擁去輪
愿為此邦聊小駐
公歸誰作萬家春
黃童白叟走踆踆
總向城邊擁去輪
愿為此邦聊小駐
公歸誰作萬家春
黃發(fā)孩童與白發(fā)老人都匆匆趕來，全都聚集在城邊擁擠著送別離去的車輪。希望您為了這片土地暫且停留，您若歸去，誰又能為千家萬戶帶來春日的溫暖與生機？
黃童白叟：黃發(fā)兒童和白發(fā)老人，泛指老老少少的百姓。
踆踆（cūn cūn）：行走匆忙的樣子。
去輪：離去的車輪，代指離別的車輛。
此邦：這個地方，指陳大觀文任職或停留的州郡。
聊：暫且。
萬家春：比喻為百姓帶來的溫暖與福祉，春在這里象征美好、生機。
此詩當創(chuàng)作于陳大觀文（可能為南宋官員）即將調(diào)離任職地時。詩人目睹當?shù)乩嫌装傩兆园l(fā)聚集城邊，擁擠著挽留離任官員的場景，有感于其深得民心，故賦詩記錄這一感人時刻。
詩以百姓送別場景為核心，通過‘黃童白叟’的群像與‘萬家春’的比喻，突出陳大觀文深得民心的形象，既展現(xiàn)官民魚水之情，也暗含對賢能官員離任的不舍。語言平實卻情感深厚，是一首反映民生與吏治的佳作。
末路如今日，乾坤通塞時。塵沙歸浩劫，碩果得吾師。語默無非道，行藏隨所之。鵝湖尋舊隱，重去剪茅茨。
出畏之，入懼之。
曾從君王幸上林，風塵回首隔同心。燕臺自筑黃金館，郢國誰傳白雪音。清世名高翻見逐，孤臣身遠莫沾襟。扁舟不少江湖興，應(yīng)擬逢迎在漢陰。
吳興畫馬名天下，文采風流美無價。子孫兩世皆絕奇，筆意經(jīng)營亦相亞。分明雙馬如雙龍，玉花對立連錢鬃。圉人緩轡不敢鞚，矯矯似欲鳴長風。卻想當年落筆時，省郎侍彩初來歸。深庭花落白晝靜，紅門草綠春風微。回首光陰既非昔，老者已逝難再得。中原武騎更馳奔，展卷令人三嘆息。
百歲已逾半，知復幾寒暑。此事當究觀，勿共俗子語。
此根真可咬，不用問康侯。鼎鼐非君事，徒能白相頭。
夜雨催寒，悵聲聲又逼，闌珊花事。霜影癯秋，那肯傍煙扶水。人間未識飄零，惹朝暮、懷波深淚。江山向、花時重憶，都成醒醉。舊夢易吹碎。悄西風過處，又添愁悴。漫掩鏡華，香色自甘遺棄。明朝拚老枝頭，終不倚、釵旁仄媚。誰記。恁凄迷，孤心自慰。
籠中鷂子不得出。籠外要入將奈何。一邊蟲粘蜘蛛網(wǎng)，一邊窗打撲燈蛾。
一聲清蹕九天開，白日雷霆引仗來。花萼夾城通禁籞，曲江兩岸盡樓臺。柳陰罅日迎雕輦，荷氣分香入酒杯。遙想薰風臨水殿，五弦聲里阜民財。
魚鱗成石量，桑葉論斤賣。珍重絲網(wǎng)難，家家月中曬。
政拙時時費禱求，心憂赤子餓填溝。一聲霹靂中宵雨，洗出江湖萬里秋。
循澗躋危磴，披云得勝游。蓬茅增舊葺，竹樹喜新稠。夢想三秋別，徘徊十日留。馀年端可料，此地欲長休。佳友紛來集，欣然會宿心。風泉陪徙倚，云月共窺臨。雅唱情俱勝，微言思獨深。茲游非逸豫，邂逅得良箴。
高人買山隱，百萬猶恨少。客兒最省事，有屐一生了。東莊良不遙，十里望縹緲。縈紆并麥壟，翠浪四山繞。先生滯鹿車，去程通鳳沼。暫來山泉上，思與飛云杳。云北接云南，一徑絕紛擾。竹林懷風雨，目斷極窈窈。從來無世塵，相對真不撓。龍兒爭地出，頭角已表表。先生囑支郎，勿使斤斧夭。終當乞一杖，險路扶吾老。
天上惟今夜，歡娛世所知。終年隔河漢，未夕罷機絲。雨濕愁烏鵲，云晴見翠旗。穿針有兒女，悵望過橋時。
空手把鋤鍤，師心學老農(nóng)。護生耕熟地，揮汗種新松。梅厭饒酸氣，花憎帶冶容。客心何所寄，窗外綠陰濃。
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