十和賀太淵得雄二首 其一
郁郁蔥蔥初抱送，驚驚怕怕永銷除。
子瞻要待啼時看，介甫曾誇畫不如。
先敞高門容駟馬，旋聞別館戲羊車。
中庸詩禮牢扃鐍，他日親傳伋與魚。
郁郁蔥蔥初抱送，驚驚怕怕永銷除。
子瞻要待啼時看，介甫曾誇畫不如。
先敞高門容駟馬，旋聞別館戲羊車。
中庸詩禮牢扃鐍，他日親傳伋與魚。
孩子出生時帶著蓬勃的氣象被抱來，家人原本的驚慌害怕從此永遠消除。蘇軾要等孩子啼哭時才看，王安石曾夸贊新生兒畫都比不上其可愛。先敞開高大的門以容納駟馬之車，很快就能聽到孩子在別館嬉戲的聲音。用中庸之道和詩禮之學牢牢約束他，日后像孔子傳學給孔伋和孔子弟子子魚那樣親自傳授他學問。
郁郁蔥蔥：形容氣象旺盛美好，這里指新生兒帶來的好兆頭。
子瞻：蘇軾的字，蘇軾有等孩子啼哭才看的典故。
介甫：王安石的字，王安石曾夸贊新生兒。
駟馬：指四匹馬拉的車，古代高門大戶才能有。
羊車：古代兒童玩具車。
中庸：儒家的道德標準。
牢扃鐍（jiōng jué）：牢牢鎖住，這里指嚴格約束。
伋與魚：伋指孔伋，孔子之孫；魚指孔子弟子子魚，這里借指傳承學問。
此詩可能創作于朋友或親友家中添丁之時，作者為表達祝賀之意而作。當時社會重視家族延續和子嗣培養，新生兒的誕生往往被視為家族的大事，會帶來諸多祝福和期許。
這首詩主旨是祝賀新生兒誕生，突出特點是用典自然，借古人之事表達對孩子的美好祝愿。在文學史上雖無顯著地位，但反映了當時的社會習俗和人們的情感。
不早知此體，元來托大人。 低頭拜縣吏，誰擬霍將軍。
父賜子以死，君侯安所疑。 忍哉指鹿相，無復祖龍知。
莫遂終養志，難酬罔極恩。 哀哀父母句，腸斷不堪聞。
鍋里爺娘語，寒山太猛生。 不妨時著眼，直是得人驚。
曾聞豺祭獸，還見獺陳魚。 人茍不知祭，能如豺獺乎。
虎狼不仁也，何乃謂之仁。 仁之於父子，父子亦相親。
岳瀆儲精，冰壺里、精神可掬。三萬卷、龍蛇落紙，瑯桿撐腹。便合彈冠登要路，如何袖手緘空谷。又誰知、天獨授先生，長生。 鶴易怨，龜多縮。竹太瘦，梅偏獨。算人間何物，可傳心曲。但愿君如天上月，年年此夜團如玉。更有人、千里共嬋娟，偷香祝時出愛姬。
如何殺一婦，能致旱三年。 婦孝無知者，知之惟老夫。
漢有孝廉舉，誰知發自舒。 可憐三策罷，卻去相江都。
連理庭中木，叢生坐側芝。 未嘗聞孝感，一一有茲奇。
祀灶令人富，相傳陰子方。 安知田至孝，非在薦黃羊。
一點殘紅欲盡時。乍涼秋氣滿屏幃。梧桐葉上三更雨，葉葉聲聲是別離。 調寶瑟，撥金猊。那時同唱鷓鴣詞。如今風雨西樓夜，不聽清歌也淚垂。
情似游絲，人如飛絮。淚珠閣定空相覷。一溪煙柳萬絲垂，無因系得蘭舟住。 雁過斜陽，草迷煙渚。如今已是愁無數。明朝且做莫思量，如何過得今宵去。
江北上歸舟，再見江南岸。江北江南幾度秋，夢里朱顏換。 人是嶺頭云，聚散天誰管。君似孤云何處歸，我似離群雁。
記得武陵相見日，六年往事堪驚。回頭雙鬢已星星。誰知江上酒，還與故人傾。 鐵馬紅旗寒日暮，使君猶寄邊城。只愁飛詔下青冥。不應霜塞晚，橫槊看詩成。
