林廷尉以吉四詠 其三 石厓讀書臺
峨峨崖上臺
萬卷此俱積
玄圣閟其神
幽討悉肝膈
吐之經四方
廊廟行旦奭
輪扁愚蒙人
何足語心跡
峨峨崖上臺
萬卷此俱積
玄圣閟其神
幽討悉肝膈
吐之經四方
廊廟行旦奭
輪扁愚蒙人
何足語心跡
高峻的山崖上有座讀書臺，千萬卷書籍都在此堆積。古代圣賢隱藏的精神智慧，深入探究便能領悟其精髓。將這些學問傳播四方，在朝廷推行如周召般的德政。像輪扁那樣淺薄之人，哪配談論其中深意。
峨峨：高峻的樣子。
玄圣：指古代的圣賢，如孔子等。
閟（bì）：隱藏，封閉。
幽討：深入探究。
肝膈：內心，此處指學問的精髓。
廊廟：代指朝廷。
旦奭（shì）：周公旦與召公奭，周代著名賢臣。
輪扁：出自《莊子·天道》，指技藝工匠，此處代指淺薄之人。
此詩或為明代詩人贊美友人林以吉（廷尉）的石厓讀書臺而作。讀書臺作為藏書研讀之地，反映了作者對圣賢之學的推崇，以及希望通過學問影響朝政、推行德政的理想。
全詩以讀書臺為中心，通過描寫藏書之豐、研學之深，贊頌圣賢學問的價值，并借‘旦奭’典故表達對德政的向往，末句以‘輪扁’對比，強調學問深意非淺薄者能解，主旨鮮明，凸顯讀書與致用的關聯。
昔我睹云夢，窮秋經汨羅。靈均竟不返，怨氣成微波。奠桂開古祠，朦朧入幽蘿。落日瀟湘上，凄涼吟九歌。
交情方脫略，忽爾話歸期。萍水相逢處，梅花欲寄時。蠍多投店懶，馬瘦到家遲。去去西湖上，春風柳未絲。
春來談笑數追陪，多謝傳杯不放杯。醉里狂言應可笑，問春歸去幾時回。
大府趨群彥，修才復壯齡。波瀾開白晝，羽翼動青冥。弱質悲殊調，明時敢獨醒。未妨茅屋底，寂寞抱遺經。
千金家累非良寶，一品高官是強名。
軟碧搖煙似送人，映花時把翠蛾嚬。青青自是風流主，慢颯金絲待洛神。
甚年年、青天碧海，嫦娥真個癡絕。餐芝飲醴非難事，何用水晶宮闕。須自潔。已斷卻塵緣，莫更塵緣結。人天各別，底好月難圓，優曇偶現，留與后人說。傷心事，不共風煙變滅，好花長被摧折。玉樓那便需長吉，為妒嘔來心血。甘守拙。翻自喜、一衾涼夢渾如鐵。休誇慧業。試檢點遺編，芳姿如在，多少恨侵骨。
當年宮殿記風流，濯濯青春破客愁。晚覺世間全少味，自從柳下覓歸休。嵇康嗜鍛太多事，陶令醉眠終自由。想見夕陽風軟處，亂蟬無數咽新秋。
南云哭重華，水死悲二女。天邊九點黛，白骨迷處所。朦朧波上瑟，清夜降北渚。萬古一雙魂，飄飄在煙雨。
三元甲子幾回旋，前日滄溟今甫田。惟有交情似春壽，蟠桃花里自年年。
擁衾迎曉日，開眼見梅花。喜噪晴檐鵲，香留昨夜茶。老年便好語，禿穎寫妍華。愿遂南游興，春回滬瀆車。
偶隨流水出，閒趁白云歸。步石苔侵屐，攀松露滴衣。
大物既歸周，裸士來殷商。夷齊與箕微，均為識三綱。我所領小壘，可容久徜徉。亦欲拾之去，群盜紛寇攘。勉強不得已，芟惡完善良。完國非我責，完郡亦何傷。幸保千里民，不為劍戟戕。奸鬼伏肘腋，兩賊程與黃。門生訐座主，婿不顧糟糠。妄告無反坐，官吏飽賄贓。一朝擲笏綬，僅有書幾囊。辛巳至庚子，闔門饑欲僵。二十年不仕，愚意誰揣量。茍生內自愧，一思汗如漿。焉得掛海席，萬里窮扶桑。茅屋蔭松菊，槿籬畦芋姜。讀書粗知道，晦遁攀馀芳。詩文亦不俗，千篇垂琳瑯。今汝往筮仕，已踰四十強。蕭然乏行李，艱甚謀聚糧。此皆我之過，棄官畏禍殃。以致兒女輩，無不羸以尪。行行燕山下，悠悠易水傍。北風無時無，南人少裘裳。汝父近八帙，汝母七旬將。茍可得一職，歸甘泌之洋。生理我無策，徒此歌慨慷。壯士一大笑，出門青天長。
望遠空山里，天寒夕夢孤。林昏行魍魎，江晚變蘼蕪。風雨憐同病，塵沙感壯圖。向來懷古意，回首未能無。
長安桂殿倚空城，每至黃昏愁轉盈。舊來偏得君王意，今是無端寵愛輕。窈窕容華為誰惜，長門一閉無行跡。聞道他人更可憐，懸知欲妒終無益。星移北斗露凄凄，羅幔襜襜風入閨。孤燈欲滅留殘焰，明月初團照夜啼。向月唯須影調逐，不如疇昔同八屋。云浮彫練此城游，花綴珠衾紫臺宿。自從捐棄在深宮，君處芳音更不通。黃金買得《長門賦》，祇為寒床夜夜空。
