陳用之學士挽詞 其一
禮經三百鬢毛班，
追述先儒伯仲間。
誰請尚書重給札，
盡抄遺稿入名山。
禮經三百鬢毛班，
追述先儒伯仲間。
誰請尚書重給札，
盡抄遺稿入名山。
你研習禮經多年，兩鬢已斑白，對先儒學說的追述研究堪稱一流?？上o人奏請皇上賜紙，讓你把遺稿全部抄錄收藏于名山。
禮經三百：指對禮經有深入研究，禮經有多種，這里泛指儒家禮學經典。
鬢毛班：兩鬢斑白，形容人年老。
伯仲間：比喻差不多，難分優劣。
給札：賜予紙筆，指皇帝特許著述。
名山：指可以傳之久遠的著作藏于名山。
具體創作時間和地點不詳。從詩中可知陳用之是一位對禮經有深入研究的學者，詩人可能與他相識，在其去世后，有感于他的學術成就未得到充分重視而創作此詩。
這首詩主旨是贊揚陳用之的學術造詣，突出其對先儒學說的研究成就。特點是情感真摯，以惋惜之情貫穿全詩。在文學史上雖可能影響不大，但反映了當時文人對學術傳承的重視。
萬事夢中夢，百年身后身。黃塵空沒馬，白發不饒人。鱸美莼波凈，螯肥菊露新。相思須命駕，莫厭子輿貧。弋篡冥鴻遠，城荒去鶴還。萬緣俱是幻，百計不如閒。人在羲黃上，時當晉宋間。委心乘物化，何地不蓬山。
孤標高處古，六翮化時全。石髓淪初裔，金精老正玄。仙回寒嶼月，龍入草堂煙。細認摶扶路，從前十八年。
豈敢求安住，深知厭此身。一瓢供?軻，兩眼足酸辛。月色真難得，人情豈易論。秋風莫輕觸，發際漸如銀。
誰作橫枝太逼真，枝頭的皪眼俱明。也知筆力窺天巧，無奈清香畫不成。
此日能閑即是仙，湘簾高卷竹風前。諸童笑語還相和，一部元音勝管弦。
振衣不覺已嶙峋，緣是崚嶒置此身。光發井龍崖角石，旋如磨蟻嶺腰人。暗中鐘鼓傳虛響，洞裹煙嵐翳早春。欲問往來諸槳楫，瀝湖無語凈鋪銀。
秋入船窗夜氣涼，白云如霧濕衣裳。亂螢過水添星影，高樹遮山逗月光。季子無金空作客，長卿多病且還鄉。十年扣角心同苦，寄爾商歌怨更長。
金碧琉璃瓦，雕梁五彩云。游人如過鯽，小姐講鴻文。寂寞古賢意，蕭條異代身。一湖洞庭水，聊可洗襟塵。
江南好，長憶在西湖。云際遙青多擁髻，堤頭膩綠每皴螺。葉艇蘸晴波。江南好，長憶在山塘。遲日烘晴花市鬧，鄰灘打水女砧忙。鈴塔動微陽。江南好，長憶在吳城。門戶窺人鶯燕懶，日斜深巷賣餳聲。吹徹杏花明。江南好，長憶在吾鄉。魚浪烏篷春撥網，蟹田紅稻夜鳴榔。人語鬧宵航。
紅紫千般繞洞斜，溪云花也洞云花。山河影里雖殊相，太極圈中是一家。泉水各溪都有月，青天無處不同霞。更須與佛閒分辨，識得鳶魚意便佳。
壽亭侯廟蒼山傍，金生畫壁真擅場。只今一百五十載，火旗云馬神揚揚。古來好手吾能說，開元之中三昩絕。左衛將軍李思訓，右丞才子王摩詰。金生動筆師王李，古法不墜今罕比。有時放遣來滇水，尋奇亦過蒼山址。乘興欻然掃素壁，蛟龍抃舞長風起。千年戰功猶昨日，?爽英姿烱不死。想見解衣槃礴時，寂寞后代覓心知。蛛絲蟲網日凋壞，賞者何人護者誰。翻嗟古來才士蕪沒亦何限，感慨為爾擊節生遙悲。
寶幢瓔珞香氛氳，菩提貝葉因緣。舊愁新恨莫牽連。一聲清磬處，明鏡散花天。自是多情偏落拓，鬢容消減年年。不如剃度戒壇邊。任他憔悴去，生死莫相關。
汝向誰家悟此機，有誰相委破顏時。若提金色頭陁話，后二千年尚皺眉。
幾失孔文舉，驚逢禰正平。云澄天自澈，月上海先明?？鼠K聞泉喜，孤鴻見侶鳴。昭文琴自好，無那有虧成。
文學開先企子游，吳中才美不勝收。虞山留得先賢冢，常有龍光貫斗牛。
