寄懷犖飛、雋卿 其一
苦憶扶風馬，南州客夢遙。
讀書雙瀑雨，歸棹九江潮。
遠思兼秋發，離懷借酒消。
風云兒女氣，寥落向虹橋。
苦憶扶風馬，南州客夢遙。
讀書雙瀑雨，歸棹九江潮。
遠思兼秋發，離懷借酒消。
風云兒女氣，寥落向虹橋。
苦苦思念著像扶風馬氏賢才一樣的友人，他們在南方，我只能在夢里與他們相見。想象著他們在如雙瀑之雨般的書海里苦讀，歸來時乘著九江的潮水。遠方的思念隨著秋天一同生發，離別的愁緒只能借酒來消解。我們曾有的風云般的兒女意氣，如今卻在虹橋邊漸漸消散。
扶風馬：扶風是地名，歷史上扶風馬氏人才輩出，這里代指友人。
南州：南方之地。
雙瀑雨：形容讀書時如瀑布般沉浸在知識中。
歸棹：歸舟。
遠思：遠方的思念。
離懷：離別的情懷。
風云兒女氣：指年輕人的豪情壯志。
寥落：冷落、寂寞。
虹橋：可能是具體地名，也可能象征著一種情境。
具體創作時間和地點不詳。從詩中可推測，詩人與犖飛、雋卿等友人分別，友人在南方，詩人在北方或其他地方，詩人在某個秋天，因思念友人而寫下此詩，此時可能詩人的生活或心境也有一些變化，曾經的豪情壯志有所消磨。
這首詩主旨是表達對友人的思念和自身心境的變化。其突出特點是意象運用巧妙，意境營造悠遠。在文學史上雖可能無重大影響，但展現了詩人細膩的情感和一定的創作功底。
煙雨苕溪憶舊游，畫圖遺墨見風流。 不知黃鶴飛歸后，又是山中幾度秋？
并湖游冶路。垂冶萬柳，麹塵籠霧。草色將春，離思暗傷南浦。舊日愔愔坊陌，尚想得、畫樓窗戶。成遠阻。鳳箋空寄，燕梁何許。 凄涼瘦損文園，記翠筦聯吟，玉壺通語。事逐征鴻，幾度悲歡休數。鶯醉亂花深里，悄難替、愁人分訴。空院宇。東風晚來吹雨。
水落寒沙晚照收，沙邊誰復艤孤舟。 鮑昭自作蕪城賦，難寫江南不盡愁。
隨處禪房有水聲，我來石上坐忘形。 臨行更酌潭中淥，要洗多生業障清。
庚寅冬，予自小港欲入蛟川城，命小奚以木簡束書從。時西日沉山，晚煙縈樹，望城二里許。因問渡者：“尚可得南門開否？”渡者孰視小奚，應曰：“徐行之，尚開也； 速進，則闔。”予慍為戲。趨行及半，小奚撲，束斷書崩，啼，未即起。理書就束，而前門已牡下矣。予爽然思渡者言近道。天下之以躁急自敗，窮暮而無所歸宿者，其猶是也夫，其猶是也夫！
獨立空庭日沒西，歸鴉風急翼難齊。 故園小閣疏籬外，烏桕梢頭各早棲。
萬點寒鴉過盡西，一輪斜月向人低。 欲追殘夢驚回處，黃菊樽前剝蟹臍。
冠冕神箕裔，河山外服臣。孤危明正朔，大義恥和親。
烏白潛幽楚，狐疑暗納秦。會聞采藥使，東海見揚塵。
萬里歐洲估，飆輪夜踏潮。電燈欺素月，寶氣亙丹霄。
風雨黑洋惡，魚龍白日驕。夷歌中夜起，聽作太平謠。
笑英雄、無計撥閑愁，安得謂雄哉。盡猢猻戲弄，山魈伎倆，觸目傷懷。只為聰明些子，瞞不過靈臺。故把眉峰上，疊起愁堆。 不恨人情崄巇，恨天公生我，不作癡呆。謹陳蔬獻酒，稽首向天街。愿從今、不聞不見，與海鷗、相狎莫相猜。人生事，清風一枕，濁酒千杯。
貢舉昔同歲，艱難今論交。客愁孤館冷，樵語萬山高。
地險心仍健，崖懸夢轉勞。相攜一片石，送子發東皋。
瑤瑟泛清怨，金貂老侍臣。晨星看歷落，歧路況荊榛。
已是鑠金毀，終然片石珍。誰言好京洛，莽莽盡緇塵。
寂寂會同館，綿綿公使廬。乘潮秋泛海，借地日論租。
夏五職方缺，朝三法令殊。分明寬大意，非是偪神都。
驅馬金臺下，驚風蕩古愁。燕昭今已矣，易水日悠悠。
霸業關山影，邊心草木秋。危冠竦長劍，歲暮此淹留。
牢落悲生事，登臨愧賦才。孤煙明斷葦，寒日過空槐。
木落人歸早，風多雁叫哀。獨憐遲暮感，幽草與裴徊。
