小立
翩翩翠袖捧絲桐，
小立花陰趁晚風。
只恐知音難問世，
含情都在不彈中。
翩翩翠袖捧絲桐，
小立花陰趁晚風。
只恐知音難問世，
含情都在不彈中。
一位身著翠袖的女子輕盈地捧著一把琴，趁著晚風中站在花陰下。只擔心世上難有真正懂琴的知音，所以她滿懷深情，卻不彈琴。
翩翩：形容女子舉止輕盈的樣子。
翠袖：指代穿著翠綠衣袖的女子。
絲桐：指琴，古代琴多用桐木制成，以絲為弦。
花陰：花叢形成的陰影。
知音：指懂得音樂或能理解自己心意的人。
具體創作背景不詳，但從詩的內容可以推測，可能是作者看到一位女子手持琴具卻不彈奏的情景有感而發，也可能是借女子知音難覓來抒發自己在現實中懷才不遇的心境。
這首詩主旨是表達知音難覓的感慨。其突出特點是意境優美，情感含蓄。以女子不彈琴的細節，巧妙傳達出內心的孤寂。在文學上展現了詩人細膩的情感和獨特的觀察力。
睡起秋懷入倚闌，蟪蛄啼雨豆花寒。途窮俗眼尋常白，宦拙臣心一寸丹。平子四愁詩最苦，休文多病帶頻寬。吾親已老身仍系，寫就家書閣淚看。
鳳雛鳴日在高岡，拂袖歸山百慮忘。獨伴清風與明月，新詩題遍午橋莊。
鴛鴦湖上小瀛洲，菡萏花中煙雨樓。何以客來春夢遠，不堪人去物華幽。三秋柳葉無青眼，十里蘆葦已白頭。坐久昭然心若水，片云如削月如鉤。
君馬黃，臣馬驪，二馬異體同權奇。徘徊四海美人子，二馬相得以千里。故東非我東，西非我西，南非我南，北非我北。駕如六飛龍之翼，路訾邪，謂何覽。遨游安終極，二馬視駑馬。局促食轅下，將以問馭者。
北使成群去復來，喧傳欲奉上皇回。懸河涕淚經年盡，匝地風塵一旦開。福德果符休士兆，英雄空抱救時才。只愁猾虜多翻覆，早迓鳴鸞入紫臺。
樂歲逢春物物宜，圣人行樂是乘時。天垂玉燭三千紀，地涌金蓮十萬枝。星閣捲簾紅日近，虹橋按曲綵云遲。愿因歡慶思幽隱，更法光明事緝熙。
朔風吹雪天漫漫，厚地欲裂江水乾。懸知北客未省見，太古以來無此寒。冰檐垂筍風撼屋，布衣生棱體生粟。老翁炙手厭朱門，明朝晨暾更堪曝。
時事今如此，幽居獨慨然。心期鐘鼎外，身世水云邊。病骨便清晝，高懷惜壯年。前修渺何在，目斷夕陽天。多病交游少，相看動浹辰。賦詩聊遣興，觀化足怡神。問字有知己，過門無俗人。伊誰同此樂，愿許卜東鄰。
司揭本楚官，子孫以官氏。揭陽漢建侯，氏實出于史。同源而異流，流各昧其源。泛舟在中河，安得窮昆侖？驅馬燕山市，路逢子揭子。為我述其先，本自司揭始。及乎旴徙洪，著與揭陽通。以茲究其源，瀕海而南東。南東煙濤惡，將身犯蛟鱷。遠拜故侯墳，遺蹤尚如昨。歸來見翰林，贈以雙南金。集賢亦敬嘆，高文留賞音。二公天下士，子亦庭階美。胡不攬家氈？黃朱耀閭里。九萬扶搖風，相看尚轉蓬。高樓有橫笛，送雁上長空。
炎方春訊早，二月草蒙茸。日暖羅衣薄，風薰燕語慵。桃花開復謝，嵐翠淡兼濃。容與浮孤艇，消遙寫旅悰。
浩蕩李青蓮，清狂孟襄陽。當時各到菊潭上，風流對酒酣壺觴。山樹槭槭山菊老，谷中人壽今多少。高賢已去碧山空，千載流光一歸鳥。
蜀中人物在江南，喜有文章繼邵庵。臥病已聞辭翰苑，老來深欲事禪龕。留衣寄別猶存跡，解帶投機不用參。尚恐時人知姓字，肯書博士舊官銜。
一自昭陵掩閟都，龍跳虎臥世間疏。如今縱有千金璧，不博當年十字書。昔日蘭亭暢惠風，至今不與庶人同。百金五字都休問，修竹清湍在眼中。
溝壑崎嶇徒自苦，每尋正學究天人。狼貪虎暴從渠斗，月窟天根自有春。平昔操修惟至善，此來受用是清貧。是非黑白吾寧辨？愿振臺綱洗瘴塵。
葉葉新春筠，下復清淺流。微風屢此來，決決復脩脩。詩人月下吟，月墮吟不休。
