冬日桃華
西桃手植會冬華，春色凌霜到海涯。
山入武陵誰鼓棹，云開若水看蒸霞。
三千細數東方實，五斗今饒處士家。
忽見成蹊憐著汝，頓令青鳥下枝斜。
西桃手植會冬華，春色凌霜到海涯。
山入武陵誰鼓棹，云開若水看蒸霞。
三千細數東方實，五斗今饒處士家。
忽見成蹊憐著汝，頓令青鳥下枝斜。
親手種下的西邊桃樹竟在冬日開花，那如春天般的景色沖破寒霜一直蔓延到海邊。這像是進入了武陵仙境，可誰來劃船呢？云霧散開，仿佛看到若水之地云霞蒸騰。細數著那如同東方朔所食的仙桃，如今五斗米也富足了像陶淵明那樣的隱士之家。忽然看到樹下成蹊，憐惜著你這桃樹，頓時讓青鳥也斜著飛下枝頭。
手植：親手種植。
冬華：冬天開花，“華”通“花”。
凌霜：沖破寒霜。
海涯：海邊。
武陵：出自陶淵明《桃花源記》，代指仙境。
鼓棹：劃船。
若水：神話傳說中的水名。
三千：傳說東方朔曾三次偷食西王母的仙桃。
五斗：指五斗米，陶淵明曾為彭澤令，因“不能為五斗米折腰”而辭官。
處士：指隱居不仕的人。
成蹊：出自“桃李不言，下自成蹊”，指桃樹吸引人們前來。
青鳥：神話中為西王母傳遞信息的神鳥。
具體創作時間和地點不詳?？赡苁窃娙嗽诙张既豢吹接H手種植的桃樹開花，這一違背常理的景象觸發了他的創作靈感。當時社會或許較為平靜，詩人處于閑適的生活狀態，對自然的變化有著敏銳的感知，從而借景抒情，表達自己的心境和情感。
這首詩主旨圍繞冬日桃花盛開的奇景展開，突出了其獨特與奇幻。特點是用典豐富，意境優美。在文學史上雖可能不具廣泛影響力，但展現了詩人的文學才華和對生活的細致觀察。
渭水西來萬里遙，行人歸去水迢迢。 垂楊不系離情住，只送飛花過渭橋。
練槌{髟圭}髻紫頭繩，金繡云肩翠玉纓。 學舞天魔才擺隊，長安又領接番僧。
寶剎新妝法事修，五臺新剎欲同游。 六宮侍女知多少，太后床前早扣頭。
那吒城內起樓臺，萬朵宮花次第開。 見說南朝好兒女，遠隨帝璽渡江來。
天街云騎擁青騧，明月參差印帽紗。 簇仗旌旗相掩映，報班鐘鼓未停撾。 晨光隱約通三殿，和氣氤氳滿萬家。 朝下迥無人語雜，早鶯啼出內園花。
多少恨，昨夜夢魂中。還似舊時游上苑，車如流水馬如龍?；ㄔ抡猴L。
江上探春回，正值早梅時節。兩行小槽雙鳳，按涼州初徹。 謝娘扶下繡鞍來，紅靴踏殘雪。歸去不須銀燭，有山頭明月。
漢祚惟永，神功中興。風驅氛祲，天覆黎蒸。 三光再朗，庶績其凝。重熙累洽，景命是膺。
欲吊忠魂湘水濱，云雷何意展經綸。難排閶闔空搔首，既墮冰霜枉惜春。
三徑未荒糜是友，一編常對蠹為隣。從今恥誦同仇句，驚餌傷弓隱倍真。
長吁終日竟何因，日月應憐率土臣。燃燼未聞腸欲冷，臥薪何補事成陳。
心堅愛鼎我非貴，骨傲時妝眾所嗔。巳矣老農堪沒世，忍稱投閣大夫新。
相國已隨麟閣貴，家風第一右丞詩。 笄年解笑鳴機婦，恥見蘇秦富貴時。
立言高往古，抱道郁當時。 鉛槧方終業，風燈忽遘悲。 名垂文苑傳，行紀太丘碑。 后嗣皆鸞鷟，吾知慶有詒。
十五年來，逢寒食節，皆在天涯。嘆雨濡露潤，還思宰柏，風柔日媚，羞看飛花。麥飯紙錢，只雞斗酒，幾誤林間噪喜鴉。天笑道，此不由乎我，也不由他。 鼎中煉熟丹砂。把紫府清都作一家。想前人鶴馭，常游絳闕，浮生蟬蛻，豈戀黃沙。帝命守墳，王令修墓，男子正當如是邪。又何必，待過家上冢，書錦榮華。
杜鵑日日勸人歸，一片歸心誰得知。 望帝有神如可問，謂予何日是歸期。
雪中松柏愈青青，扶植綱常在此行。 天下久無龔勝潔，人間何獨伯夷清。 義高便覺生堪舍，禮重方知死甚輕。 南八男兒終不屈，皇天上帝眼分明。
