贈(zèng)何廣文

作者：林大春（明）

沉淪悲叔季，淳樸已無(wú)馀。

嗟君猶古心，操持耿不渝。

千里覓同枝，五畝荒田廬。

作宦為模范，教立方蘇湖。

湖海道仍在，踰淮興不孤。

歸來(lái)無(wú)雜物，圖書(shū)聊自?shī)省?

短褐尚不完，簞瓢常晏如。

有兒能世業(yè)，非徒讀父書(shū)。

人生茍無(wú)慕，應(yīng)不愧吾儒。

譯文

感慨于末世的沉淪，淳樸之風(fēng)已蕩然無(wú)存。嘆息您仍有古人之心，操守堅(jiān)定始終不變。您千里去尋覓志同道合之人，守著五畝荒蕪的田廬。為官堪稱楷模，教育方法如同胡瑗在蘇湖地區(qū)的舉措。湖海間正道仍在，過(guò)了淮河興致也不孤單。歸來(lái)沒(méi)有其他雜物，只有與圖書(shū)相伴自?shī)首詷?lè)。粗布短衣都不完整，生活清苦卻安然自在。您有兒子能繼承家業(yè)，并非只是讀父親的書(shū)。人生如果沒(méi)有貪慕虛榮，就不愧是我們?nèi)寮抑恕?/p>

注釋

叔季：指末世，衰亂之世。

耿不渝：堅(jiān)定不變。

同枝：指志同道合之人。

蘇湖：指北宋教育家胡瑗在蘇州、湖州兩地辦學(xué)的教育方法，注重經(jīng)義與實(shí)學(xué)并重。

踰：同“逾”，越過(guò)。

短褐：粗布短衣，指貧苦人的穿著。

簞瓢：指簡(jiǎn)陋的飲食，形容生活清苦。晏如：安然自在的樣子。

世業(yè)：繼承家業(yè)。

創(chuàng)作背景

推測(cè)此詩(shī)創(chuàng)作于社會(huì)風(fēng)氣不佳、道德滑坡的時(shí)期。詩(shī)人目睹世風(fēng)日下，而何廣文卻能堅(jiān)守古道，于是創(chuàng)作此詩(shī)來(lái)贊美他。具體創(chuàng)作時(shí)間和地點(diǎn)難以確定，但從詩(shī)中可看出當(dāng)時(shí)社會(huì)處于一種淳樸之風(fēng)缺失的狀態(tài)。

簡(jiǎn)析

這首詩(shī)主旨是贊美何廣文堅(jiān)守儒家正道、安貧樂(lè)道的品質(zhì)。其突出特點(diǎn)是通過(guò)描寫(xiě)何廣文的生活和操守，展現(xiàn)其高尚人格。在文學(xué)史上雖可能無(wú)重大影響，但反映了當(dāng)時(shí)部分文人對(duì)道德和精神追求的重視。

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