贈守中北行二首
江北梅花雪易殘，山窗一樹自家看。臨行掇贈聊數顆，珍重清香是歲寒。
來何匆促去何遲，來去何心莫漫疑。不為高堂雙雪鬢，歲寒寧受北風欺。
江北梅花雪易殘，山窗一樹自家看。臨行掇贈聊數顆，珍重清香是歲寒。
來何匆促去何遲，來去何心莫漫疑。不為高堂雙雪鬢，歲寒寧受北風欺。
江北的梅花在雪中很容易凋零，我在山間窗邊獨自看著這一樹梅花。你臨行前，我摘下幾顆送給你，要珍惜這象征著歲寒品格的清香。你來的時候那么匆忙，走的時候卻如此遲緩，不要隨意猜測你這來去的心意。若不是因為家中父母雙鬢斑白需要照顧，在這歲寒時節怎會忍受北風的欺侮。
掇贈：摘取贈送。
歲寒：原指一年中最寒冷的季節，這里比喻人的高尚品格。
高堂：指父母。
雙雪鬢：形容父母頭發花白。
具體創作時間和地點難以確切知曉。從詩的內容推測，當時可能處于寒冷的時節，友人要北行，詩人有感而發寫下此詩。或許當時社會存在一定的生活壓力，友人因家庭責任而不得不奔波，詩人對此表示理解和關懷。
這首詩主旨在于表達對友人的情誼和理解。其突出特點是借物抒情，以梅花象征品格。在文學史上雖可能不太知名，但體現了傳統詩詞中以物寄情、關注友情與家庭責任的特點。
春盡園林鶯懶喚，日長官舍雀堪羅。二毛老去渾無用，一掬愁來不奈多。
即病偷閑卻自怡，坐憑竹幾獨多時。銅爐煙畔熏風度，藥臼聲中晝漏遲。政自腐腸嚴酒戒，不應了事悔兒癡。凈名文惠誰優劣，為問沾沾造化兒。
一聲蒼壁裂，再奏蛟龍悲。事往跡猶在，山空人不歸。
扶桑南海木，絳露滿花團。何必思姚魏，春風羨牡丹。
龍江五月發扁舟，大理名卿上帝州。千里好山開翠嶂，兩堤楊柳蔭清流。鳴鑣紫陌思前度，簪筆黃門憶舊游。若見中朝知己問，丹心不改雪盈頭。理寺名卿得俊僚，六年又促紫宸朝。石城解纜江風細，淮浦揚舲海霧消。入覲九天瞻日月，聯班五夜聽簫韶。吾人久抱蒼生念，清問深期答圣堯。
禁籞西來接御堤，碧波芳草泛晴暉。春情不逐林花盡，年事頻驚海燕飛。舊國山川全壯麗，行臺珂馬豈卑微。宦游未倦心期在，老大無成敢賦歸。
過雨曲塵繰淺綠，倚風綬帶娜殷紅。稍知春在酒深處，尤覺日長書課中。典記誤令參鄴下，封囊也擬學新豐。黃云催熟崆峒麥，破敵何須鶴唳風。
少小從軍事褲靴，祇今廟算主通和。胡來復去兔三窟，民散未收蜂一窩。病覺風光于我薄，老知書冊誤人多。罪言著就深藏取，自笑狂生壯志蹉。
靜夜宿高云，心清遠世氛。奇峰移座得，鳴澗下階聞。瓶注楊枝水，燈翻貝葉文。經年塵土面，借爾妙香薰。
支解不生嗔，語默自忻忻。深知無相貌，木石表虛形。
天文正策王良馬，地絡先摧蜀后蛇。太液自來涵圣澤，水仙從古是名家。蕙蘭悼影傷瓊樹，河漢回心濕絳紗。狄女也憐人薄命，繞欄爭掛像生花。
山色船頭辨有無，一峰隱秀不嫌孤。曉江揩得明如鏡，霧鬢云鬟看小姑。
遂有矜秋意，空庭落小涼。晚花濃刺日，病葉墮先霜。爽動宜雕鶚，驕騰問犬羊。郊原最愁寂，瀝酒對蒼茫。四海郁兵氣，山川尚有姿。登臨及今日，幽滯失良期。不解洛生詠，能吟豪士詩。閉門聊自臥，亂石迥相宜。
稔見銀河派里人，眼高馀子似紛紛。君今綽有前風烈，愿振家聲稔舊聞。
齒長愧一日，經傳在兩生。攝衣常共席，連茹亦同征。夜露澄杯氣，秋河澹月明。忘言吾已久，款款見深情。汨沒嗟來久，前儒與后生。爭矜腐鼠得，誰逐冥鴻征。默坐蛩秋語，窺書螢夜明。舊游看籍湜，應悉此時情。
