秋空怒濤涌不止，萬籟怒號動萬里。平分秋色何處看，海風(fēng)吹立海瀰瀰。
海潮滂沛上岡陵，海岸鄰居沒風(fēng)水。黑云蔽天天色沈，浮壒入云云氣紫。
一路山川齊撼搖，千年樹木群飛起。南北東西不可知，洶洶聲從西北始。
予時道上匍匐行，碀礐礌礐砂礫傾。摐金伐鼓儼臨敵，身欲赴前勢難爭。
皇皇避入人家坐，忽見千船、萬船破。空際飄帆作紙飛，眼中老屋如箕簸。
六月、七月暴雨災(zāi)，誰知秋半暴風(fēng)來！天意微茫不可測，天災(zāi)重疊下吾臺。
嗟嗟陸危海亦慘，海陸無處非禍胎！問蒼蒼，有馀哀，天昏月黑惟塵埃。
秋空中如憤怒的波濤洶涌不停，萬物都在怒吼，聲動萬里。本想平分秋色好好觀賞，卻只能在彌漫的海風(fēng)中站立。海潮洶涌沖上了山崗，海岸邊的鄰居被風(fēng)水淹沒。黑云遮蔽天空，天色陰沉，塵埃飄入云中，云氣呈紫色。一路上山川都在搖晃，千年的樹木都被吹得飛起來。分不清南北東西，那洶涌的聲音從西北方開始。我當(dāng)時在路上艱難地爬行，砂礫紛紛滾落。風(fēng)聲像敲鑼打鼓，仿佛面臨大敵，我想向前卻難以抗?fàn)帯＜泵Χ氵M(jìn)人家坐下，忽然看見千萬艘船被打破。帆在天空中像紙一樣飄飛，眼前的老屋像簸箕一樣搖晃。六七月遭遇暴雨災(zāi)害，誰料到秋半又來暴風(fēng)！天意難以揣測，天災(zāi)不斷降臨到我們臺灣。唉，陸地危險，海洋也凄慘，海陸處處都是災(zāi)禍的根源！我問蒼天，滿懷哀傷，天昏月黑，只有塵埃彌漫。
萬籟：自然界萬物發(fā)出的聲音。
瀰瀰：水滿的樣子。
滂沛：水流盛大的樣子。
浮壒：飛揚(yáng)的塵埃。
碀礐礌礐：形容沙石滾動的聲音。
摐金伐鼓：敲擊鐘鼓。
皇皇：匆忙、慌張的樣子。
此詩創(chuàng)作背景可能是作者身處臺灣，當(dāng)?shù)卦谙那锛竟?jié)接連遭遇暴雨和暴風(fēng)等自然災(zāi)害。詩人目睹了暴風(fēng)帶來的嚴(yán)重破壞，百姓生活陷入困境，有感而發(fā)創(chuàng)作此詩。
這首詩主旨是記錄暴風(fēng)災(zāi)害，突出天災(zāi)的無情和百姓的苦難。其特點是描寫生動，情感真摯。在文學(xué)史上雖未產(chǎn)生廣泛影響，但為研究當(dāng)時臺灣地區(qū)的自然災(zāi)害和社會狀況提供了珍貴資料。
東風(fēng)無一事，妝出萬重花。閑來閱遍花影，惟有月鉤斜。我有江南鐵笛，要倚一枝香雪，吹徹玉城霞。清影渺難即，飛絮滿天涯。 飄然去，吾與汝，泛云槎。東皇一笑相語：芳意在誰家？難道春花開落，又是春風(fēng)來去，便了卻韶華？花外春來路，芳草不曾遮。
疏簾卷春曉，胡蝶忽飛來。游絲飛絮無緒，亂點碧云釵。腸斷江南春思，黏著天涯殘夢，剩有首重回。銀蒜且深押，疏影任徘徊。 羅帷卷，明月入，似人開。一尊屬月起舞，流影入誰懷？迎得一鉤月到，送得三更月去，鶯燕不相猜。但莫憑欄久，重露濕蒼苔。
今日非昨日，明日復(fù)何如？朅來真悔何事，不讀十年書。為問東風(fēng)吹老，幾度楓江蘭徑，千里轉(zhuǎn)平蕪？寂寞斜陽外，渺渺正愁予！ 千古意，君知否？只斯須。名山料理身后，也算古人愚。一夜庭前綠遍，三月雨中紅透，天地入吾廬。容易眾芳歇，莫聽子規(guī)呼。
長镵白木柄，斸破一庭寒。三枝兩枝生綠，位置小窗前。要使花顏四面，和著草心千朵，向我十分妍。何必蘭與菊，生意總欣然。 曉來風(fēng)，夜來雨，晚來煙。是他釀就春色，又?jǐn)嗨土髂辍１阌D茅江上，只恐空林衰草，憔悴不堪憐。歌罷且更酌，與子繞花間。
裂竹聲中，又逢漢臘，喧傳寤祭。樺燭兩行，椒漿一斝，淺醉神應(yīng)善。憑虛馳驟，云車風(fēng)馬，說上九天言事。奏迎送，短長弦曲，余音繞梁飛起。 此風(fēng)溯自，黃羊托始，俗尚沿今猶爾。荔捻粉團(tuán)，脯融豆乳，表敬隨人意。吉蠲致禱，也都不是，浪學(xué)王孫私媚。但只愿，乞來利市，普分余惠。
翩彼飛鸮集泮林，八千椿算翠森森。華封晉祝麥邱頌，是采芝圖嗣舊音。
寤寐維思一曲琴，薰風(fēng)擬再入新吟。衣冠舊族推嵩洛，五載淡江水最深。
仰慕弦歌德可欽，殷殷樂育振儒林。甘棠載詠興南國，記取冰壺一片心。
雨露咸沾德澤深，栽培桃李有甘霖。弧星彩耀重陽后，拜祝添籌福海臨。
零陵斷石青如天，七星下貫寒蛟泉。 神訶鬼護(hù)萬萬古，中有處士西臺篇。 臺前月色為君好，斷港馳啼蕙花老。 酪瓶羊炙試招魂，一片丹心向晴昊。 邯鄲枕冷泰山秋，海樹不著人家愁。 晞發(fā)陽阿向天籟，鳳凰作使追靈脩。 紫霧黃塵窺下土，清都仙人半空語。 汶楸十九春鬼長，玉雞吐綬闈扶桑。
古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾后，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。
嗟乎！師道之不傳也久矣！欲人之無惑也難矣！古之圣人，其出人也遠(yuǎn)矣，猶且從師而問焉；今之眾人，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣，而恥學(xué)于師。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？愛其子，擇師而教之；于其身也，則恥師焉，惑矣。彼童子之師，授之書而習(xí)其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學(xué)而大遺，吾未見其明也。巫醫(yī)樂師百工之人，不恥相師。士大夫之族，曰師曰弟子云者，則群聚而笑之。問之，則曰：“彼與彼年相若也，道相似也，位卑則足羞，官盛則近諛。”嗚呼！師道之不復(fù)，可知矣。巫醫(yī)樂師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟！
圣人無常師。孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃。郯子之徒，其賢不及孔子。孔子曰：三人行，則必有我?guī)煛Ｊ枪实茏硬槐夭蝗鐜煟瑤煵槐刭t于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已。
李氏子蟠，年十七，好古文，六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之，不拘于時，學(xué)于余。余嘉其能行古道，作《師說》以貽之。
世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。(祗 同：衹)
馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也！
投荒萬死鬢毛斑，生入瞿塘滟滪關(guān)。(生入 一作：生出) 未到江南先一笑，岳陽樓上對君山。
滿川風(fēng)雨獨憑欄，綰結(jié)湘娥十二鬟。 可惜不當(dāng)湖水面，銀山堆里看青山。
甘霖亭者，為前太守荊公紀(jì)雨也。荊公守惠之明年，歲在壬戌，自夏五至秋七月不雨，田疇龜坼，郡之人戚曰：“不有播，其曷有獲？”一月不雨謂之干，再月不雨謂之亢，一時不雨謂之槁，槁則無歲，無歲是無民也。太守荊公容有蹙曰：“天于民務(wù)殖之也，非天棄民，太守其不勤民，實棄守也！”
于是罪躬簡事，禁酷徙市，損膳惡服。撤蓋謝乘暴赤日中自宮徂郊日行數(shù)十里遍吁于群神。其衷疚，其詞傷，其足疻，其形容憔悴。如是者日行之，不雨；旬行之，不雨。行之不輟，爾乃潤風(fēng)墨云密布并發(fā)，淹淹祁祁，自原野達(dá)于畎畝，無不優(yōu)渥沾足者。三農(nóng)慰望，百谷仰榮，咸歡然謂太守格于天而惠于民。郡人平越守張孟奇為甘霖之歌，紳衿之能言者和之。
無何，荊公以內(nèi)計中考功令，郡之人戚曰：“民無歲，賴公以有歲，國人望公如望歲焉，奈何奪我公？”群走藩臬大夫御史臺、都御史臺為公留行。業(yè)裹三月糧，叩閽乞還我良守，不許。荊公去之日，日集萬眾，積公車不得發(fā)，兩岸攀號至百里外。時余偕諸薦紳餞公州中，揮涕而別。詩云：“試看東江兩岸哭，為官何必要封侯？”
郡人乃鳩工程物，作甘霖亭于江之滸。亭成，父老數(shù)十輩造韓子之庭請焉，曰：“伐石為亭以記太守之澤，不日成之矣。我輩登茲亭也，如瞻顧復(fù)焉，愿得子之言以勒諸石。”余曰：“公之雨我民也，滲漉于閭閻，淪漬于心髓，其為雨也非一日矣，乃公精誠所結(jié)，叩于天而天答之，澤于民而民戴之。”父老徘徊亭下，旦夕必祝。
公名之琦，鎮(zhèn)江丹陽縣人，萬歷甲辰進(jìn)士。
長道縣和元彥修梅詞。彥修，錢塘人，名時敏。坐張?zhí)煊X黨，自戶部員外郎謫監(jiān)長道之白石鎮(zhèn)。
一朵江梅春帶雪。玉軟云嬌，姑射肌膚潔。照影凌波微步怯。暗香浮動黃昏月。 謾道廣平心似鐵。詞賦風(fēng)流，不盡愁千結(jié)。望斷江南音信絕。隴頭行客空情切。
涼風(fēng)急。芭蕉細(xì)雨聲聲滴。聲聲滴。半床針繡，一燈明滅。
良人遠(yuǎn)在黔天隔。溪山疊疊愁云濕。愁云濕。魚書沉杳，雁鴻遙絕。
春剪綠波，日明金渚，鏡光盡浸寒碧。喜溢雙蛾，迎風(fēng)一笑，兩情依舊脈脈。那時同醉，錦袍濕、烏紗敧側(cè)。英雄何在，滿目青山，飛下孤白。 片帆誰上天門，我亦明朝，是天門客。平生高興，青蓮一葉，從此飄然八極。磯頭綠樹，見白馬、書生破敵。百年前事，欲問東風(fēng)，酒醒長笛。
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