詠懷四首 其二
我生原杳杳，挺然鑄此形。
大冶陶萬物，我亦邀仙靈。
有才貴適用，何取窮一經。
邊庭羽檄馳，秦塞聚飛蠅。
皎皎白日麗，天際陰霏興。
何不擁長帚，直入斗間橫。
一掃風塵色，萬里浮云平。
終軍當弱歲，長嘯效明廷。
竊慕古人志，無路請長纓。
我生原杳杳，挺然鑄此形。
大冶陶萬物，我亦邀仙靈。
有才貴適用，何取窮一經。
邊庭羽檄馳，秦塞聚飛蠅。
皎皎白日麗，天際陰霏興。
何不擁長帚，直入斗間橫。
一掃風塵色，萬里浮云平。
終軍當弱歲，長嘯效明廷。
竊慕古人志，無路請長纓。
我的生命原本渺茫，卻挺拔地鑄就了這副身軀。天地造化孕育萬物，我也承蒙仙靈護佑。才能貴在實用，何必只窮究一部經書？邊疆緊急軍報飛馳，秦地邊塞聚集著侵擾的敵人。明亮的太陽當空，天邊卻陰云漸起。為何不持長帚（武器），直入戰場？一掃戰亂陰霾，讓萬里晴空無云。終軍少年時，便長嘯獻策朝廷。我私下仰慕古人的志向，卻沒有途徑請纓報國。
杳杳：渺茫，悠遠。
大冶：指天地或造物主，比喻自然的力量。
羽檄：插有羽毛的緊急軍事文書，代指軍情告急。
飛蠅：比喻侵擾邊疆的敵人。
長帚：比喻掃蕩敵人的武器或力量。
終軍：漢代少年，曾請纓出使南越，后以“終軍請纓”代指少年報國之志。
請長纓：用終軍典故，指主動請求承擔艱巨任務。
此詩應作于作者關注邊疆局勢、渴望用世之時。詩中“邊庭羽檄馳”反映邊疆戰事緊急，“無路請長纓”暗示作者雖有報國之志，卻缺乏施展途徑，或與當時社會環境中人才晉升受阻相關。
全詩批判空談經學的學風，呼吁才能應服務于現實（“有才貴適用”），并借“終軍請纓”典故，表達投身邊疆、平定戰亂的壯志。末句“無路請長纓”點明懷才不遇的遺憾，體現詩人積極用世而不得的矛盾心境，是一首兼具現實關懷與個人情懷的詠懷之作。
悵望秋云還似舊。黃菊依然清瘦。悶折亭前柳。傷心淚濕羅衫袖。
記得高堂同載酒。極目湖山明秀。往事難回首。新愁舊恨空消受。
舞衫歌袖奏紅紗，一朵春云帶晚霞。 盡日無人見纖手，小屏斜倚笑簪花。
鑿開混沌，見錢塘南控、長江凝碧。今古詞人圖此景，誰解推原端的。歲去年來，日庚月申，因甚無差忒。如今說破，要知天地來歷。 道散有一強名，五行顛倒，互列乾坤歷。坎水逆流朝丙戶，隨月盈虧消息。氣到中秋，金能生水，倍涌千重雪。神仙妙用，與潮沒個差別。賦此酹江月詞，默合周天之數，故錄潮候於右，以示同志。
殘書遍閱就窗明，少暢閑情賴鳥聲。 斷送春歸花事了，一番細雨綠陰成。
風動飛霙迎曉霽。銀海光浮，宴啟群仙會。騎省流芳誰可繼。尊前看取連枝貴。 華發衰翁羞晚歲。未報皇恩，尚忝專城寄。酒入愁腸應易醉。已拚一醉酬君意。
憶昔先翁此地經，曾揮詩筆掃青冥。 我來篇索前修句，雷電何年敕六丁。
照人風骨清如玉，振祖家聲遠若雷。 想對旅窗貪讀易，不知門外使車來。
紅花飛。白花飛。郎與春風同別離。春歸郎不歸。 雨霏霏。雪霏霏。又是黃昏獨掩扉。孤燈隔翠帷。
獨宿禪房清夢斷，雞聲喚起晨鐘。出門曉月耿寒空。小池凝輩翠，竹外跨飛虹。 梅塢不知何處了，傍籬臨水重重。嘯歌都在冷香中。人間那有此，天上廣寒宮。
隔窗瑟瑟聞飛雪。洞房半醉回春色。銀燭照更長。羅屏圍夜香。 玉山幽夢曉。明日天涯杳。倚戶黯芙蓉。涓涓秋露濃。
二八佳人宴九仙。華堂清靜斗春妍。瓊枝相倚妙無前。 良夜黃云來縹緲，東風碧酒意留連。花間蝶夢想翩翩。
月在沃洲山上，人歸剡縣溪邊。 漠漠黃花覆水，時時白鷺驚船。
幽人自愛山中宿，又近葛洪丹井西。 窗中有個長松樹，半夜子規來上啼。
春夢驚回，槐陰盡捲，闌前暗斗深秋。雨細風疏，廿番花信皆休。叢殘已分同芳草，仗輕云、扶上瓊樓。最堪憐、淺笑輕顰，還抱新愁。 東皇應是嫌幽獨，悵霜天寥迥，秾艷都收。容我清狂，一般顧影籬頭。閑情陶令常相憶，嘆江梅、沉夢汀洲。好憑他、丹桂清芬，伴我忘憂。
歧路東西奈別何，壯心憔悴惜蹉跎。 重來云物非前度，黃葉秋風積恨多。
