題畫幅四首 其三 書
架上牙簽賢未觸，
壁中科斗典誰刪。
要知六籍傳心者，
不在區區行墨間。
架上牙簽賢未觸，
壁中科斗典誰刪。
要知六籍傳心者，
不在區區行墨間。
書架上的書籍賢能之人尚未翻閱，墻壁上的蝌蚪文典籍有誰來整理修訂？要明白六經所傳承的核心思想，并不在于那些區區的文字之間。
牙簽：古代書函上的標簽，用象牙制成，此處指代書籍。
科斗：即蝌蚪文，先秦時期的古文字，因筆畫形似蝌蚪得名。
六籍：指六經，包括《詩》《書》《禮》《易》《樂》《春秋》六部儒家經典。
傳心者：指經典中需要傳承的核心思想與精神。
區區行墨：指文字本身，行墨即文字，區區表示微小、次要。
此詩或為題畫而作，詩人觀畫中未被翻閱的典籍、古文字墨跡，聯想到時人對經典多停于文字形式的現象，因而創作以強調傳承精神的重要性。
詩通過‘架上牙簽’‘壁中科斗典’的描寫，指出六經傳承核心在精神而非文字，批判形式化對待經典的做法，語言簡練而思想深刻，體現對文化傳承的清醒認知。
去年人在鳳凰池，銀燭夜彈絲。沉水香消，梨云夢暖，深院繡簾垂。 今年冷落江南夜，心事有誰知。楊柳風柔，海棠月淡，獨自倚闌時。
古徐州形勝，消磨盡，幾英雄。想鐵甲重瞳，烏騅汗血，玉帳連空。楚歌八千兵散，料夢魂，應不到江東。空有黃河如帶，亂山回合云龍。 漢家陵闕起秋風，禾黍滿關中。更戲馬臺荒，畫眉人遠，燕子樓空。人生百年如寄，且開懷，一飲盡千鐘。回首荒城斜日，倚欄目送飛鴻。
石頭城上，望天低吳楚，眼空無物。指點六朝形勝地，惟有青山如壁。蔽日旌旗，連云檣櫓，白骨紛如雪。一江南北，消磨多少豪杰。 寂寞避暑離宮，東風輦路，芳草年年發。落日無人松徑冷，鬼火高低明滅。歌舞尊前，繁華鏡里，暗換青青發。傷心千古，秦淮一片明月！
六代豪華，春去也、更無消息。空悵望，山川形勝，已非疇昔。王謝堂前雙燕子，烏衣巷口曾相識。聽夜深、寂寞打孤城，春潮急。 思往事，愁如織。懷故國，空陳跡。但荒煙衰草，亂鴉斜日。玉樹歌殘秋露冷，胭脂井壞寒螀泣。到如今、只有蔣山青，秦淮碧！(寒螀 一作：寒蛩)
牛羊散漫落日下，野草生香乳酪甜。 卷地朔風沙似雪，家家行帳下氈簾。
閟宮實實，清廟微微。降格無象，馨香有依。 式昭纂慶，方融嗣徽。明禋是享，神保聿歸。
麒麟早貴掛朝冠。自合侍金鑾。收拾經綸事業，從容游戲人間。 祗今侍彩，符分楚甸，名在蓬山。直待疏封大國，秋光長映朱顏。
金鴨香銷錦繡帷，笙歌叢里醉扶歸。 少年一段風流事，只許佳人獨自知。
身是菩提樹，心如明鏡臺。 時時勤拂拭，莫使染塵埃。
雙飛燕子幾時回？夾岸桃花蘸水開。 春雨斷橋人不渡，小舟撐出柳陰來。(渡 一作：度)
樓上春寒山四面，桃李不須夸爛漫，已輸了春風一半。
天生百種愁，掛在斜陽樹。綠葉陰陰占得春，草滿鶯啼處。 不見生塵步。空憶如簧語。柳外重重疊疊山，遮不斷、愁來路。
清池過雨涼，暗有清香度。縹緲娉婷絕代歌，翠袖風中舉。 忽斂雙眉去。總是關情處。一段江山一片云，又下陽臺雨。
顧渚吳商絕，蒙山蜀信稀。千叢因此始，含露紫英肥。
初映鉤如線，終銜鏡似鉤。遠澄秋水色，高倚曉河流。
