訪于君惠先生幽居
回鞭指西日，客心倦長途。
嘉樹藹如薺，造此靜者廬。
主人常獨游，日夕林野娛。
下馬聊延佇，秋色照軒除。
扃鎖室東戶，窺見架上書。
棲禽稍動竹，晚風始飄梧。
山翁傍晚歸，霜雪生鬢須。
再拜乞高言，誨我方徐徐。
道深意彌歉，養至中乃虛。
性情果堪挹，文章固其余。
歸擬守沖漠，躁念終當祛。
回鞭指西日，客心倦長途。
嘉樹藹如薺，造此靜者廬。
主人常獨游，日夕林野娛。
下馬聊延佇，秋色照軒除。
扃鎖室東戶，窺見架上書。
棲禽稍動竹，晚風始飄梧。
山翁傍晚歸，霜雪生鬢須。
再拜乞高言，誨我方徐徐。
道深意彌歉，養至中乃虛。
性情果堪挹，文章固其余。
歸擬守沖漠，躁念終當祛。
揮鞭指向西沉的太陽，游子的心已厭倦漫長旅途。美好的樹木像薺菜般茂密，來到這寧靜之人的居所。主人常常獨自出游，早晚在林野間自娛自樂。下馬暫且停留佇立，秋色映照在門窗前。東邊房門緊鎖，能窺見架上的書籍。棲息的鳥兒稍稍晃動竹子，晚風吹落了梧桐葉。老人傍晚歸來，鬢發胡須已如霜雪。兩次下拜請求他的高見，他慢慢教誨我。道理深刻而他越發謙遜，修養到家內心才會虛靜。他的性情確實值得汲取，文章不過是其余事。我回去打算堅守淡泊，浮躁的念頭終將祛除。
回鞭：揮鞭回轉。
嘉樹：美好的樹木。藹如薺：形容樹木茂密，像薺菜一樣。
造：到，前往。靜者廬：指于君惠先生幽靜的居所。
延佇：長久站立。
軒除：門窗前的臺階。
扃鎖：門鎖著。
高言：高見，有價值的話。
養至：修養達到一定境界。中乃虛：內心虛靜。
挹：汲取。
沖漠：淡泊寧靜。
躁念：浮躁的念頭。祛：除去。
具體創作時間和地點不詳。從詩中可推測，詩人在旅途勞頓后拜訪于君惠先生，當時社會或許存在一些紛擾，詩人渴望在寧靜的山林中尋找精神寄托，與于君惠先生的交流也反映出他對淡泊生活和精神修養的追求。
這首詩主旨是詩人通過拜訪于君惠先生，表達對寧靜生活和高尚修養的向往。其特點是意境清幽，情感真摯，以質樸的語言展現深刻的哲理。在文學史上雖可能未產生重大影響，但體現了古代文人對精神境界的追求。
栝山峻而高，栝水清且漪。眷此山水郡，民俗易保釐。府君來司刑，明清如伯尼。坐使獄訟空，青草滿圜扉。棠陰亦蔽芾，載歌南國詩。泥泥白露涼，叢叢青桂發。時物一以變，況復懷遠別。鴻翼起高逝，萬里霄漢闊。鸴鳩在榆枋，鎩羽何由刷。悠悠碧云思，佇立溪上月。
崇樓暫得一枝依，更拾芳椒充幕幃。自是冬原白鸰雀，不能應候向南飛。
三生常侍玉宸君，想像文姬一樣人。露氣清凝仙掌夜，天葩秀吐上林春。木蘭歌怨征行苦，柳絮才高老大身。卻是貞魂埋不得，綵鸞同與駕飆輪。
狂風吹游絲，飄揚無定向。若將比郎心，郎心更搖揚。采采芙蓉花，那能媚春華。含情照秋水，孤芳徒自嗟。
兩腳著地此何關，白云與爾同去還。正當海闊天高處，不離區區跬步間。
名滿人間未足多，胸中萬頃著煙波。松江風月無人見，誰與玄真畫釣蓑。
人人苦炎歊，于我覺太甚。北戶其清涼，萬事付一枕。叩門真丈夫，一揖棄拘檢。人物晉風流，班坐黃玉簟。譚壘爭塵清，詩壇傳令急。今日有公事，俗駕不可入。墻外水泠泠，水邊木陰陰。相遇聊自適，茲辰猶竹林。同為山澤臞，半分漁樵席。我不踐斯境，誰肯賞茲僻。意到景自到，榮榮窗下花。一張彭澤琴，一甌陽羨茶。有酒斟酌之，歡然成諠嘩。何必五侯鯖，李綠兮香瓜。一會良不易，載言翻令愁。清風有時度，白日不可留。君顏猶少年，我發不勝幘。百歲壘一丘，主翁驚是客。數面成骨肉，子歸將何之。長嘯盼天外，云意俱遲遲。
先生老態似枯禪，解后東風也欲顛。才雨便晴寒便暖，四時佳處是春天。
三十年朋友，詩筒幾往還。君才游宦海，我正賦囚山。灘鶒何時下，沙鷗鎮日閒。升沉蹤跡異，心事卻相關。
采香涇上黃鳥啼，藤梢掠云筍迸泥。來時即是去時路，師向此中應不迷。
懷人披蘿薜，及秋葺葦葭。時因陵麓勢，日引竹松華。筑磴留苔影，通泉護藥芽。但添新磬缽，不礙古煙霞。
金雀玉搔頭，生來喚莫愁。自從歡去后，不出石城游。
讀書不偶物，杜門久息交。平生手足親，契闊或先凋。風雨猶滿城，何處堪登高。井泥分終老，無夢干云霄。我躬不自恤，所嘅黎元勞。空懷稷契志，濩落心用焦。飯牛彼何人，商歌出郁陶。卻曲畏迷陽，慚愧明圣朝。
萬壽寺前古木森，系舟時復遠相尋。詩成不作人間語，琴好誰聽世外音。琪樹風生驚夜雨，法壇云靜覆春陰。敬亭山色何年別，日暮江東千里心。
白首知經術，青袍見主恩。為尋揚子宅，不到五侯門。
