讀書示查生善長
屠龍技，非不稀，時無所用讓履狶。作俑子，人共嗔，時有所用貴斫輪。
人生擇術何用巧，一藝成名眾亦寶。
青青江上楓，郁郁嶺上桐。三年成拱把，枝葉何龍蔥。昂霄聳壑詎不速，質脆皮柔易傾衄。何似園中樹白檀，堅韌卻中車心軸。
朝鉥胃，暮鐫脾。人各有分苦不知，慚鳧企鶴徒爾為。
君不見，鷹日擊，無全翮；牛日犁，無全蹄。
屠龍技，非不稀，時無所用讓履狶。作俑子，人共嗔，時有所用貴斫輪。
人生擇術何用巧，一藝成名眾亦寶。
青青江上楓，郁郁嶺上桐。三年成拱把，枝葉何龍蔥。昂霄聳壑詎不速，質脆皮柔易傾衄。何似園中樹白檀，堅韌卻中車心軸。
朝鉥胃，暮鐫脾。人各有分苦不知，慚鳧企鶴徒爾為。
君不見，鷹日擊，無全翮；牛日犁，無全蹄。
屠龍的技藝，并非不稀有，只是時勢不需要時連踩踏小豬的技能都不如。制作陶俑的人，眾人都責怪，但時勢需要時熟練的斫輪技藝卻被珍視。人生選擇技藝何必追求奇巧，一種技藝學精了眾人也會視為珍寶。江邊的楓樹青青，嶺上的梧桐郁郁。三年就能長到雙手合圍粗，枝葉是多么茂盛。高聳入云的樹木生長難道不快速？但質地脆薄枝干柔弱容易傾倒折斷。哪比得上園中的白檀樹，木質堅韌能做車軸的中心。從早到晚鉆研技藝，人各有天分卻偏偏不知，羨慕野鴨想學鶴的長腿不過是徒勞。你沒看見嗎？老鷹每天捕獵，翅膀沒有完整的；耕牛每天犁地，牛蹄沒有完好的。
屠龍技：出自《莊子·列御寇》，指高超卻無實際用途的技藝。
履狶（xī）：踩踏小豬，比喻低賤但實用的技能。
作俑子：指最初制作陶俑的人，后代指首開惡例者。
斫（zhuó）輪：出自《莊子·天道》，指制作車輪的熟練技藝，代指實用的專長。
拱把：雙手合圍的粗細，形容樹木生長的尺寸。
龍蔥：同“蘢蔥”，形容枝葉茂盛。
昂霄聳壑：形容樹木高聳入云、扎根深谷的姿態。
傾衄（nǜ）：傾倒折斷。
白檀：一種木質堅韌的樹木，可作車軸。
鉥（shù）胃、鐫脾：比喻深入鉆研，如同刻在腸胃中般深刻。
慚鳧企鶴：出自《莊子·駢拇》，比喻勉強模仿不適合自己的事物。
翮（hé）：鳥的翅膀。
此詩應為作者教導學生查善長時所作，創作背景或為針對年輕人易追求“高妙”卻忽視“實用”的傾向，通過具體事例勸誡其踏實學習一技之長。
全詩圍繞“技藝貴在實用”展開，以對比手法批判華而不實的“屠龍技”，肯定“斫輪”“白檀”等務實之學，最后以“鷹擊無全翮，牛犁無全蹄”強調“專注必有代價，堅守方得所用”，是一首富含生活智慧的勸學詩。
朔氣初飛萬樹霜，驚傳胡馬過漁陽。
從軍豈乏三河少，度漠曾招六郡良。
鳴鏑月寒窺雁塞，射雕云暗散龍荒。
皇威赤羽勞諸將，不似周王擁白狼。
松葉流香露似珠，呼童收取竟何如。長生不煉神仙藥，要點羲皇一卷書。
月滿瑤臺夜未央，滿身風露拂衣涼。步虛欲待飛仙到，一曲云和一炷香。
當日溫泉浴太真，
豈知繡襪解塵生。
更于洗滑凝脂處，
尚憶胡兒在錦繃。
微兵數逾萬，一家萃胡越。
勢既等烏合，摶沙終坼裂。
懵然金鼓間，步伐棼無節。
耳目囿韜鈐，恩威輕斧鉞。
未能指臂聯，何以著勛烈。
古人推腹心，情誼敷愷切。
嗜好喜忌殊，才能贏縮別。
仁義即法律，淪浹在膚發。
齊然為我用，赴蹈亦愉悅。
乃知背水師，操術徒詭譎。
騷人思苦骨巖巖，百里攜詩相就談。
故作微詞挑遷客，不嫌春雨濕歸衫。
少年舊喜登高賦，老病今成見敵慚。
問我近來誰復可，對君聊擬誦《周南》。
浮生若流水，死別忽經年。
淚眼驚秋早，離魂有夢牽。
鶴飛華表月，花落夕陽天。
此日西窗下，空馀詠絮篇。
詩界當初唱革新，文壇鏖戰過兼旬。
周秦以下無馀子，歐美之間見幾人！
廿紀風潮翻地軸，千秋事業任天民。
劫殘國粹相謀保，尼父春秋痛獲麟。
重修禮樂佐文明，
樂善終能保令名。
兩漢賢王誰與并，
河間以后便東平。
誰來躡高步，
幽徑已荒涼。
落葉無人掃，
哀猿空斷腸。
竟日人行絕，惟聞鳥語多。
忽逢樵婦斧，更聽牧兒歌。
兩岸青簾簫鼓多，
閑愁到此總消磨。
湖光十里平如掌，
穩泛輕舟擊楫歌。
塞水合流處，聲喧十里繁。
乍聞堪動色，相對未能言。
束峽黿鼉怒，驚濤日月翻。
祗應阻邊馬，不得入中原。
北京巡幸戒春時，扈從千官樂載馳。惟有鳳凰池上客，承恩先去候鸞旗。
綵筆喜辭西掖去，畫船遙向北京行。黃河十月無冰結，千里長風幾日程。
紫禁遙連萬歲山，明年思爾佩珊珊。龍文五彩騰云氣，應向黃金臺上看。
笑幾日秋風，便把容光瀉。
弄粉施朱繡出來，千萬真無價。
含笑向籬邊，欲語依茅舍。
初沐楊妃酒乍醒，亸立斜陽下。
光祿虛聞進八珍，
君王蔬食已多春。
黃門小豎閒鋤地，
御苑時供菜甲新。
