贈陳令公二首
鳧飛出塞及春晴，望見前驅老鶴驚。學道定知君子愛，受廛俱愿圣人氓。錦囊尚帶花香氣，竹馬還添水月情。草昧經綸文事重，行看大窖起歌聲。
本是雙林大士家，來尋丁令問桑麻。琴聲冷遞沙邊月，雪瓣閒飄縣里花。虎豹挈兒初度水，人民連雨盡隨車。大荒到處應犁遍，一缽從今莫浪嗟。
鳧飛出塞及春晴，望見前驅老鶴驚。學道定知君子愛，受廛俱愿圣人氓。錦囊尚帶花香氣，竹馬還添水月情。草昧經綸文事重，行看大窖起歌聲。
本是雙林大士家，來尋丁令問桑麻。琴聲冷遞沙邊月，雪瓣閒飄縣里花。虎豹挈兒初度水，人民連雨盡隨車。大荒到處應犁遍，一缽從今莫浪嗟。
野鴨飛出塞外時正值春晴，看見前行隊伍老鶴受驚。學道之人定知君子之愛，百姓都愿成為圣人治下良民。錦囊還帶著花的香氣，竹馬之戲又添水月般的情趣。亂世中謀劃大事文事為重，眼看大窖之地將響起歡歌。本是雙林大士的家族，來尋訪丁令詢問農事。琴聲清冷傳遞著沙邊月色，雪花悠閑飄落在縣里的花叢。虎豹帶著幼崽剛渡過河，百姓遇雨都跟著車走?；倪h之地應已到處開墾，從此不必再空自嗟嘆。
鳧：野鴨。
前驅：前行的隊伍。
受廛：得到土地居處，指成為編戶之民。圣人氓：圣人治下的百姓。
錦囊：原指用錦做成的袋子，此處可能指裝有詩文或珍貴物品的袋子。
竹馬：兒童游戲時當馬騎的竹竿。
草昧：指混亂的時世。經綸：籌劃治理國家大事。
雙林大士：可能指與佛教雙林相關的大德之士。
丁令：可能指仙人丁令威，此處借指當地賢達。
雪瓣：雪花。
具體創作時間和詳細背景較難確切知曉。推測可能是在社會處于一定動蕩或有待發展的時期，詩人看到陳令公在當地有所作為，為表達對其的贊賞和對當地未來發展的期望而創作。
這首詩主旨是贊美陳令公的品德和治理才能，期望當地能在其治理下繁榮發展。其特點是意象豐富、意境深遠，語言典雅。在文學上展現了詩人對賢能官員的歌頌和對社會安定發展的期盼。
雞鳴一何悲，眾生不同曉。誰能脫悲歡，鞭心悔不早。卓哉寶應翁，天眼夜常瞭。不樂長安居，徒步仁餓殍。呼我與之俱，穿鼻嗟服皂。予季涉憂患，同行賴挈保。棲皇無定居，何由訊安好。
若耶溪上賞心違，玉署金塘喜共依。碧錦帳中簇西子，翠云堆里擁真妃。亭亭白日風翻蓋，冉冉青冥露濕衣。最是張衡多妙思，清詞健筆一時揮。
佛法闡兮重玄，國江東兮紀年。翠壁立兮高碣，瞰波濤兮硉矹。龜龍剝兮皇象書，千載一日兮傳赤烏。
柳枝井上蟠，蓮葉浦中乾。錦鱗與繡羽，水陸有傷殘。
一抹青山倚碧虛，遙知山下是仙居。東風桃葉堪乘興，不畏長江畏簡書。
萬物壯必老，性理之自然。我年垂四十，安得無華顛。所悲道業寡，汨沒無佗賢。深懼歲月頹，宿心空棄捐。視此足自儆，拔之乃違天。留為鑒中銘，晨夕思乾乾。
雙鶼同命夙銘心，只翼傷殘兩不禁。病若可移甘取代，死如難免誓追尋。拚求海外神明藥，那惜床頭子母金。且幸春回人轉健，囅然我亦一開襟。
志大空懷璧，交疏少斷金。半生成白首，十載對青衿。朝市灰心久，山林托興深。紅塵多汩沒，清夜幾沈吟。
英英藝祖，出震承乾。握圖撫運，卜祚延年。衣冠在廟，威靈在天。永錫無疆，子孫保焉。
艤孤篷。正叢篁護碧，流水曲池通。傴僂穿巖，紆盤尋徑，忽見倒影凌空。擁一片、花陰無地，細看來、猶帶古春風。勝事園林，舊家陶謝，詩酒相逢。眼底煙霞無數，料神仙即我，何處崆峒。清氣分來，生香不斷，洞戶自有云封。認奇字、摩挲峭石，聚萬景、只在此山中。人倚虛闌喚鶴，月白千峰。
春夢不知白日去，歸來惟見樹參天。無多涕淚酬親舊，絕少情懷對酒筵。一代衣冠賓畢獻，百年心事月初弦。征途自衽冰霜重，炊黍勞薪敢自憐。
玉堂高宴群公集，為愛名花鎮日從。浪說若耶云萬疊，平分太液錦千重。莫教池上停歌板，已判歸途聽暮鐘。清景情歡良不易，賞心須為惜從容。
雙檜兮蒼蒼，藝重玄兮禎明。蛟龍樛兮偃蹇，接葉蕤兮翔鳳凰。皎瓊樹兮璧月夜流，望臨春兮使我心憂。
青青林間竹，有亭才袤丈。林深隔囂塵，人間見真尚。
畫屏繡步障，物物自成雙。如何湖上望，只是見鴛鴦。
