旴士張季攜所注三略訪西山先生既跋其書余復題二絕于卷尾 其二
千里從師細講評，
橫渠昔亦謁高平。
自從受得中庸了，
止說西銘不說兵。
千里從師細講評，
橫渠昔亦謁高平。
自從受得中庸了，
止說西銘不說兵。
張季不遠千里前來跟隨老師仔細講解評點，當年張載（橫渠先生）也曾拜訪過范仲淹（高平先生）。自從領悟了《中庸》的道理之后，便只談論《西銘》而不再講論兵法了。
旴（xū）士：旴江（今江西撫河）一帶的士人，指張季。
三略：古代兵書《黃石公三略》，與《六韜》等同為兵學經典。
西山先生：南宋理學家真德秀（號西山），或指其他號西山的學者。
橫渠：北宋理學家張載，字子厚，號橫渠先生。
高平：北宋政治家范仲淹，其郡望為高平郡，世稱“高平先生”。
中庸：儒家經典《禮記》篇名，宋代理學核心經典之一。
西銘：張載哲學著作，闡述“民胞物與”思想，為理學重要文獻。
此詩或作于南宋理學興盛時期。張季攜自注《三略》（兵書）拜訪西山先生，作者題詩于卷尾。詩中借張載受教范仲淹的典故，暗指張季在老師影響下，從研習兵書轉向深入探討理學經典（如《中庸》《西銘》），反映當時學術風氣從兵學向理學的轉變。
詩通過張季千里從師的行為，引張載謁范仲淹之典，指出其學術轉向——從兵書《三略》到理學《中庸》《西銘》，體現南宋士人對理學義理的重視及學術思潮變化。語言簡潔，用典貼切，以小見大。
一聲聲，一更更。窗外芭蕉窗里燈，此時無限情。 夢難成，恨難平。不道愁人不喜聽，空階滴到明。
見梨花初帶夜月，海棠半含朝雨。內苑春、不禁過青門，御溝漲、潛通南浦。東風靜、細柳垂金縷。望鳳闕、非煙非霧。好時代、朝野多歡，遍九陌、太平簫鼓。 乍鶯兒百囀斷續，燕子飛來飛去。近綠水、臺榭映秋千，斗草聚、雙雙游女。餳香更、酒冷踏青路。會暗識、夭桃朱戶。向晚驟、寶馬雕鞍，醉襟惹、亂花飛絮。 正輕寒輕暖漏永，半陰半晴云暮。禁火天、已是試新妝，歲華到、三分佳處。清明看、漢宮傳蠟炬。散翠煙、飛入槐府。斂兵衛、閶闔門開，住傳宣、又還休務。
短長亭，古今情。樓外涼蟾一暈生，雨馀秋更清。 暮云平，暮山橫。幾葉秋聲和雁聲，行人不要聽。
一鞭清曉喜還家。宿醉困流霞。夜來小雨新霽，雙燕舞風斜。 山不盡，水無涯。望中賒。送春滋味，念遠情懷，分付楊花。
春到南樓雪盡。驚動燈期花信。小雨一番寒。倚闌干。 莫把欄干頻倚。一望幾重煙水。何處是京華。暮云遮。
恨鶯花漸老，但芳草、綠汀洲?？v岫壁千尋，榆錢萬疊，難買春留。梅花向來始別，又匆匆、結子滿枝頭。門外垂楊岸側，畫橋誰系蘭舟。 悠悠。歲月如流。嘆水覆、杳難收。憑畫闌，往往抬頭舉眼，都是春愁。東風晚來更惡，怕飛紅、拍絮入書樓。雙燕歸來問我，怎生不上簾鉤。
千里草。萋萋盡處遙山小。遙山小。行人遠似，此山多少。 天若有情天亦老。此情說便說不了。說不了。一聲喚起，又驚春曉。
一曲清商，人別后、故園幾度。 想翠竹、碧梧風采，舊游何處。 三徑西風秋共老，滿庭疏雨春都過。 看蒼苔、白石易黃昏，愁無數。 嶧山畔，淇泉路?？栈厥祝哑谡`。 嘆舞鸞鳴鳳，歸來遲暮。 冷淡還如西草，凄迷番作江東樹。 且留他、素管候冰絲，重相和。
素養浩然之氣，鐵石心腸誰擬。蒿目縣前江，不逐隊魚游戲。藏器。藏器。只等時乘奮起。
迢迢牽牛星，皎皎河漢女。 纖纖擢素手，札札弄機杼。 終日不成章，泣涕零如雨。 河漢清且淺，相去復幾許。 盈盈一水間，脈脈不得語。
今夕何夕兮，搴舟中流。(舟 一作：洲) 今日何日兮，得與王子同舟。 蒙羞被好兮，不訾詬恥。 心幾煩而不絕兮，得知王子。 山有木兮木有枝，心悅君兮君不知。
夢繞神州路。悵秋風、連營畫角，故宮離黍。底事昆侖傾砥柱，九地黃流亂注。聚萬落千村狐兔。天意從來高難問，況人情老易悲難訴！更南浦，送君去。(悵秋風 一作：恨秋風；悲難訴 一作：悲如許) 涼生岸柳催殘暑。耿斜河，疏星淡月，斷云微度。萬里江山知何處？回首對床夜語。雁不到，書成誰與？目盡青天懷今古，肯兒曹恩怨相爾汝！舉大白，聽金縷。
風露濕行云，沙水迷歸艇。臥看明河月滿空，斗掛蒼山頂。 萬古只青天，多事悲人境。起舞聞雞酒未醒，潮落秋江冷。
曳杖危樓去。斗垂天、滄波萬頃，月流煙渚。掃盡浮云風不定，未放扁舟夜渡。宿雁落、寒蘆深處。悵望關河空吊影，正人間、鼻息鳴鼉鼓。誰伴我，醉中舞。 十年一夢揚州路。倚高寒、愁生故國，氣吞驕虜。要斬樓蘭三尺劍，遺恨琵琶舊語。謾暗澀銅華塵土。喚取謫仙平章看，過苕溪、尚許垂綸否。風浩蕩，欲飛舉。
紅萼競燃春苑曙，粉茸新吐御筵開。 長年愿奉西王宴，近侍慚無東朔才。
