初挈家還讀書山雜詩二首 其一
天門筆勢到閒閒，
相國文章玉筍班。
從此晉陽方志上，
系舟山是讀書山。
天門筆勢到閒閒，
相國文章玉筍班。
從此晉陽方志上，
系舟山是讀書山。
高峻如天門的筆勢傳承到了閒閒老人，相國的文章如同玉筍排列般人才濟濟。從此在晉陽的地方志上，系舟山將被記載為讀書山。
天門筆勢：形容筆力高峻，如天門般雄健。
閒閒：指金代文學家趙秉文，號閒閒老人，工詩文，有文壇領袖地位。
玉筍班：比喻人才薈萃，如玉筍并立，出自《新唐書·李宗閔傳》。
晉陽方志：晉陽（今山西太原）的地方志書，記錄地方歷史文化。
系舟山：位于山西太原附近，元好問曾在此隱居讀書。
讀書山：系舟山的文化別名，因作者在此讀書而得名。
此詩為元好問金亡后挈家回歸系舟山隱居讀書時所作。系舟山是其早年讀書之地，作者希望通過此詩將其載入晉陽方志，確立“讀書山”的文化身份，反映了戰(zhàn)亂后文人以地域文化傳承延續(xù)文脈的用心。
詩中通過贊譽前人文學成就，將系舟山命名為“讀書山”并載入方志，賦予其文化符號意義，體現(xiàn)作者對文脈傳承的重視，是金末元初文人以地域文化標記延續(xù)文化傳統(tǒng)的典型之作。
指碧陰庭角，又墜桐花，年芳匆匆如許。短墨閑磨，長蕭懶和，怕觸隔年悲緒。樹靜驚風，樓高泣月，問天無語。把幽憂、消向愁吟，青剩鬢絲幾縷。休話良辰欣度。愧懸弧壯志，而今都負。念猿鳥心情，只合林泉容與。一樽淺醉，雙扉低掩，坐對孟光荊布。倚修竹、自譜清詞，忘卻忍見溽暑。
好山好水東嘉郡，兩月清游樂可知。遠想池塘頻夢汝，還當風雨對眠誰。別時菊蕊方宜酒，幾日梅花已索詩。雁影參差霜正冷，寄言歸計莫遲遲。
蜀魄思歸晝夜啼，漆園蝴蝶夢魂飛。簞瓢陋巷心如水，惟有顏淵殆庶幾。
泡沫薄才期速成，胸中墨竭欲強撐。東家牙慧西家唾，拾得葫蘆吊滿棚。
沈靄遙吞岸去，怒濤暗挾山浮。獨天燈火認巴州。無風云出塞，殘夜水明樓。從仕翻疑皂蓋，學仙未入丹丘。拋人歲月莽悠悠。我行何到此，客意已驚秋。
昔有大官來救荒，自云富貴世莫當。鞭笞縣吏禮廚傳，五色?毹鋪滿堂。登廁?毹少不足，揚袍震怒俱徬徨。鄰邑聞之競僦賃，窮民鬻子典衣裳。歲歲天荒猶可活，奈何一旦遭人荒。我聞此語不忍聽，嗚呼自古牧羊難用狼，自古牧羊難用狼。
宦薄無勞問，居然張長公。何如擲手板，一棹五湖東。
搖曳春光百尺輕，煙綃舞斷任縱橫。暗縈芳恨應無力，亂綰花愁似有情。一縷綠楊風正軟，半痕紅杏雨初晴。莫教飛到天機上，恐誤龍梭織不成。
一曲絲桐奏未休，蕭蕭笳鼓禁宮秋。湖山有意風云變，江水無情日夜流。供奉自歌《南渡》曲，拾遺能賦《北征》愁。仙人一去無消息，滄海桑田空白頭。
北去南來牽利名，紅塵鞍馬老生平。天涯海角長為客，薄酒新詩復送行。秋早地高山改色，夜深風緊雁饒聲。起來細把歸期數(shù)，今日凄涼弟一程。
斷送韶光入雨聲，群芳何力與愁爭。鹿銜御苑非佳兆，馬進天閑借美名。時不可為傷薄命，事因無賴到輕生。堪憐堪笑知多少，直得吟翁老費情。
鶚章一薦入青云，送別都門酒半樽。江口山晴橫紫翠，石頭樹暝欲黃昏。郎官本應星辰貴，民物均沾雨露恩。佇看功庸書上考，綸音重下紫薇宸。
東門路，垂楊樹。年年只解送行人，不管風光遞來去。我生良苦亦以休，白發(fā)豈為青春謀。請看橋下長流水，日夜潺湲何處留。
諸暨縣有吳氏女，十五嫁作蔡家婦。十六生兒夫即亡，日抱呱呱為乳哺。情知身是未亡人，善事尊嫜猶父母。盡拋妝具洗鉛華，盡棄羅襦服荊布。蓬首嫠居八十年，孤子有孫孫作父。采蘋采藻供祭祀，嗃嗃家人無閑語。婦人言行止閨門，懿德何由出庭戶？憐我弱孫蔡光祖，再拜請求鄉(xiāng)曲譽。魯恭治縣車馴雉，劉昆作郡河渡虎。承流宣化物為感，況乃觀風行繡斧。母今行年九十六，人壽百年馀幾許？門前滄海變成田，屋后白楊堪作柱。寒鴉猶帶昭陽日，銅人亦沾未央露。古傳生女作門楣，貞節(jié)之褒誰不慕？圣恩浩浩如江河，母息厭厭迫朝暮。蚤將封事謁天閽，為母一擊登聞鼓。
橋下水長綠，橋頭人自行。春風忽相過，時聞環(huán)佩聲。
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