水調歌頭
五剡乃脫選，通籍入金閨。祖宗立法初意，正欲獵英奇。近世流風薄矣，強者立躋霄漢，弱者困塵泥。流水伯牙操，底處有鍾期。
公為政，民不擾，吏無欺。春風桃李滿縣，當路幾人知。五馬宏開公道，一鶚首旌治最，遲乃速之基。不枉受人薦，更看薦人時。
五剡乃脫選，通籍入金閨。祖宗立法初意，正欲獵英奇。近世流風薄矣，強者立躋霄漢，弱者困塵泥。流水伯牙操，底處有鍾期。
公為政，民不擾，吏無欺。春風桃李滿縣，當路幾人知。五馬宏開公道，一鶚首旌治最，遲乃速之基。不枉受人薦，更看薦人時。
在剡地任職后脫離選調，進入朝廷為官。祖宗當初立法的本意，正是為了選拔英才。近代風氣淺薄了，強勢的人能迅速登上高位，弱勢的人被困于塵泥。就像伯牙彈奏的流水之曲，哪里有知音呢。您治理政務，百姓不受打擾，官吏不欺詐。春風中桃李滿縣，又有幾個當權者知道呢。您秉持公道，因政績突出受表彰，看似遲緩實則是快速發展的基礎。您沒有辜負別人的舉薦，更要看您舉薦別人的時候。
剡：地名。脫選：脫離選調。
通籍：指初作官。金閨：指朝廷。
獵：選拔。
立躋：迅速登上。霄漢：指高空，喻高位。
流水伯牙操：伯牙善鼓琴，彈奏《流水》。鍾期：即鐘子期，伯牙知音。
五馬：太守的代稱。
一鶚：比喻出類拔萃的人。旌：表彰。治最：政績第一。
具體創作時間和地點不詳。從詞中可推測當時社會風氣不佳，選拔人才存在不合理現象，作者可能是看到一位官員公正治理、政績突出有感而發創作此詞。
這首詞主旨是贊揚官員的政績和公正，批判世風。其特點是將對社會現象的批判與對官員的肯定相結合。在文學史上雖不具有廣泛影響力，但反映了當時社會的一些情況。
心上浮香，軒前度影，約久傳梅。奈月意風情，枝南枝北，云婚雨嫁，年去年來。幾望溪橋，屢肥芳信，歷盡冰霜春自回。朝來報，報梢頭兒女，并蒂花開。 佩環飛下妝臺。喜今度佳期不用催。羨行李三千，金屏翠幄，仙姿第一，玉骨瓊腮。雌蝶紛紛，雄蜂逐逐，爭道工為使與媒。翁知么，有西樓過雁，暗為徘徊。
人生有酒，得閑處、便合開懷隨意。況對壽、龜仙鶴舞，猶直壺天一醉。蠶麥江村，梅霖院落，立夏明朝是。樽前回首，去年四月十二。 依舊洛里吟窩，華臺書隱，心事無懷氏。偃鼠醯雞空擾擾，海月天風誰寄。珠璧禎祥，斗牛光景，預可占斯世。先生出否，明年方六十歲。
停云回首意如何，楊子江頭一棹過。 老去多情憐水石，閑來開眼看風波。 門墻舊侶雕應盡，燈火通宵話轉多。 更約扁舟和月宿，荻花深處聽漁歌。
東街柳色拖煙雨，西巷桃華相映紅。 左雇右盼看不足，一時分付與春風。
彩云影里仙人現，手把紅羅扇遮面。 無人著眼看仙人，卻看隨后紅羅扇。
美如西子離金閣，嬌似楊妃倚玉樓。 猶把琵琶半遮面，不令人見轉風流。
春色融怡畫不如，落花狼籍曉風余。 流鶯為爾難忘酒，遲日教儂又廢書。 芳草芊芊行欲遍，垂楊嫋嫋折來疏， 到頭別卜連園地，悔學齊嬰近市居。
雪壓枝頭低，雖低不著泥。 一朝紅日出，依舊與天齊。
百花發時我不發，我若發時都嚇殺。 要與西風戰一場，遍身穿就黃金甲。
洛陽花，梁園月，好花須買，皓月須賒。 花倚欄干看爛熳開，月曾把酒問團圓夜。 月有盈虧花有開謝，想人生最苦離別。 花謝了三春近也，月缺了中秋到也，人去了何日來也？
雨兒飄，風兒飏。風吹回好夢，雨滴損柔腸。風蕭蕭梧葉中，寸點點芭蕉上。風雨相留添悲愴，雨和風卷起凄涼。風雨兒怎當？風雨兒定當。風雨兒難當。
舉頭忽見衡陽雁。千聲萬字情何限。叵而薄情夫。一行書也無。 泣歸香閣恨。和淚掩紅粉。待雁卻回時。也無書寄伊。
鋪眉苫眼早三公，裸袖揎拳享萬鐘。胡言亂語成時用，大綱來都是哄。說英雄誰是英雄？五眼雞岐山鳴鳳。兩頭蛇南陽臥龍，三腳貓渭水飛熊。
夢斷陳王羅襪，情傷學士琵琶。又見西風換年華。數杯添淚酒，幾點送秋花。行人天一涯。
漫天墜，撲地飛，白占許多田地。凍殺吳民都是你！難道是國家祥瑞？
