歲暮懷人詩 其二十
百人同隊試青衫，
記得同歌宵雅三。
上溯乾嘉數毛鄭，
瓣香應繼著花庵。
百人同隊試青衫，
記得同歌宵雅三。
上溯乾嘉數毛鄭，
瓣香應繼著花庵。
上百人一同身著青衫參加考試，還記得一起唱著《小雅》中的篇章。往上追溯到乾嘉時期的毛亨、鄭玄等學者，這份敬仰之情應該延續著著花庵的傳統。
試青衫：古時學子常穿青衫參加考試，這里指參加科舉等考試。
宵雅三：《小雅》是《詩經》的一部分，“宵雅三”可能指《小雅》中的某些篇章，大家一起唱誦，有相互激勵、交流學問之意。
乾嘉：指清朝乾隆、嘉慶年間，當時學術風氣濃厚，以考據學為代表的乾嘉學派興起。
毛鄭：毛亨和鄭玄，他們是漢代著名的經學家，對《詩經》等經典有深入研究和注解。
瓣香：原指焚香禮拜，后引申為對人或事物的敬仰、尊崇。
著花庵：可能是一位學者或一個學術流派的代稱，具體需結合更多背景確定。
具體創作時間和地點難以確切知曉，但從詩中可以推測，可能是詩人在晚年回顧往昔科舉考試經歷時所作。當時或許社會上對傳統學術的研究依然重視，詩人感慨時光流逝，希望傳承乾嘉時期的學術精神。
這首詩主旨是懷人，通過回憶科舉考試場景和對學術傳統的追溯，展現了詩人對往昔的懷念和對學術傳承的重視。在文學史上雖可能影響不大，但反映了當時文人的學術情懷和精神追求。
短船誰泊蒹葭渚。夜深遠火明漁浦。卻憶槿花籬。春聲穿竹溪。 云山如昨好。人自垂垂老。心事有誰知。月明霜滿枝。
江云疊疊遮鴛浦。江水無情流薄暮。歸帆初張葦邊風，客夢不禁篷背雨。 渚花不解留人住。只作深愁無盡處。白沙煙樹有無中，雁落滄洲何處所。
疊嶂曉埋煙雨。忽作飛花無數。整整復斜斜，來伴南枝清苦。日暮。日暮。何許云林煙樹。
園林寂寂春歸去。濛濛柳下飛香絮。野水接云橫。綠煙啼曉鶯。江南鶗鴂夢。山色朝來重。小艇小灣頭。蘋花蘋葉洲。
詩天無際任窮搜，屈曲依人信足羞。誰與鯤鵬爭變化，不隨鹒蟀度春秋。
身逃綺劫仙應妒，手把靈符鬼亦愁。讀罷怪來香一縷，鄰梅枝過短墻頭。
當年壇坫盛金臺，未預賓筵末座杯。天北劍光沈督亢，海東云氣接蓬萊。
騷情不亂靈均筆，選體能精子美才。垂老明山一攜手，半生襟抱為君開。
三月江南春草芳，水邊柳絲百尺長。 流鶯乍囀千金堰，紫燕雙棲文杏梁。 家家曲里調鸚鵡，處處簫聲引鳳凰。 鳳凰臺上花爭發，翡翠樓前鳥并翔。 別有藍橋通蕙渚，更憐斜狹接橫塘。 橫塘女兒多艷妝，錦琴瑤瑟為誰張。 能歌《白雪》留人醉，不管春陽斷客腸。
小軒名大隱，粗可供趺坐。 遮眼時翻書，靜愿結香火。 似介還似癡，所向與時左。 不踐名利途，竊謂志亦果。 人生天地間，世路多坎坷。 成敗端有數，巧力不容佐。 昧者迷所之，大似蟻旋磨。 君看禽高飛，翼倦千仞墮。 太剛者易亡，太銳者必挫。 得失相乘除，倚伏兩福禍。 顧予何所樂，日晏得高臥。 豈惟七不堪，萬事付懶惰。 儕類每見寬，亦不攻其過。 美人如敬翁，學問精大量夥。 松柏生澗壑，霜干久長大。 富貴應不免，時有可未可。 何須窮歸吟，再三嘆寒餓。 且冀寬此抱，會當有知我。 屬和聊寫情，暫輟園蔬課。
菱鑒玉篦秋月，蕙爐銀葉朝云。宿酲人困屏山夢，煙樹小江村。翠甲未消蘭恨，粉香不斷梅魂。離愁分付殘春雨，花外泣黃昏。
墻角含霜樹靜，樓頭作雪云垂。鉤簾鵲噪空庭晚，坐看月來時。異域書迷雁足，幽閨鏡掩蟲絲。一宵兩地腸千轉，惟有夢魂知。
積翠湖心迤邐長，洞臺簫寺兩交光。 鳥行黑點波濤白，楓葉紅連橘柚黃。 人我絕時隈樹石，是非來處接帆檣。 如何遂得追游性，擺卻營營不急忙。
青春垂地風頭惡，寒色侵肌雪意酣。 路轉溪橋回馬足，行穿松逕得僧藍。 聯裾正喜陪清賞，揮塵何妨共劇談。 它日海邦傳盛事，詩仙曾此駐鸞驂。
可憐洛城東，芳樹搖春風。 丹霞映白日，細雨帶輕虹。
春寂寞。長安古道東風惡。東風惡。胭脂滿地，杏花零落。 臂銷不奈黃金約。天寒猶怯春衫薄。春衫薄。不禁珠淚，為君彈卻。
花深紅?；\紅。桃杏淺深花不同。年年吹暖風。 鶯語中。燕語中。喚起碧窗春睡濃。日高花影重。
