送鄭丈赴建寧五首 其五
屏棄誠愚分，牢愁更索居。
若逢知巳問，猶解課兒書。
地僻門長閉，年饑菜自鋤。
相望無一事，不是故情疏。
屏棄誠愚分，牢愁更索居。
若逢知巳問，猶解課兒書。
地僻門長閉，年饑菜自鋤。
相望無一事，不是故情疏。
被摒棄確實是我愚鈍的本分，愁緒難解更顯得孤獨獨居。若遇到知己詢問我的近況，還能教導孩子讀書學習。居住之地偏僻柴門常閉，年成饑荒便自己鋤菜充饑。彼此相望沒有其他事端，并非是舊日情誼有所疏離。
屏棄：被摒棄、被疏遠。
愚分（fèn）：愚笨的本分，自謙之詞。
牢愁：憂郁、愁悶。牢，形容愁緒郁結。
索居：孤獨獨居。
課兒書：教導孩子讀書。課，教授、督促。
地僻：地方偏僻。
年饑：年成不好，饑荒。
故情疏：舊日的情誼疏遠。
此詩為劉克莊送友人鄭丈赴任建寧時所作。劉克莊一生仕途起伏，晚年退居鄉里，詩中'屏棄''牢愁'或反映其當時不被重用的失落；而'課兒書''菜自鋤'則體現其退居后清苦卻自足的生活狀態。全詩通過自況表達對友人的深情，避免了送別詩常見的悲切，更顯平實真摯。
全詩以日常生活場景為切入點，前半直述孤獨處境，后半鋪陳清苦自守的生活，末句點明'不是故情疏'的主旨。既展現詩人安貧守志的品格，又傳遞對友人的理解與珍視，語言質樸而情感深厚。
客里風光難到夜，夜更如何也。難道不相思，酒熟香溫，一個燈花下。
秋棠紅點蒼苔罅，惹得寒蛩罵。莫說少年狂，老去休文，較為情多怕。
襄陽傳得謫仙歌，江水無情落逝波。千古昔人行樂地，誰知今日我來過。
風木蕭蕭落日曛，四山殘靄亂江云。習家池上聊停節，一酌清泉對使君。
習家池館漢江濱，長歲清泉蘸碧云。時移事往人何在，今日風流屬使君。
山翁醉倒習家池，歡飲兒童翁不知。今日使君情更別，只來啜茗賦新詩。
習家池上野花開，昔日衣冠今草萊。為問漢江江上月，幾見山翁幾醉來。
襄陽小兒歌復咻，笑道使君稀出游。不是使君少風致，民艱誰識使君愁。
博山湯氣馥籠寒，
裛盡啼痕作醉歡。
賞去角巾從小墊，
接?何惜一生酸。
四月山中筍蕨肥，
松寮白畫雨霏霏。
浮生似記重來處，
樹老無枝僧掛衣。
每到西湖輒黯然，
山川草木亦雕鐫。
如何咫尺唐山地，
混沌猶存一罅天。
但見盈城盈野，
誰能去食去兵。
山東河北捲土，
江右湖南失耕。
縹緲煙霞四望開，仙人此地有樓臺。
玉環已化猿蹤隱，丹灶猶存鶴馭來。
溪上碧桃和露種，洞中瑤草傍云培。
捫蘿路入青霄近，欲伴前山帝子哀。
春恨拚教柳帶長。朱顏貪耍醉霞觴。臨風臨水笑雙雙。
欲洗兒容爭采摘，卻隨蝶夢盡飄揚。愛他嬌艷柰他狂。
今年錐與地俱空，兀坐風吹雨打中。忽報朝來薪亦盡，灶前失卻丙丁童。
甕頭饑鼠夜嗟吁，米價頻年玉與珠。折腳鐺煨纓絡粥，家風長自憶龍須。
深居暗室免飛蟲，時步空庭白月中。但恨相逢高索價，無人捉破賣油翁。
胡亂何妨信手拈，宗風于載絕廉纖。阿儂也吸西江水，愧殺當年不少鹽。
枕上遙聞轉轆轤，朝廚汲井已全枯。鄰翁手段茱萸辣，乞水公然一滴無。
采藥何嘗走百城，一莖拈起可憐生。有無甲乙更相代，殺活同時卻兩行。
阿堵于今日以紛，臨風荷葉舞輕云。空囊自笑長汀子，何處逢人乞一文。
運水搬柴太瘦生，幞頭著價更縱橫。龐公應被天然笑，佛殿何須草數莖。
黃綿襖子易經過，夜坐其如徹骨何。我手倘然同佛手，袖中少許是兜羅。
攜筐入市價難酬，薄暮無魚歸去休。豈是懸絲空釣月，金鱗昨夜又離鉤。
埋沒嘉蔬古所嘆，清晨猶得仰園官。感時借問端獅子，成佛何如吃菜難。
蒲團一具在家僧，枯木巖前得未曾。見說三冬無煖氣，鑊湯爐炭冷于冰。
天地忽異色，元陰合一湖。
迅雷翻地軸，高浪蹴天衢。
風雨作遠止，魚龍喘未蘇。
但令膏澤遍，何敢怨泥涂。
一春不冶白門寒，入夏衣裳尚怯單。
北雁盡南知蹙地，群兒自貴苦論官。
何妨燭跋談忘曉，劇喜詩清味帶酸。
人世風漚聊此聚，莫隨離合作悲歡。
月落江煙昏，
孤舟趁潮去。
忽聞雞犬聲，
知有人家住。
點點凌波，些些眉嫵。玉蓮花下私行去。
花光臉色不分明，紅酥欲凝嬌無語。
醉玉如煙，汗妝如雨。風流體態還如許。
羅衣恰好半身長，依稀已到銷魂處。
孤峰突屹舊城東，
坐鎮西南海島雄。
絕似佳人遮半面，
曉煙蒼翠夕陽紅。
道場山頂出南溪，蒼弁峰頭正直西。更割東橋儀鳳水，如今定不怨鸞棲。
人言苕霅下千崖，一水中分兩派開。但怪玉浮浮似磬，不知原自泗濱來。
誰將絕景傍家邊，舉足溪山已滿前。莫恨微官清俸少，一亭風月不論錢。
一日溪流萬櫓聲，簿書叢里眼偏明。青衫不怕籠朱墨，直下滄浪便濯纓。
霅川今是輞川圖，城郭中藏十頃湖。空說侯門深似海，得如簿領一亭無。
浮屠高直一溪云，水面渾如鏡面分。此景正緣高士得，不然何以獨輸君。
誤把新題涴彩梁，我書元不是中郎。亭前若解真浮玉，成我蒹葭倚玉堂。
